試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

部編版八年級上冊《第三單元 名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國》:紀實作品的閱讀》2021年同步練習(xí)卷(6)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.下列對名著有關(guān)內(nèi)容表述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:116引用:1難度:0.5
  • 2.下列有關(guān)名著《紅星照耀中國》內(nèi)容表述不正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:105引用:1難度:0.5
  • 3.有關(guān)《紅星照耀中國》的相關(guān)內(nèi)容,下列表述正確的一項是(  )

    組卷:115引用:1難度:0.5

二、填空題

  • 4.下面是《紅星照耀中國》相關(guān)內(nèi)容的敘述,按要求填空。
    (1)《紅星照耀中國》是第一部向世界介紹和傳播中國共產(chǎn)黨和中國革命歷程的書,引發(fā)了巨大轟動,是一部
     
    (紀實性、抒情性、哲理性)很強的作品。(選擇填空)
    (2)
     
    先后就讀南開中學(xué)、南開大學(xué),在法國、英國、德國學(xué)習(xí),組織了上海罷工、八一南昌起義,是黨的創(chuàng)建人;加拿大醫(yī)生
     
    不遠萬里來到中國,支持中國的革命事業(yè),在一次戰(zhàn)役中因感染細菌而獻出了生命。(填寫人物姓名)。

    組卷:51引用:2難度:0.7
  • 5.請運用所積累的知識,完成下列各題。
          這時突然出現(xiàn)了一個清瘦的青年軍官,他長著一臉黑色大胡子。他走上前來,用溫和文雅的口氣向我招呼:“哈啰,你想找什么人嗎?”他是用英語講的!我馬上就知道了他就是A,那個“鼎鼎大名的”紅軍指揮員,他曾經(jīng)是個教會學(xué)校的高材生。這時如何接待我的問題終于決定了?!乙贿吅虯談話,一邊深感興趣地觀察著他,因為在中國,像其他許多紅軍領(lǐng)袖一樣,他是一個傳奇的人物。他個子清瘦,骨骼小而結(jié)實,盡管胡子又長又黑,外表上不脫孩子氣,又大又深的眼睛寄予熱情。他確乎有一種吸引力,似乎是羞怯,個人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語有點緩慢,但相當(dāng)準確。他對我說已有五年不講英語了,這使我感到驚訝。
    (1)以上文段選自《
     
    》,作者是
     
    。
    (2)“鼎鼎大名”在句子中的意思是
     

    (3)請把文中劃線的句子改為雙重否定句。
    (4)A是
     
    ,在斯諾的眼中他是“狂熱分子”的原因:
     
    。
    (5)下列關(guān)于《紅星照耀中國》的敘述不正確的是
     

    A.“在某種意義上講,這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳?!边@里的“大遷移”指的是紅軍長征。
    B.這是一部具有新聞報道性的作品,及時是他暢銷不衰的首要和基本因素。
    C.該書以作者陜北之行的經(jīng)歷為線索,切實報道共產(chǎn)黨人的生活和精神。
    D.此書充滿激情的政論,忠于客觀事實,具有“事實勝于雄辯”的威力。

    組卷:148引用:4難度:0.6
  • 6.第五次反圍剿時,工農(nóng)紅軍摒棄了以往的
     
    戰(zhàn)術(shù),采用了
     
    ,但最終沒有取得勝利,之后紅軍被迫戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,“大轉(zhuǎn)移”指的是
     
    。

    組卷:30引用:2難度:0.8

三、名著閱讀

  • 7.《紅星照耀中國》主題閱讀。
    (新聞鏈接)
          2016年時值中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年,在湖南衛(wèi)視播出的《紅星照耀中國》以美國記者埃德加?斯諾的視角,再現(xiàn)長征時期的崢嶸歲月。11月24日,《紅星照耀中國》專家研討會在京召開。在總導(dǎo)演臧云飛的主持下,與會專家從不同的角度展開觀點碰撞,對《紅星照耀中國》給予了高度評價。
    (作者簡介)
          埃德加?斯諾于1905年出生在美國密蘇里州塔薩斯市,他的父親開了一家小印刷廠,家里過著小康生活。父親要他子承父業(yè),但他卻走上了一條與父親截然不同的道路,成為世界著名的記者。斯諾于1928年來華,曾任歐美幾家報社駐華記者、通訊員。1933年4月到1935年6月,斯諾兼任北平燕京大學(xué)新聞系講師。
    (作品影響)
          1937年10月,《紅星照耀中國》首先在英國出版,一問世便轟動世界,世界輿論普遍認為這是一個杰作;中譯本出版后,在中國同樣產(chǎn)生巨大的反響。該書在報告文學(xué)創(chuàng)作的藝術(shù)手法上也成為同類作品的典范,人物刻畫、環(huán)境描寫以及敘事的角度幾近出神入化的程度。
    (內(nèi)容節(jié)選)
          在我看來,毛澤東是一個令人極感興趣而復(fù)雜的人。他有著中國農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格,頗有幽默感,喜歡憨笑,甚至在說到自己的時候和蘇維埃的缺點的時候他也笑得厲害——但是這種孩子氣的笑,絲毫也不會動搖他內(nèi)心對他目標(biāo)的信念。他說話平易,生活簡樸,有些人可能以為他有點粗俗,然而他把天真質(zhì)樸的奇怪品質(zhì)同銳利的機智和老練的世故結(jié)合了起來。
          ……
          紅軍正在保安蓋起幾所新建筑,但當(dāng)我在那里的時候,住處是非常原始的。毛澤東和他的夫人住在兩間窯洞里,四壁簡陋,空無所有,只掛了一些地圖。比這更差的他都經(jīng)歷過了,但因為是一個湖南“富”農(nóng)的兒子,他也經(jīng)歷過比這更好的。毛澤東夫婦的主要奢侈品是一頂蚊帳。除此之外,毛澤東的生活和紅軍一般戰(zhàn)士沒有什么兩樣。做了十年紅軍領(lǐng)袖,千百次地沒收了地主、官僚和稅吏的財產(chǎn),他所有的財物卻依然是一卷鋪蓋,幾件隨身衣物——包括兩套布制服。他雖然除了主席以外還是紅軍的一個指揮員,他所佩的領(lǐng)章,也不過是普通紅軍戰(zhàn)士所佩的兩條紅領(lǐng)章。
          我曾幾次同毛澤東一起去參加過村民和紅軍學(xué)員的群眾大會,去過紅色劇院。他毫不惹眼地坐在觀眾的中間,玩得很高興。我記得有一次在抗日劇社看戲,休息的時候,群眾一致要求毛澤東和林彪來一次合唱。林彪是紅軍大學(xué)的校長,只有二十八歲,他以前是蔣介石參謀部里一個著名的年輕軍校畢業(yè)生。林彪像一個小學(xué)生似的漲紅了臉,講了幾句很得體的話,請女共產(chǎn)黨員代替他們唱支歌,逃脫了“點名表演”。
          毛澤東在我的印象中是一個有相當(dāng)深邃感情的人。我記得有一兩次當(dāng)他講到已死的同志或回憶到少年時代湖南由于饑荒引起的大米暴動中發(fā)生死人事件的時候,他的眼睛是潤濕的。……有一個戰(zhàn)士告訴我,他曾經(jīng)親眼看到毛澤東把自己的上衣脫下來給一位在前線受傷的弟兄穿。他們又說當(dāng)紅軍戰(zhàn)士沒有鞋穿的時候,他也不愿意穿鞋的。
    (比較閱讀)
    “長郡聯(lián)合中學(xué),李隆郅(即李立三)”這位少年報出名?!暗谝粠煼叮珴蓶|。你好?!泵珴蓶|熱情地伸出手,李隆郅看了看這只手,才伸出手來,握了一下。毛澤東坐了下來,說:“你想先談點什么?”李隆郅沉默一時,說:“毛兄主動征友,自然先聽毛兄談?!泵珴蓶|全不推辭,頓時滔滔不絕:“嗯!那好,我就談?wù)勎覟槭裁匆饔?。首先呢,我們都是民國時代的青年,天下者,青年之天下也。青年要實現(xiàn)自己的理想和抱負,就要尋找更多志同道合的同志。古有高山流水、管鮑之誼,我們今天更應(yīng)該與一切有志于救國的青年團結(jié)起來……”
          山風(fēng)掠過,亭子四翼的松枝一陣顫動,便如觸電一般,滿山的松濤都蕩開來,便如海波揚起,直向天空奔涌而去。毛澤東說得興起,站了起來,在亭子里來回走動著,揮動手臂,聲音也越來越大:“正如梁啟超先生言:今日之責(zé)任,全在我少年。少年強則中國強,少年進步則中國進步,少年雄于地球,則中國雄于地球……”
    (選自黃暉的紅色小說《恰同學(xué)少年》)(1)請給(新聞鏈接)擬一個標(biāo)題。
    (2)斯諾說“毛澤東是一個令人極感興趣而復(fù)雜的人”,請結(jié)合上述材料,簡述“復(fù)雜”具體體現(xiàn)在哪里。
    (3)下面兩個句子都是環(huán)境描寫,請結(jié)合其文體特點作簡要賞析。
    ①毛澤東和他的夫人住在兩間窯洞里,四壁簡陋,空無所有,只掛了一些地圖。
    ②山風(fēng)掠過,亭子四翼的松枝一陣顫動,便如觸電一般,滿山的松濤都蕩開來,便如海波揚起,直向天空奔涌而去。
    (4)《紅星照耀中國》為什么會在國內(nèi)外引起巨大反響?請結(jié)合上述材料和你的閱讀積累簡要分析。

    組卷:40引用:1難度:0.2
  • 8.同學(xué)們對名著《紅星照耀中國》進行了認真的閱讀和研討,請補充完成下面的閱讀記錄。
    (瀏覽目錄,整體感知)
    菁優(yōu)網(wǎng)
          第一篇  探尋紅色中國
          第二篇  去紅都的路
          第三篇  在保安
          第四篇  一個共產(chǎn)黨員的由來
          第五篇  長征
          第六篇  紅星在西北
          第七篇  去前線的路上
          第八篇  同紅軍在一起
          第九篇  同紅軍在一起(續(xù))
          第十篇  戰(zhàn)爭與和平
          第十一篇  回到保安
          第十二篇  又是白色世界
          瀏覽目錄可知,埃德加?斯諾走進蘇區(qū)的臨時首都
     
    ,進入中國西北紅色區(qū)域,揭開了“
     
    ”的謎底。

    組卷:42引用:1難度:0.9
  • 9.(作品特色,精讀品析)
    [材料一]
          在紅軍所有的軍事領(lǐng)導(dǎo)人中,可能沒有人比 A 更加“聲名顯赫”,而且肯定沒有人比他更像個謎。關(guān)于他的情況,外界知之甚少,只知他曾經(jīng)在湖北一座窯場做過工,蔣介石曾稱他是“文明的一大禍害”。
    [材料二]
          我跟紅十五軍團相處了5天,覺得每時每刻都特別有趣,而對于我這個“蘇區(qū)調(diào)查員”(他們在預(yù)旺縣這么稱呼我)來說,沒有什么材料能比A自己的故事更有價值了。我每晚都會在他處理完工作后跟他交談。
    (1)文中描寫的人物A是
     

    (2)《紅星照耀中國》為紀實作品,力求真實,請結(jié)合兩則材料說說作者是如何做到“用事實說話的”。

    組卷:21引用:1難度:0.5
  • 10.(專題閱讀,深入探究)
          在每一個紅軍駐地里都有一個少年先鋒“模范連”。他們都是十二歲至十七歲(照外國算法實際是十一歲至十六歲)之間的少年。這些少年被埃德加斯諾親切地成為“紅小鬼”??鬃釉疲骸坝抡邿o懼”。請結(jié)合你對書中紅小鬼事跡的閱讀體會,談?wù)剬Α坝抡摺钡睦斫狻?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.7
  • 11.閱讀《紅星照耀中國》的節(jié)選部分,完成下列各題
    (一)
           附帶說一句,雖然政府軍飛機常常在紅軍前線扔傳單,懸賞五萬到十萬元緝拿彭德懷,不論死擒活捉。我在那里的時候,看到有成千上萬張傳單空投下來要懸賞緝拿他、徐海東、毛澤東。彭德懷下令要保存這些傳單。這些傳單都是單面印的,當(dāng)時紅軍缺紙,就用空白的一面來印紅軍的宣傳品。
    (二)
           有一次,我同彭德懷一起去看一軍團抗日劇團的演出,我們同其他戰(zhàn)士一起在臨時搭成的舞臺前面的草地上坐下來。天黑后天氣開始涼起來,雖然才只是8月底。我把棉襖裹緊。在演出中途,我突然奇怪地發(fā)現(xiàn)彭德懷卻脫了棉衣,這時我才看到他已把棉衣披到坐在他身旁的一個小號手身上了。
    (1)兩段選文各敘述了一件關(guān)于彭德懷的事件,請簡要概括這兩件事。
    (2)結(jié)合選文(一)(二)可以看出彭德懷是一個怎樣的人?請分別用一個詞語概括。

    組卷:49引用:4難度:0.7
  • 12.名著閱讀。
    《紅星照耀中國》又名《西行漫記》,是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著,他在書中真實再現(xiàn)了毛澤東、朱德、周恩來、彭德懷等眾多共產(chǎn)黨領(lǐng)袖人物的形象,敘寫了他們的革命之路。請你選擇其中印象最深的一位人物,結(jié)合書中具體事件談?wù)勊男愿裉攸c。

    組卷:15引用:1難度:0.5
  • 13.名著閱讀。
    (云端閱讀)
    小杭和小武約定了名著云閱讀,打卡《鋼鐵是怎樣煉成的》,開展了下面的對話交流。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:17引用:1難度:0.5
  • 14.名著閱讀。
    (云端閱讀)
    (1)小杭和小武約定了名著云閱讀,打卡《鋼鐵是怎樣煉成的》,開展了下面的對話交流。菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)(專題探究)
          這天,小武讀了《艾青詩選》里的詩句“人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天”,感觸良多。他聯(lián)想到保爾經(jīng)歷了戰(zhàn)場廝殺、感情波折、傷病磨難最終成長為鋼鐵戰(zhàn)士,和我們身邊的抗疫英雄一樣,無不是經(jīng)歷了“堅守與犧牲”的洗禮,才迎來春天的黎明。
          他靈機一動,給小杭發(fā)來了一道名著閱讀復(fù)習(xí)題:
          請你從下列名著中任選一部,說說你從作品中讀出了作家或人物怎樣“堅守與犧牲”的情懷,并結(jié)合名著的特點和相關(guān)內(nèi)容闡述你運用了怎樣的閱讀方法。
    A.《西游記》
    B.《紅星照耀中國》
    C.《簡?愛》
    請你幫小杭來解答。

    組卷:27引用:3難度:0.6
  • 15.“我們?yōu)槭裁匆喿x傳記?”在《紅星照耀中國》閱讀交流會上,同學(xué)們圍繞這個問題開展了討論。請你結(jié)合下列選項中任意一位人物的經(jīng)歷,從你的閱讀體驗來談?wù)勀愕恼J識。
    A.周恩來            B.彭德懷             C.徐海東

    組卷:8引用:2難度:0.5
  • 16.經(jīng)典閱讀。
          蔣介石懸賞八萬元要他的首級,可是在他的司令部門前,只有一個哨兵。我到了屋子里以后看到里面很干凈,陳設(shè)非常簡單。土炕上掛的一頂蚊帳,是唯一可以看到的奢侈品??活^放著兩只鐵制的文件箱,一張木制的小炕桌當(dāng)作辦公桌。哨兵向他報告我的到來的時候,他正伏案在看電報。
    --選自《紅星照耀中國》(1)文中的“他”是
     
    ,“我”是
     
    。
    (2)簡述“他”在作者眼中具有怎樣的特點。

    組卷:22引用:2難度:0.7

四、現(xiàn)代文閱讀

  • 49.閱讀下面文字,完成下列小題。
    關(guān)于朱德       ①孔子跟莎士比亞不同,他認為人的名字第一重要。至少“朱德”這個名字是很有意義的。這是一個簡單而響亮的名字,英文拼音應(yīng)該是dh,因這名字發(fā)音是這樣的。這是一個很貼切的名字,由于文字上的奇異巧合,這兩個中國字是“紅德”的意思,不過當(dāng)他在老遠的四川出世時,替他命名的慈愛雙親,是無法預(yù)知這個名字日后所具有的政治意義,否則他們一定會在恐怖中改變他的名字。
          ②在南方幾年中,朱德領(lǐng)導(dǎo)“赤色聯(lián)軍”打數(shù)百次小仗,數(shù)十次大仗,沖破五次大規(guī)模的“圍剿”,在最后一次“圍剿”中,敵軍的進攻武力(包括重炮隊、飛機隊、機械化部隊)超過他八九倍,敵軍的資源也超過他無數(shù)倍。然而不論如何估計他的勝敗,我們不得不承認,就戰(zhàn)術(shù)的靈敏,部隊的機動,作戰(zhàn)的多樣性而言,他一再證明自己勝過敵方任何將官。他無疑在游擊戰(zhàn)中培養(yǎng)了中國革命軍隊驚人的戰(zhàn)斗力。紅軍在南方的最大錯誤是戰(zhàn)略的錯誤,關(guān)于這,政治領(lǐng)導(dǎo)必須負主要責(zé)任。雖有這種妄動的錯誤,但紅軍在第五次“圍剿”中仍能表現(xiàn)出幾乎跟敵方勢均力敵的姿態(tài),這該是南京政府的慘敗。
          ③關(guān)于純粹的戰(zhàn)略和大軍撤退時戰(zhàn)術(shù)的運用,朱德、毛澤東和他們的軍官們對于長征的杰出的領(lǐng)導(dǎo),在中國是空前無比的。紅軍的不能擊破的團結(jié)力,使全軍在冷風(fēng)凜冽的西藏高原上抵抗“圍剿”,度過艱苦的可怕的寒冬。除了牦牛,簡直沒有什么可吃——這種團結(jié)力應(yīng)該歸功于領(lǐng)導(dǎo)者的吸引力和那罕有的人類的品性,它把絕對的信仰和忠誠注進部屬的腦子里,使他們敢于為主義而死。至少在我,絕對不能想象中國其他任何將官在此種環(huán)境中尚能隨軍生存,更不必說在受了此種苦刑之后,還要回師沖擊,沖破敵軍從容布置了好幾個月的防線。這就是當(dāng)我走馬西北時朱德所干的偉業(yè)。
          ④中國人傳說他具有各種神奇的才能:能夠看到周圍幾百里以外的路,能飛行能運用道士的法術(shù),例如在敵軍面前制造塵霧,或攪起逆風(fēng),迷信的人相信他是打不傷的,因為可不是有萬千顆槍彈和炮彈都打不死他嗎?另有人說他能復(fù)活,因為國民黨不是屢次宣布他已經(jīng)死了,而且還詳細地描寫他斷氣時的情景嗎?千百萬人知道中國“紅德”這個名字,依照各人的身份,有些人認為它是一種威脅,有些人認為它是希望的明星,但任何人都不能否認這個名字是寫在這十年歷史的書頁上。
          ⑤然而大家都對我說,朱德的相貌并不動人——一個沉著、謙恭、說話溫和的人,大眼睛(老是“非常柔和的眼睛”),身材矮胖,但有鐵一般的臂膀和腿。他對弟兄的忠誠是盡人皆知的。自從當(dāng)紅軍總司令以來,他的衣、食、住都同士兵一樣,共嘗士兵們的艱苦,早年往往赤腳走路,有一個冬季專吃南瓜過活,另一個冬季專吃牦牛過活,從不叫苦,難得生病,度量很大,萬事采用民主方式,永遠忠于自己所信仰的主義。
          ⑥他喜歡在軍營里散步,跟士兵們坐在一起,說故事,同他們玩耍,乒乓球打得很好,籃球也不錯。任何士兵都可以直接向總司令訴說——事實上他們往往這樣干。朱德叫喚他的弟兄就脫下自己的帽子。他在長征中把馬借給倦勞的弟兄騎,自己走很長的路,看來一點也不疲倦。
          ⑦“我以為他的基本特點就是天性極端溫和,”當(dāng)別人請他年輕強壯的老婆康克清述說她的丈夫時,她說道,“其次,他對一切大小事情都十分負責(zé)。再次,他喜歡跟一般戰(zhàn)斗員共同生活,跟他們時常談話。
          ⑧“朱德對弟兄們說話非常樸實。他們都聽得很明白。有時要是他不十分忙,就幫助農(nóng)民種田種地。他常常從山谷搬運谷物到山上。他非常強健。他什么東西都能吃,不需要任何特殊食物,只要大量辣椒就得了。因為他是四川人。他晚上非到十一二點鐘不睡,早晨老是五六點鐘起床,他喜歡運動,同時又喜歡讀書。他細心做出有計劃的讀書表,熟讀政治、經(jīng)濟的書籍。他也喜歡跟朋友們談話,有時也開開玩笑,雖然并不像毛澤東那樣幽默,他不常發(fā)脾氣,我從沒有跟他吵過嘴,但他在戰(zhàn)斗中卻要發(fā)怒。打仗時朱德老在前線指揮,但從沒有受過傷?!?br />——節(jié)選自《紅星照耀中國》(1)用簡潔的語言概述朱德是一個怎么樣的人。
    (2)甲乙兩位同學(xué)在閱讀《關(guān)于朱德》時,甲對于文章的真實性提出了疑問。請根據(jù)你的理解,將乙同學(xué)的對話補充完整。
    甲:“紀實文學(xué)是一種迅速反映客觀真實的現(xiàn)實生活的文學(xué)樣式,它以真人真事為基礎(chǔ),注重真實性?!钡疚牡?段中寫了民間對朱德的傳說,我覺得這消減了紀實文學(xué)的真實性,應(yīng)該予以刪除。
    乙:我不同意你的看法,
     

    (3)好的譯本打開了通向原著的窗戶。以下是同一句話的兩種譯本,請選出你喜歡的譯本,并說說理由。
    ①他喜歡在軍營里散步,跟士兵們坐在一起,說故事,同他們玩耍,乒乓球打得很好,籃球也不錯。
    ②他們說,他喜歡在營地里轉(zhuǎn),同弟兄們坐在一起,講故事,同他們一起打球。
    (4)《紅星照耀中國》中寫到:“四川軍隊大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個飯碗,這些青年為了勝利而甘送命。他們是人,是瘋子,還是神?迷信的四川軍隊這樣嘀咕?!蹦阏J為紅軍是人,是瘋子,還是神?請結(jié)合整本書閱讀,談?wù)勀銓@句話的理解。

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 50.文學(xué)作品閱讀。
    “紅小鬼”(節(jié)選)       在開了槍眼的雉堞上剛兜了一半,我就遇見了一隊號手--這時總算在休息,這叫我感到高興,因為他們的響亮號聲已接連不斷地響了好多天了。他們都是少年先鋒隊員,不過是小孩子,因此我停下來對其中一個號手談話時就采取了一種多少是父輩的態(tài)度。他穿著網(wǎng)球鞋、灰色短褲,戴著一頂褪了色的灰色帽子,上面有一顆模模糊糊的紅星。但是,帽子下面那個號手可一點也不是褪色的:紅彤彤的臉,閃閃發(fā)光的明亮眼睛,這樣的一個小孩子你一看到心就軟了下來,就像遇到一個需要友情和安慰的流浪兒一樣。我想,他一定是非常想家的吧。可是很快我就發(fā)現(xiàn)自己估計錯了。他可不是媽媽的小寶貝,而已經(jīng)是位老紅軍了。他告訴我,他今年十五歲,四年前在南方參加了紅軍。
    “四年!”我不信地叫道。“那么你參加紅軍時準是才十一歲啰?你還參加了長征?”
    “不錯,”他得意洋洋有點滑稽地回答說,“我已經(jīng)當(dāng)了四年紅軍了。”
    “你為什么參加紅軍?”我問道。
    “我的家在福建漳州附近。我平時上山砍柴,冬天就采集樹皮。我常常聽村里的人講起紅軍。他們說紅軍幫助窮人,這叫我喜歡。我們的家很窮。一家六口,我的父母和三個哥哥,我們沒有地。收成一半以上拿來交租,所以我們老是不夠吃。冬天,我們燒樹皮湯喝,把糧食省下來作來春的種子。我總是挨餓?!?br />“有一年,紅軍來到漳州附近。我翻過山頭,去請他們幫助我們的家,因為我們很窮。他們待我很好。他們暫時把我送到學(xué)校去讀書,我吃得很飽。幾個月以后,紅軍占領(lǐng)了漳州,來到我們村子上。地主、放債的和做官的都給趕跑了。我家分到了地,用不著再繳稅繳租了。家里的人很高興,都稱贊我。我的兩個哥哥參加了紅軍?!?br />“他們現(xiàn)在在哪里?”
    “現(xiàn)在?我不知道。我離開江西時,他們在福建的紅軍里;他們和方志敏在一起?,F(xiàn)在我可不知道了?!?br />“農(nóng)民喜歡紅軍嗎?”
    “喜歡紅軍?他們當(dāng)然喜歡。紅軍分地給他們,趕走了地主、收稅的和剝削者?!保ㄟ@些“紅小鬼”都有他們的馬克思主義詞匯!)
    “但是說實在的,你怎么知道他們喜歡紅軍呢?”
    “他們親手替我們做了一千雙、一萬雙鞋子。婦女給我們做軍服,男子偵察敵人。每戶人家都送子弟參加我們紅軍。老百姓就是這樣待我們的!”
          不用問他是不是喜歡他的同志;十三歲的孩子是不會跟著他所痛恨的軍隊走上六千英里的。
          紅軍里有許多像他一樣的少年。少年先鋒隊是由共產(chǎn)主義青年團組織的,據(jù)共產(chǎn)主義青年團書記馮文彬說,在西北蘇區(qū)一共有少年先鋒隊員約四萬名。單單在紅軍里就有好幾百名:在每一個紅軍駐地都有一個少年先鋒隊“模范連”。他們都是十二歲至十七歲之間的少年,他們來自中國各地。他們當(dāng)中有許多人象這個小號手一樣,熬過了從南方出發(fā)的長征的艱苦。有許多人是出征山西期間加入了紅軍。
          少年先鋒隊員在紅軍里當(dāng)通訊員、勤務(wù)員、號手、偵察員、無線電報務(wù)員、挑水員、宣傳員、演員、馬夫、護士、秘書甚至教員!有一次,我看見這樣一個少年在一張大地圖前,向一班新兵講解世界地理。我生平所見到的兩個最優(yōu)美的兒童舞蹈家,是一軍團劇社的少年先鋒隊員,他們是從江西長征過來的。
          你可能會想,他們怎樣能經(jīng)受這樣的生活。已經(jīng)死掉或者被殺的,一定有不少。在西安府污穢的監(jiān)獄里,關(guān)著二百多名這樣的少年,他們是在做偵察或宣傳工作時被捕的,或者是行軍時趕不上隊伍而被抓的。但是他們的剛毅堅忍精神令人嘆服,他們對紅軍的忠貞不二、堅定如一,只有很年輕的人才能做到。
    (1)從節(jié)選內(nèi)容來看,“紅小鬼”這個稱呼的來由是什么?請簡要分析。
    (2)紀實作品中往往穿插作者的分析和評論,體現(xiàn)作者的傾向性。請賞析下列評論中加點詞語的作用。
    ①我想,他一定是非常想家的吧??墒呛芸煳揖桶l(fā)現(xiàn)自己估計錯了。
    ②你可能會想,他們怎樣能經(jīng)受這樣的生活。已經(jīng)死掉或者被殺的,一定有不少。
    (3)本文題為“紅小鬼”,文中卻提到老百姓做鞋、做軍服、偵察敵人,有什么作用。
    (4)書名《紅星照耀中國》有何含義,請聯(lián)系選文和原著簡要分析。

    組卷:41引用:2難度:0.9
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正