人教新版八年級(jí)上冊(cè)《第2章 聲現(xiàn)象》2020年單元測(cè)試卷(9)
發(fā)布:2024/12/1 10:0:1
一、單選題(共15小題)
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1.下列事例中,沒(méi)有利用超聲波的是( ?。?/h2>
A.蝙蝠利用聲波導(dǎo)航 B.用聲吶探測(cè)海深 C.用B超做體檢 D.用聽(tīng)診器檢查身體 組卷:419引用:113難度:0.9 -
2.嬰兒從呱呱墜地的那時(shí)起,就無(wú)時(shí)無(wú)刻不與聲打交道。下列關(guān)于聲的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.我們能聽(tīng)到遠(yuǎn)處的雷聲,說(shuō)明空氣可以傳聲 B.人在岸上大聲說(shuō)話也能驚動(dòng)水中的魚,說(shuō)明水能傳聲 C.將耳朵貼在長(zhǎng)鋼管的一端,讓他人在另一端敲擊一下,你會(huì)聽(tīng)到幾次敲擊聲,其中最先聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳來(lái)的 D.宇航員在太空中不能直接對(duì)話,說(shuō)明真空不能傳聲 組卷:474引用:102難度:0.9 -
3.對(duì)于人較為理想的安靜環(huán)境是( ?。?/h2>
A.0dB B.0~15dB C.30~45dB D.45~70dB 組卷:93引用:5難度:0.9 -
4.用大小不同的力擊打同一鼓面,鼓面發(fā)出的聲音的不同點(diǎn)是( ?。?/h2>
A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.頻率 組卷:293引用:48難度:0.9 -
5.當(dāng)氣溫是15℃時(shí),你要想聽(tīng)到自己的回聲,你到障礙物的距離至少為( ?。?/h2>
A.340 m B.170 m C.34 m D.17 m 組卷:261引用:9難度:0.9 -
6.如圖所示,將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中,能觀察到音叉周圍濺起許多水花。這說(shuō)明( ?。?/h2>
A.發(fā)出聲音的音叉在振動(dòng) B.超聲波具有能量 C.聲音從空氣傳入水中響度會(huì)變大 D.聲音從空氣傳入水中速度會(huì)變小 組卷:6792引用:103難度:0.9 -
7.如圖所示,在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi)。這樣做是為了( ?。?/h2>
A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái) B.把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察 C.把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲 D.使聲波被多次反射形成回聲 組卷:898引用:45難度:0.9 -
8.三個(gè)樂(lè)器發(fā)出聲音的波形圖如圖所示,對(duì)此說(shuō)法不正確的是( )
A.樂(lè)器發(fā)聲的音調(diào)相同 B.樂(lè)器發(fā)聲的音色相同 C.樂(lè)器發(fā)聲的響度相同 D.樂(lè)器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng) 組卷:44引用:7難度:0.9
四、計(jì)算題(共3小題)
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23.超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s.用超聲波側(cè)位儀豎直向海底發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)4s收到海底返回的聲波,求該處海深是多少?
組卷:115引用:17難度:0.5 -
24.學(xué)校組織春游,他們來(lái)到了一個(gè)山谷里,一個(gè)物理老師站在山谷中間的位置叫了一聲2s后,他聽(tīng)到了第一次回聲,5s后他聽(tīng)到了第二次回聲,求他離山谷兩邊的距離。(v聲=340m/s)(要求寫出計(jì)算過(guò)程)
組卷:71引用:11難度:0.5