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2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市海川中學(xué)八年級(jí)(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/11/3 8:1:22

一、選擇題(共25小題,每小題2分,滿(mǎn)分50分)

  • 1.他臨危受命,“原知此役乃蹈湯火”,“早已置禍福榮辱于度外”,而“為天下萬(wàn)世計(jì)”,毅然赴廣東禁煙。他是( ?。?/h2>

    組卷:238引用:38難度:0.6
  • 2.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代歷史的開(kāi)端,主要是因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國(guó)的( ?。?/h2>

    組卷:33引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.不同史料具有的學(xué)術(shù)價(jià)值不同。如圖用于研究第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),它屬于( ?。?/h2>

    組卷:49引用:4難度:0.7
  • 4.“俄國(guó)不花費(fèi)一文錢(qián),不出去一兵一卒,而能比任何一個(gè)參戰(zhàn)國(guó)(從中國(guó))得到更多的好處?!边@句話(huà)指的是沙俄在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間( ?。?/h2>

    組卷:93引用:6難度:0.6
  • 5.構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)圖是學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能,下面知識(shí)結(jié)構(gòu)圖中橫線(xiàn)處代表的歷史人物是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:125引用:12難度:0.7
  • 6.“我中華智巧聰明,豈出西人之下?果有精熟西文者轉(zhuǎn)相傳習(xí),一切輪船火器等巧技,當(dāng)可由漸通曉,于中國(guó)自強(qiáng)之道似有裨助。”下列活動(dòng)最符合此設(shè)想的是( ?。?/h2>

    組卷:56引用:9難度:0.5
  • 7.挽聯(lián)“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威”是光緒帝為哪一位民族英雄而作(  )

    組卷:40引用:7難度:0.8
  • 8.中國(guó)近代的一本啟蒙讀物中寫(xiě)道:“這朝廷,原是個(gè),名存實(shí)亡!替洋人,做一個(gè),守土官長(zhǎng)……”你認(rèn)為作者描述的是哪個(gè)條約簽訂之后中國(guó)的狀況?(  )

    組卷:53引用:37難度:0.7
  • 9.《日落紫禁城》中寫(xiě)道:那是一個(gè)風(fēng)云激蕩的世紀(jì),世紀(jì)末的那個(gè)多事之秋,落日的紫禁城里突然熱鬧起來(lái),幾個(gè)讀書(shū)人呼號(hào)“變亦變,不變亦變”?!掖襾?lái)去的“現(xiàn)代化”運(yùn)動(dòng)在菜市口的刑場(chǎng)畫(huà)上了休止符。材料中的“現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)”是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:5難度:0.7

二、解答題(共3小題,滿(mǎn)分50分)

  • 27.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一  五四運(yùn)動(dòng)之前,在中國(guó)知道馬克思主義的人很少。1917年,俄國(guó)十月社會(huì)主義革命的勝利,使中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子看到了曙光。經(jīng)過(guò)五四運(yùn)動(dòng),宣傳新思想、新文化的刊物如雨后春筍般大量涌現(xiàn);越來(lái)越多的先進(jìn)知識(shí)分子開(kāi)始關(guān)注馬克思主義?!珖?guó)各地建立了許多研究和宣傳馬克思主義的團(tuán)體。
    --摘編自部編版《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)(1)依據(jù)材料概括,馬克思主義傳播的條件有哪些?第一次高舉馬克思主義的旗幟的代表人物是誰(shuí)?
    材料二  五四運(yùn)動(dòng)為中國(guó)共產(chǎn)黨成立做了思想上、干部上的準(zhǔn)備,為新的革命力量、革命文化、革命斗爭(zhēng)登上歷史舞臺(tái)創(chuàng)造了條件,是中國(guó)舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在近代以來(lái)中華民族追求民族獨(dú)立和發(fā)展進(jìn)步的歷史進(jìn)程中具有里程碑意義。
    --習(xí)近平在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話(huà)(2)材料二中“新的革命力量”指什么?他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中發(fā)揮了什么作用?
    材料三
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)上述兩幅圖片見(jiàn)證了哪一歷史事件?該事件有何歷史意義?結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括,材料一、材料二和材料三這一事件之間有什么關(guān)系?

    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 28.閱讀材料,完成下列要求。
    時(shí)間 事件
    1931年9月 九一八事變爆發(fā)
    1936年12月 西安事變和平解決
    1937年7月 盧溝橋事變
    1938年3月 臺(tái)兒莊戰(zhàn)役
    1938年6月 武漢會(huì)戰(zhàn)
    1941年12月 第三次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)
    1937年9月 平型關(guān)大捷
    1940年8月 百團(tuán)大戰(zhàn)打響
    1945年9月 日本正式簽署投降書(shū)
    1946年6月 國(guó)民黨圍攻中原解放區(qū)
    1947年夏 千里躍進(jìn)大別山
    1948年9月-1949年初 三大戰(zhàn)役
    1949年4月 渡江戰(zhàn)役
    (1)閱讀以上材料并結(jié)合所學(xué)回答,三大戰(zhàn)役分別指的是哪三場(chǎng)戰(zhàn)役?
    (2)閱讀以上材料,從中提取兩個(gè)或兩個(gè)以上的歷史事件,確定一個(gè)觀點(diǎn)。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、條理清楚,字?jǐn)?shù)150字左右)

    組卷:30引用:1難度:0.4
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