2022-2023學(xué)年廣西賀州市昭平縣七年級(jí)（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：（每小題2分，共60分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)把符合題意的選項(xiàng)填在下面相應(yīng)的表格內(nèi)。)
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1．手機(jī)、影視中的恐龍、鐵樹(shù)、雪花都是我們耳熟能詳?shù)奈矬w，其中屬于生物的是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.8 -
2．小明在護(hù)理一盆景時(shí)，在一年多的護(hù)理過(guò)程中，一直在該盆景的同一側(cè)澆水，發(fā)現(xiàn)該盆景新生長(zhǎng)出的根幾乎都是朝著澆水那一側(cè)生長(zhǎng)，這體現(xiàn)了生物（ ?。?/h2>
組卷：34引用：5難度：0.8 -
3．據(jù)預(yù)測(cè)，2022年12月15日全球人口達(dá)到80億，未來(lái)人口將繼續(xù)增長(zhǎng)，但人口不能無(wú)限制的增長(zhǎng)，主要原因是（ ?。?br />①空氣有限
②適宜生物生存的空間有限
③陽(yáng)光有限
④食物有限組卷：41引用：1難度：0.7 -
4．仙人掌植物體呈多汁肉質(zhì)，可以儲(chǔ)藏水分，葉片呈針狀，為防止水分蒸發(fā)，依據(jù)以上特征可判斷該植物適宜生活在（ ?。?/h2>
組卷：17引用：2難度：0.8 -
5．在一間古屋中堆滿了一屋的廢棄家具，墻角長(zhǎng)滿了青苔，屋內(nèi)有蝙蝠、螞蟻、老鼠、蜘蛛等動(dòng)物。走進(jìn)古屋，迎面撲來(lái)一陣霉味。這間古屋可構(gòu)成（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.6 -
6．在制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列材料用具不需選用的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.6 -
7．如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖分析食物鏈的起始環(huán)節(jié)是（ ?。?/h2>組卷：17引用：1難度：0.8 -
8．在涵養(yǎng)水源，保持水土，防風(fēng)固沙，調(diào)節(jié)氣候，凈化空氣等方面起著重要作用。有“綠色水庫(kù)”，“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.8 -
9．小明在利用光學(xué)顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞過(guò)程中，先看到如圖所示圖像，然后稍微向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，移動(dòng)后看到的圖像最可能是（ ）組卷：10引用：1難度：0.5 -
10．在制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，有些需要染色而有些不用染色，那么制作下列植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需要染色的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.6 -
11．人類和動(dòng)物通過(guò)直接或間接的以植物為食，獲得細(xì)胞生活所需物質(zhì)和能量。比如，我們平時(shí)所食用的米飯能為我們組織細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)提供的物質(zhì)是（ ）
組卷：30引用：1難度：0.7 -
12．如圖表示細(xì)胞的某一生理過(guò)程，下列分析正確的是（ ?。?/h2>組卷：11引用：1難度：0.6
二、非選擇題：（40分，每空1分）
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37．某生物興趣小組為了深入了解綠色植物在生物圈中的作用，他們進(jìn)行了如圖中圖甲的探究，圖乙為葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為葉肉細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)示意圖。請(qǐng)回答：
（1）若實(shí)驗(yàn)前，圖甲的量筒A和量筒B中的清水和油一樣。興趣小組將圖甲裝置置于相同陽(yáng)光照射的環(huán)境中48小時(shí)，在第48小時(shí)時(shí)，量筒A和量筒B內(nèi)的水面相比，。由此可知，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，移栽植物幼苗時(shí)，為了提高幼苗的成活率，可采取的措施（寫(xiě)出一種措施即可）。
（2）植物葉片進(jìn)行蒸騰作用時(shí)，水分散失主要是在乙圖中的[]進(jìn)行。
（3）圖丙為葉肉細(xì)胞的某些生理活動(dòng)示意圖，圖中的1、2表示氣體，C、D表示葉肉細(xì)胞中的兩種能量轉(zhuǎn)換器。若1表示二氧化碳，則C是。
（4）我們平時(shí)在觀察植物葉片時(shí)，經(jīng)常能看到葉片的背面有一條條突起的結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)就是乙圖中的[]。組卷：117引用：1難度：0.5 -
38．某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取40粒同樣的綠豆種子，分成4等份，在4個(gè)同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫(xiě)有1、2、3、4的標(biāo)簽，在4個(gè)罐頭瓶?jī)?nèi)底部各放2張餐巾紙，在餐中紙上均勻地放上10粒綠豆種子，其他操作及結(jié)果如下表：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：編號(hào) 1 2 3 4 處理方式 灑入少量清水使餐巾紙濕潤(rùn)，后擰緊瓶蓋 不灑水，擰緊瓶蓋 倒入較多的清水使種子淹沒(méi)，然后擰緊瓶蓋 灑入少量的清水使餐巾紙濕潤(rùn)，后擰緊瓶蓋 放置環(huán)境 25℃ 25℃ 25℃ 4℃ 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 種子萌發(fā) 種子不萌發(fā) 種子不萌發(fā) 種子不萌發(fā)
（1）1號(hào)瓶與2、3、4號(hào)瓶分別都只有1種條件不同，其他條件都相同，由此說(shuō)明我們?cè)谧錾锾骄繉?shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)置變量的原則是。
（2）1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明是種子萌發(fā)所必需的外界條件之一。
（3）若用1號(hào)瓶和3號(hào)瓶組成一組探究種子萌發(fā)所需的外界條件，這一組所要探究的外界條件是。
（4）若每個(gè)瓶放2粒綠豆種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，是否科學(xué)？為什么？。
（5）種子萌發(fā)除了要滿足以上外界條件之外，還要滿足自身?xiàng)l件：。組卷：10引用：1難度：0.5