2020-2021學(xué)年四川省內(nèi)江市威遠(yuǎn)縣鳳翔中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷
發(fā)布：2024/12/10 18:0:2
一、選擇題（每小題3分，16個(gè)小題，共48分）．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，將其字母代號(hào)填入第二卷前答題卡相應(yīng)空白處，否則不計(jì)分。
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1．在下列食物的營(yíng)養(yǎng)成分中，除哪種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外均不能為人體提供能量（ ?。?/h2>
組卷：1引用：3難度：0.9 -
2．小明同學(xué)經(jīng)常牙齦出血，醫(yī)生說(shuō)他患了壞血病，建議他多吃（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.5 -
3．維生素和無(wú)機(jī)鹽在人體中需要量雖然很小，卻起著“人體動(dòng)作潤(rùn)滑劑和健康基石的作用”。下面所列物質(zhì)與缺乏癥不相符的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.5 -
4．下列說(shuō)法中，不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：21難度：0.7 -
5．打嗝是因?yàn)殡跫〔挥勺灾鞯寞d攣，空氣被迅速吸進(jìn)肺內(nèi)，兩條聲帶之中的裂隙驟然收窄，因而引起奇怪的聲響。深吸氣能有效解除打嗝現(xiàn)象，深吸氣時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.5 -
6．下列對(duì)于圖的敘述中，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（ ?。?/h2>組卷：932引用：249難度：0.7
二、簡(jiǎn)答題（每空2分）．將答案直接填在答題卷相應(yīng)題號(hào)的空白橫線上。
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19．如圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖乙為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，圖丙為肺內(nèi)氣壓變化示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖甲中，1所示的結(jié)構(gòu)由骨或軟骨作支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)分布著豐富的毛細(xì)血管。這些特點(diǎn)既保證了氣體的通暢，又對(duì)吸入的空氣具有的作用。新型冠狀病毒內(nèi)引起人體主要呼吸器官受損傷。
（2）圖乙中b代表的物質(zhì)是，血液從毛細(xì)血管的4端流向5端后，氣體成分的變化是。
（3）圖乙所示肺內(nèi)氣壓向d方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，圖甲中的3所示結(jié)構(gòu)處于狀態(tài)；此時(shí)肺內(nèi)氣壓會(huì)如圖丙中的段曲線變化。組卷：6引用：1難度：0.5 -
20．小輝早餐匆忙的吃了一個(gè)面包，一枚雞蛋，一杯牛奶，其中丙圖是人體組織細(xì)胞在完成生命活動(dòng)中人體內(nèi)發(fā)生的一部分生理過(guò)程示意圖，回答：
（1）乙圖中的曲線分別表示食物中的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。據(jù)圖可知，D段是指消化道中的；圖中表示牛奶中蛋白質(zhì)消化的曲線是（填字母代號(hào)）。
（2）圖丙中a表示一種小分子物質(zhì)，則a應(yīng)該是。b表示為過(guò)程。此圖還能看出人體呼吸的全過(guò)程，其中人體內(nèi)氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用完成的，在人體內(nèi)二氧化碳的含量最高的地方是（答結(jié)構(gòu)名稱）。
（3）人體消化系統(tǒng)中常有“三消化”“三吸收”的說(shuō)法，其中消化吸收的主要場(chǎng)所是，能吸收部分水、無(wú)機(jī)鹽和維生素的部位是。合理膳食是指全面而平衡的營(yíng)養(yǎng)，根據(jù)乙圖，從膳食平衡的角度分析，你建議小輝的早餐再增加。
A、一杯可樂
B、一根油條
C、一塊巧克力
D、一個(gè)蘋果
（4）李奶奶感到身體不適，到醫(yī)院進(jìn)行血常規(guī)化驗(yàn)，醫(yī)生看了化驗(yàn)報(bào)告單后說(shuō)她患了貧血病。醫(yī)生判斷李奶奶貧血病的依據(jù)應(yīng)該是，你應(yīng)該給李奶奶的建議是多食含豐富的食物。組卷：3引用：1難度：0.4