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新人教版九年級全冊《17.1 電流與電壓和電阻的關系》2016年同步練習卷(河北省石家莊市藁城區(qū)尚西中學)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題

  • 1.小華學完電流、電壓、電阻的有關知識后,在筆記本上記錄了班上同學們關于電流、電壓和電阻的一些說法,你認為正確的是( ?。?/h2>

    組卷:646引用:14難度:0.9
  • 菁優(yōu)網2.如圖所示,保證AB間的電阻R1=5Ω不變,通過移動滑動變阻器,分別使電壓表的示數(shù)為3V、6V、9V,這是為了研究( ?。?/h2>

    組卷:875引用:3難度:0.9
  • 3.在研究電流跟電壓、電阻的關系的實驗中,得出表格中的一組數(shù)據。根據這組數(shù)據,可以得到的結論是( ?。?br />
    導體兩端電壓(V)導體電阻(Ω)通過導體的電流(A)
    422
    441
    480.5

    組卷:419引用:10難度:0.7
  • 4.在“探究通過導體的電流與電壓的關系”實驗中,得到I-U圖象如圖所示,則正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4467引用:65難度:0.9
  • 菁優(yōu)網5.如圖,在探究“通過導體中的電流與電阻之間關系”的實驗中,當我們將電阻由5Ω換成10Ω后,接下來的操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:714引用:70難度:0.7
  • 6.分別將U1=4V、U2=6V兩個不同的電壓加在某段導體的兩端,則兩次通過該導體的電流之比為( ?。?/h2>

    組卷:482引用:18難度:0.9

二、非選擇題

  • 17.小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
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    (1)請根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉)。
    (2)實驗中多次改變R的阻值,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。
    ①由圖象可以得出結論:電壓一定時,
    。
    ②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,接下來的操作是
    ,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,移動滑片,使電壓表示數(shù)為
    V時,讀出電流表的示數(shù)。
    (3)為完成整個實驗,應該選取最大阻值不小于
    Ω的滑動變阻器。

    組卷:156引用:8難度:0.5
  • 18.某同學想探究通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關系,設計了如圖1所示的電路。選用的器材有:阻值約為4Ω的2B鉛筆芯一根,兩節(jié)干電池組成的電池組,0~0.6A的電流表,0~3V的電壓表,滑動變阻器(10Ω 2A),開關,導線等。
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    (1)該同學根據電路圖連接電路,在閉合開關前應將滑動變阻器的滑片P移到
    端(選填“a”或“b”)。
    (2)該同學移動滑動變阻器的滑片,將獲得的幾組數(shù)據記錄在下表中。當采集第三組數(shù)據時,電流表指針的偏轉情況如圖2所示,此時電流表的示數(shù)為
    A。
    實驗序號
    U/V 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0
    I/A 0.1 0.18 0.38 0.48
    (3)該同學采集多組實驗數(shù)據的目的是

    (4)請根據表格中的五組數(shù)據在給定的圖3坐標紙上畫出鉛筆芯的I-U圖線。
    (5)由畫出的圖線可知,通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關系為:
    。

    組卷:17引用:1難度:0.5
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