試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年河南省平頂山市汝州市有道實驗學(xué)校八年級(上)月考道德與法治試卷(9月份)

發(fā)布:2024/9/1 4:0:8

一、選擇題(共34分)

  • 1.青少年在社會中成長,應(yīng)養(yǎng)成親社會行為。下列屬于親社會行為的是( ?。?/h2>

    組卷:650引用:102難度:0.5
  • 2.2022年3月5日,第59個“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日,也是第23個中國志愿者服務(wù)日。為迎接黨的二十大和中國共青團成立100周年,共青團某縣委開展了“青春志愿”系列活動。這一活動( ?。?br />①培養(yǎng)了我們親社會的習(xí)慣
    ②說明青春的探索不需要自信
    ③讓我們在社會課堂中成長
    ④有利于我們張揚個性、欣賞自我

    組卷:14引用:18難度:0.6
  • 3.文明是凈,干凈整潔,讓城市更美麗;文明是近,親近他人,讓城市更溫暖;文明是境,人人參與,讓城市更有活力;文明是敬,敬老愛幼,讓城市更有愛;文明是靜,輕聲細語,讓城市更和諧……株洲市創(chuàng)建文明城市的理念表明(  )
    ①文明有禮促進社會和諧
    ②建設(shè)文明城市與青少年無關(guān)
    ③文明城市的創(chuàng)建能夠提升市民的幸福感
    ④文明城市體現(xiàn)一個城市的形象和文化品位

    組卷:163引用:19難度:0.8
  • 4.網(wǎng)信部門明確指出,將重點整治借疫情、社會熱點事件等挑動網(wǎng)民對立,進行人肉搜索、辱罵攻擊等網(wǎng)絡(luò)暴力行為。反對網(wǎng)絡(luò)暴力,我們青少年應(yīng)( ?。?br />①制定、完善法律、法規(guī),加大執(zhí)法力度
    ②學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),攻擊網(wǎng)暴者的電腦
    ③自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德與法律,傳播網(wǎng)絡(luò)正能量
    ④學(xué)會尊重他人,做文明有禮的人

    組卷:7引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.漫畫《謙讓》告訴我們不要小覷了尊重的力量。尊重給社會帶來的力量表現(xiàn)在( ?。?/h2>

    組卷:77引用:10難度:0.8
  • 6.2022年獲評全國五好家庭莫益娟夫婦,13年如一日先后照顧了30個社會孤殘兒童,用愛心、耐心、責(zé)任心陪伴這些孩子,讓他們感受到家的溫暖。由此可見,此夫婦( ?。?/h2>

    組卷:109引用:23難度:0.8
  • 7.幾千年歷史長河中形成的禮儀規(guī)范和社會生活中無處不在的以禮待人,讓中國贏得了“禮儀之邦”的美譽。下列名言警句中能表現(xiàn)這一美譽的是(  )

    組卷:36引用:21難度:0.6

二、非選擇題(36分)

  • 20.每逢放學(xué),不少學(xué)校門口會出現(xiàn)接送接送孩子的家長將學(xué)校附近的馬路“占領(lǐng)”的情景,這些接送孩子的家長開著私家車,騎著電動車將學(xué)校門口堵得水泄不通,天氣不好時,情況往往更糟糕。結(jié)合上述材料,運用相關(guān)知識,思考下列問題:
    (1)這種現(xiàn)象主要給了我們哪些啟示?
    (2)為了改變這種現(xiàn)象,你有何建議?

    組卷:0引用:2難度:0.6
  • 21.近年來,未成年人網(wǎng)絡(luò)直播打賞亂象頻發(fā),這一問題引發(fā)社會高度關(guān)注。部分網(wǎng)絡(luò)直播平臺防沉迷系統(tǒng)“青少年模式”形同虛設(shè),為了牟利,甚至向未成年人提供含有暴力、低俗內(nèi)容的動漫產(chǎn)品,引誘其打賞;父母或其他監(jiān)護人因忙于生計而疏于對未成年人使用網(wǎng)絡(luò)行為的引導(dǎo)和監(jiān)督;未成年人缺乏分辨能力,極易被誘騙打賞。
    請按照“發(fā)現(xiàn)問題→分析問題→解決問題”的思路,完成以下探究活動。
    (1)我發(fā)現(xiàn)的問題(用一句話概括)。
    (2)我分析問題帶來的危害。
    (3)我的解決方案。

    組卷:4引用:3難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正