2014-2015學(xué)年四川省達(dá)州市大竹縣文星中學(xué)高一（下）開學(xué)生物試卷

一、單選題：共7題每題6分共42分

• 1．下列哪項不是細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容（　　）

  A．細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來

  B．所有植物和動物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

  C．所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

  D．細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
  組卷：22引用：10難度：0.9

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• 2．下列關(guān)于制備細(xì)胞膜的說法，正確的是（　?。?/h2>

  A．制備時應(yīng)該選用成熟的動物紅細(xì)胞

  B．制備原理是用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性

  C．實驗中可以用引流法使細(xì)胞吸水

  D．取得的紅細(xì)胞應(yīng)該用生理鹽水稀釋，以使細(xì)胞漲破
  組卷：45引用：11難度：0.9

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• 3．如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖（其中物質(zhì)X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)）．下列說法中正確的是（　?。?nbsp;
  

  A．圖中a、b和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜

  B．物質(zhì)X的加工和分泌過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系

  C．在圖中a、b、c、d、e均表示細(xì)胞器

  D．有分泌功能的細(xì)胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu)，抑制e的功能會影響主動運(yùn)輸
  組卷：20引用：5難度：0.9

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二、綜合題共2題共38分

• 9．如圖1表示一個綠色植物的葉肉細(xì)胞中光合作用與呼吸作用的模式圖，a～e表示相關(guān)物質(zhì)，據(jù)圖回答下列問題：
  
  （1）進(jìn)行光合作用光反應(yīng)、有氧呼吸第二階段的場所分別是

   

  、

   

  ．
  （2）圖中的a、e分別代表的物質(zhì)是

   

  、

   

  ．
  （3）將一株植物放置于密閉的容器中，用紅外測量儀進(jìn)行測量，測量時間均為1小時，測定的條件和結(jié)果如圖2所示（數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測得）：由圖2分析可知，影響A點(diǎn)和B點(diǎn)光合速率的因素是

   

  ．在15℃、lklx光照條件下，該植物5小時光合作用吸收CO₂

   

  mL．比較A、B兩點(diǎn)的實際光合作用強(qiáng)度，A

   

  B．
  組卷：58引用：6難度：0.1

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三、實驗題共1題共20分

• 10．細(xì)胞有絲分裂后期，由于著絲點(diǎn)一分為二，染色體數(shù)目暫時加倍．著絲點(diǎn)一分為二的原因是紡錘絲牽引的結(jié)果還是受基因控制的生理活動？某同學(xué)對該問題進(jìn)行了實驗探究．
  （1）實驗假設(shè)：

   

  ．
  （2）實驗步驟：
  第一步：培養(yǎng)洋蔥根尖．
  第二步：取兩個廣口瓶分別編號為1號、2號，并裝入清水，向1號瓶內(nèi)加入2mL一定濃度的秋水仙素，向2號瓶中加入2mL清水．
  第三步：將已長出根尖的兩個洋蔥分別轉(zhuǎn)移到1號、2號廣口瓶中培養(yǎng)一段時間．
  第四步：從1號、2號廣口瓶中洋蔥上分別切取根尖2mm～3mm,并分別進(jìn)行

   

  等步驟制成臨時裝片．
  第五步：分別在顯微鏡下觀察裝片，比較并記錄

   

  （時期）細(xì)胞所占比例．
  （3）請你預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論：
  

  結(jié)　果	結(jié)　論
  1、2號瓶中洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂后期細(xì)胞所占比例相等
  組卷：17引用：3難度：0.5

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