2022-2023學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市天王中學(xué)八年級(jí)（下）月考語(yǔ)文試卷（3月份）

一、積累運(yùn)用。

• 1．下列詞語(yǔ)中注音完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．行輩（xíng） 絮叨（xù）       晦暗（huì）　　  糜子（mí）

  B．羈絆（jī）      掙脫（zhēng） 燒灼（zhuó）　　冗雜（róng）

  C．顫栗（chàn） 驟雨（zhòu）   鳧水（fú）　　    旺相（xiāng）

  D．瞳仁（tóng） 戛然（jiá）       輻射（fú）　　   驀然（mò）
  組卷：26引用：1難度：0.9

  解析

• 2．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每組讀音都相同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．一哄而散  哄搶     哄傳    哄堂大笑

  B．翹楚        連翹     翹板    翹望

  C．橫財(cái)        橫禍     驕橫    橫事

  D．強(qiáng)笑        強(qiáng)占     倔強(qiáng)    強(qiáng)辯
  組卷：53引用：1難度：0.8

  解析

• 3．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．粗獷豪放    奇?zhèn)グ蹴?nbsp;    夜深星斕  張燈結(jié)彩

  B．草木盟發(fā)　 周而復(fù)始　 風(fēng)雪載途  消聲匿跡

  C．冰雪融化     大徹大悟　 驚心動(dòng)魄  裝模作樣

  D．人情事故     草長(zhǎng)鶯飛    元?dú)饬芾?nbsp; 衰草連天
  組卷：28引用：1難度：0.9

  解析

• 4．下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）

  A．一位行人突然橫穿馬路，一輛快速行駛的小汽車(chē)戛然而止。

  B．已有760年高齡的法國(guó)巴黎圣母院4月15日傍晚發(fā)生大火，讓人嘆為觀止。

  C．作為現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)該有敢于挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)新、目空一切的氣勢(shì)。

  D．魔術(shù)的原理往往說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，難的是如何在表演現(xiàn)場(chǎng)天衣無(wú)縫地呈現(xiàn)給大家。
  組卷：52引用：6難度：0.8

  解析

• 5．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．雖然有些城市已經(jīng)開(kāi)啟跨境電子商務(wù)試點(diǎn)，但跨境電子商務(wù)要實(shí)現(xiàn)發(fā)展，重在打破制度壁壘是關(guān)鍵。

  B．隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)快速迭代以及城鎮(zhèn)化水平不斷提高，智慧城市建設(shè)正逐步進(jìn)入落地應(yīng)用，迎來(lái)新的發(fā)展高潮。

  C．近年來(lái)，不少地方生態(tài)環(huán)境部門(mén)逐步應(yīng)用新的數(shù)字技術(shù)，探索環(huán)境治理模式，創(chuàng)新環(huán)境監(jiān)管手段，拓展污染防治方式。

  D．“以和為貴”與“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”就如同柔和剛，只有兩者兼有，適當(dāng)運(yùn)用，一個(gè)國(guó)家才能繁榮昌盛，一個(gè)人才能立足社會(huì)。
  組卷：75引用：2難度：0.9

  解析

二、閱讀理解。

• 14．閱讀下列短文，完成問(wèn)題。
  我的《清明上河圖》
  馮驥才??①與我糾結(jié)了幾十年的一幅畫(huà)，是世人皆知的《清明上河圖》。
  ??②我是畫(huà)山水出身，初識(shí)它時(shí)卻感到強(qiáng)大的震撼。一個(gè)畫(huà)家居然敢于把一個(gè)城市畫(huà)下來(lái)，古今中外惟有這位宋人張擇端。當(dāng)時(shí)我二十歲出頭，氣盛膽大，居然發(fā)誓要把它臨摹下來(lái)?，F(xiàn)在想來(lái)，我對(duì)它的癡迷與我對(duì)民俗興趣的潛質(zhì)分不開(kāi)。
  ??③要臨摹好《清明上河圖》必需讀懂原作，但原作藏在故宮，只能一次次坐火車(chē)到北京故宮博物院的繪畫(huà)館去看，并把認(rèn)識(shí)到的一些細(xì)節(jié)記在小本上，常常一看就是兩三天，隨即帶著讀畫(huà)時(shí)新鮮的感受跑回來(lái)，伏在案上，對(duì)照印刷品來(lái)摹寫(xiě)。
  ??④我最初臨摹《清明上河圖》是失敗的。我以為自己習(xí)畫(huà)是從宋人院體畫(huà)入手，臨摹這幅畫(huà)不會(huì)太難。但動(dòng)手臨摹才知道，除去畫(huà)中的山石、樹(shù)木和流水我畫(huà)過(guò)，大量的民居、人物、舟車(chē)、店鋪、家具、風(fēng)俗事項(xiàng)和生活物品，都從未畫(huà)過(guò)，不知道畫(huà)法，很難下手。而張擇端筆法既是寫(xiě)意，也是工筆，洗練又精準(zhǔn)，活靈活現(xiàn)，在旁人的畫(huà)中不曾見(jiàn)過(guò)。畫(huà)家的個(gè)性愈強(qiáng)，愈難臨摹，而張擇端用的筆是禿鋒，行筆時(shí)還有些“戰(zhàn)筆”，蒼勁生動(dòng)，頗含韻致，仿效起來(lái)更難。
  ??⑤重新燃起臨摹《清明上河圖》的決心，是在20世紀(jì)六七十年代。那時(shí)我從事的仿古工作被迫停止，天天閑著，有大把的時(shí)間，可用來(lái)臨摹這幅繪畫(huà)史上的巨制。
  ??⑥我先做好充分準(zhǔn)備。自制一個(gè)玻璃臺(tái)面的小桌，下置臺(tái)燈，把用硫酸紙勾描下來(lái)的白描全圖鋪在玻璃上，敷以素絹；待電燈一開(kāi)，畫(huà)面清晰地照在絹上，這樣再對(duì)照印刷品臨摹就不會(huì)錯(cuò)位了?？墒俏覜](méi)有張擇端用的那種禿筆怎么辦？我琢磨出一個(gè)好辦法，用火柴吹滅后的余燼燒去毛筆鋒毫的虛尖，這種人造禿筆畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)條，竟然像歷時(shí)久矣的老筆一樣蒼勁。同時(shí)，我還對(duì)《清明上河圖》中的各種技法悉心揣摩，先要另紙練習(xí)，直到有了把握，才敢上手臨摹。這樣，始自卷尾，由左向右，一路下來(lái)，愈畫(huà)愈順，感覺(jué)自己的畫(huà)筆隨同張擇端一起穿街入巷，游逛百店，與往來(lái)行人摩肩擦背，推推搡搡。
  ??⑦正當(dāng)我感覺(jué)完成這幅巨畫(huà)的臨摹應(yīng)無(wú)問(wèn)題時(shí)，忽然出了一件意外的事。
  ??⑧一天，鄰居引來(lái)一位美籍華人說(shuō)要看畫(huà)。據(jù)說(shuō)這位來(lái)訪(fǎng)者是位作家。我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有從事文學(xué)創(chuàng)作，對(duì)作家心懷神秘和景仰，遂將正在臨摹中的《清明上河圖》抻開(kāi)給她看。畫(huà)幅太長(zhǎng)，畫(huà)面低垂，我正想把畫(huà)放在桌上，誰(shuí)料她突然跪下來(lái)看，那種虔誠(chéng)之態(tài)使我大吃一驚。當(dāng)她說(shuō)如果她“有這樣一幅畫(huà)，就會(huì)什么也不再要了”時(shí)，我被深深打動(dòng)，以為真的遇到藝術(shù)上的知音，當(dāng)即說(shuō)我給你畫(huà)一幅吧。她聽(tīng)了，那表情，好似已到了天堂。
  ??⑨藝術(shù)的動(dòng)力常常是被感動(dòng)。于是我放下手中畫(huà)了一小半的《清明上河圖》，第二天就去買(mǎi)繩和裁絹，用紅茶兌上膠礬，一遍遍把絹染黃染舊染勻，再在屋中架起竹竿，系上麻繩晾絹。那條絹有五米多長(zhǎng)，便折來(lái)折去地在我小小房間的半空中“游走”。此時(shí)的我，對(duì)這幅畫(huà)臨摹得正是得心應(yīng)手，動(dòng)筆畫(huà)起來(lái)很流暢，對(duì)自己也很滿(mǎn)意，天天白日上班，夜里臨摹，直至更深夜半。嘴里嚼著饅頭咸菜，卻把心里的勁兒全給了這幅畫(huà)，那年我三十二歲，精力充沛，一口氣干下去，到了完成那日，掐指一算居然用了一年零三個(gè)月！
  ??⑩此后，一些朋友看了這幅無(wú)比繁復(fù)的巨畫(huà)，勸我不要給那位美籍華人，我執(zhí)意說(shuō)：“答應(yīng)人家了，哪能說(shuō)了不算？”
  ???待到1978年，那位美籍華人來(lái)到中國(guó)，從我手中拿過(guò)這幅畫(huà)的一瞬，心里真有點(diǎn)舍不得。我覺(jué)得她是從我心中拿走的。她大概看出我的感受，說(shuō)她一定請(qǐng)專(zhuān)業(yè)攝影師拍一套照片給我。此后，她來(lái)信說(shuō)這幅畫(huà)已鑲在她家紐約曼哈頓第五大街客廳的墻上，還是請(qǐng)華盛頓一家博物館制作的鏡框呢。信中夾了幾張這幅畫(huà)的照片，卻是用傻瓜相機(jī)拍的，光線(xiàn)很暗，而且也不完整。
  ???1985年我赴美參加愛(ài)荷華國(guó)際筆會(huì)，中間抽暇去紐約看她，也看我的畫(huà)，我的畫(huà)的確堂而皇之被鑲在一個(gè)巨大又講究的鏡框里，內(nèi)裝暗燈，柔和的光照在畫(huà)中那神態(tài)各異的五百多個(gè)人物的身上。每個(gè)人物我都熟悉，好似“熟人”。雖是臨摹，卻覺(jué)得像是自己畫(huà)的。我對(duì)她說(shuō)別忘了給一套照片做紀(jì)念。但她說(shuō)這幅畫(huà)被固定在鏡框內(nèi)，無(wú)法再取下拍照了。屬于她的，她全有了；屬于我的，一點(diǎn)也沒(méi)有。一時(shí)我有被掠奪的感覺(jué)，而且被掠得空空蕩蕩。它畢竟是我用年輕生命中整整的一年換來(lái)的！
  ???有人說(shuō)，你很笨，叫人弄走這樣一幅大畫(huà)！
  ???我想說(shuō)，受騙多半源自一種信任或感動(dòng)。世上最美好的東西并沒(méi)有人拿走，還在我身上。而且，還有這未完成的小半卷的《清明上河圖》，藏于畫(huà)室，自我見(jiàn)證。
  （選自2022年3月11日《新民晚報(bào)》，有刪改）（1）閱讀文中美籍華人和“我”交往要畫(huà)的語(yǔ)段，完成下列表格。
  

  美籍華人表現(xiàn)	“我”的心理感受
  突然跪下來(lái)看畫(huà)	被深深打動(dòng)
  從我手中拿過(guò)畫(huà)	①
  來(lái)信說(shuō)畫(huà)已鑲好，信中夾了幾張不完整的照片	②
  ③	被掠奪，空空蕩蕩

  （2）下列對(duì)本文內(nèi)容和手法的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．“初識(shí)它時(shí)卻感到強(qiáng)大的震撼”句中“卻”字有轉(zhuǎn)折的意思，表明“我”內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震動(dòng)，也突出了《清明上河圖》巨大的藝術(shù)魅力。
  B．作者一開(kāi)始認(rèn)為自己習(xí)畫(huà)是從院體畫(huà)入手，臨摹《清明上河圖》會(huì)很簡(jiǎn)單，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)張擇端筆法多端、個(gè)性很強(qiáng)，所以一開(kāi)始臨摹失敗。
  C．文章標(biāo)題“我的《清明上河圖》”指的是被美籍華人精心算計(jì)拿走的那一幅作品。文中作者對(duì)美籍華人的功利市儈、言而無(wú)信進(jìn)行了譴責(zé)。
  D．后來(lái)美籍華人的失信，實(shí)則前文已經(jīng)多次埋下伏筆，例如“我以為真的遇到藝術(shù)上的知音”，句中“我以為真的”暗示“不是真的”。
  （3）聯(lián)系上下文，賞析第⑥段中的畫(huà)線(xiàn)句。
  這樣，始自卷尾，由左向右，一路下來(lái)，愈畫(huà)愈順，感覺(jué)自己的畫(huà)筆隨同張擇端一起穿街入巷，游逛百店，與往來(lái)行人摩肩擦背，推推搡搡。
  （4）文章第?段說(shuō)“屬于我的，一點(diǎn)也沒(méi)有。一時(shí)我有被掠奪的感覺(jué)，而且被掠得空空蕩蕩”，但第?段又說(shuō)“世上最美好的東西并沒(méi)有人拿走，還在我身上”，是否矛盾？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?br />（5）有人評(píng)價(jià)馮驥才的散文說(shuō)：“馮驥才的一些懷人憶事的散文，是可以當(dāng)作小說(shuō)來(lái)讀的?！闭?qǐng)你結(jié)合下面的鏈接材料，在“曲折的情節(jié)”“鮮活的人物”中任選一個(gè)角度，對(duì)此觀點(diǎn)作簡(jiǎn)要分析。
  【鏈接材料】
  ??小說(shuō)是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種文學(xué)樣式。那生動(dòng)的故事，曲折的情節(jié)，鮮活的人物，多樣的表現(xiàn)手法，一定給你留下過(guò)深刻的印象。
  組卷：13引用：1難度：0.5

  解析

三、寫(xiě)作。

• 15．請(qǐng)以“不一樣的春天”為題，寫(xiě)一篇記敘文。
  要求：
  （1）說(shuō)真話(huà)、抒真情、忌抄襲。
  （2）書(shū)寫(xiě)工整，不少于600字。
  （3）文中不要使用真實(shí)的地名、校名、人名。
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析