2020-2021學(xué)年北京市東城區(qū)八年級(jí)（上）月考地理試卷（9月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共25分）本部分共10小題，每小題2分，共25分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合要求的一項(xiàng)。
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1．如圖為國際博物館日期間，小雅同學(xué)在網(wǎng)上博物館看到的兩張古人類生活復(fù)原圖。讀圖，完成1、2題。
河姆渡人最有可能種植的糧食作物是（ ）組卷：0引用：0難度：0.60 -
2．如圖為國際博物館日期間，小雅同學(xué)在網(wǎng)上博物館看到的兩張古人類生活復(fù)原圖。讀圖，完成1、2題。
半坡人當(dāng)時(shí)生活的環(huán)境為（ ）組卷：0引用：0難度：0.80 -
3．歌曲中蘊(yùn)含著豐富的地理知識(shí)。根據(jù)下列材料中的歌詞內(nèi)容，完成3、4題。
①我家住在黃土高坡，大風(fēng)從坡上刮過，不管是西北風(fēng)還是東南風(fēng)，都是我的歌，我的歌。
②這里的山路十八彎，這里的水路九連環(huán)。十八彎，彎出了土家人的金銀寨，九連環(huán)，連出了土家人的珠寶灘。
③我看見，一座座山一座座山川，一座座山川相連。呀啦索，那就是青藏高原。
④藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，綠綠的草原，這是我的家，我的家
四則歌詞反映內(nèi)容依次相對(duì)應(yīng)的我國四大地理區(qū)域是（ ?。?/h2>組卷：1引用：0難度：0.60 -
4．歌曲中蘊(yùn)含著豐富的地理知識(shí)。根據(jù)下列材料中的歌詞內(nèi)容，完成3、4題。
①我家住在黃土高坡，大風(fēng)從坡上刮過，不管是西北風(fēng)還是東南風(fēng)，都是我的歌，我的歌。
②這里的山路十八彎，這里的水路九連環(huán)。十八彎，彎出了土家人的金銀寨，九連環(huán)，連出了土家人的珠寶灘。
③我看見，一座座山一座座山川，一座座山川相連。呀啦索，那就是青藏高原。
④藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，綠綠的草原，這是我的家，我的家
下面詩句中能夠表現(xiàn)歌詞④中所描述地區(qū)典型特征的是（ ?。?/h2>組卷：4引用：0難度：0.50
二、非選擇題（共45分）
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28．閱讀圖文資料，回答下列問題。
北宋文學(xué)家王安石創(chuàng)作的一首七言絕句《泊船瓜洲》中寫道：“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！本┛冢汗懦敲?，故址在江蘇鎮(zhèn)江市。（見圖1）瓜洲：鎮(zhèn)名，在長江北岸，揚(yáng)州南郊，即今揚(yáng)州市南部長江邊，京杭運(yùn)河分支入江處。一水：指長江。
其實(shí)古代還有一個(gè)“瓜州”，在今天甘肅?。▓D2）酒泉市境內(nèi)，叫做“瓜州縣”，原名安西縣。2009年5月，甘肅酒泉有“陸上三峽”之稱的1000萬千瓦級(jí)風(fēng)電基地建設(shè)項(xiàng)目獲國家批準(zhǔn)，其中的80%集中在被稱為“世界風(fēng)庫”的瓜州縣。圖3示意瓜州等地年大風(fēng)（≥8級(jí)）日數(shù)。另外，瓜州縣以盛產(chǎn)瓜果出名，早在唐代，就已使用“瓜州”這一名稱。生產(chǎn)的“瓜州蜜瓜”有4個(gè)系列30多個(gè)品種，質(zhì)脆汁多，香甜可口，清爽宜人，含糖量達(dá)14%-19%，是消暑止渴的佳品。近年來，當(dāng)?shù)卮罅Πl(fā)展蜜瓜種植，種植面積已達(dá)8萬多畝，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷國內(nèi)多個(gè)省市及東南亞一些國家。
（1）根據(jù)所給圖文資料。完成下表。
（2）圖1中，位于長江沿岸的省級(jí)行政中心有所在省區(qū)簡稱 所屬地勢階梯 主要?dú)夂蝾愋?/td> 周邊主要河流 瓜洲 蘇 瓜州 第二級(jí)階梯 ；。說出長江對(duì)長江三角洲地區(qū)發(fā)展所起的重要作用。（寫出兩點(diǎn)）。
（3）根據(jù)圖2和圖3，說出瓜州建設(shè)大型風(fēng)電場有利的自然條件。（寫出兩條）；。
（4）根據(jù)瓜州所在位置，聯(lián)系當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)，指出蜜瓜甜度高的主要原因。組卷：27引用：1難度：0.4 -
29．人地關(guān)系是地理學(xué)研究的核心和本質(zhì)。閱讀圖文資料，回答下列問題。
2020年2月，一群來自荷蘭的學(xué)生飛往古巴，參加一個(gè)為期6周的帆船學(xué)習(xí)項(xiàng)目。原返回計(jì)劃因疫情在全球爆發(fā)，航班斷航而擱淺。3月18日，在12名船員和3名教師的照看下，24個(gè)荷蘭孩子決定像他們的祖先一樣--乘著一艘百年前的帆船，橫渡大洋，到8000千米之遙的大洋彼岸的故鄉(xiāng)。
地理空間定位作為復(fù)雜的空間認(rèn)知過程，是人類生存與發(fā)展必備的基本素養(yǎng)。
（1）回家之路漫長而艱險(xiǎn)。這是因?yàn)檫@群荷蘭學(xué)生需要橫渡洋，才能回到位于洲西岸的家鄉(xiāng)。
亞速爾群島位于北緯36°55′～39°43′，西經(jīng)25°01′～31°07′，綿延640多千米，主要由9個(gè)火山島組成。這里森林茂密，溫泉眾多，農(nóng)田肥沃。
（2）環(huán)境為人類的生存和發(fā)展提供了物質(zhì)和能量。亞速爾群島對(duì)這次航行意義重大，這是因?yàn)榻?jīng)過和?？磕抢?，可以獲得船上所需要的，日常生活中不可或缺的必需品、等重要物資。
荷蘭被稱為“低地之國”。境內(nèi)最高點(diǎn)海拔只有321米。四分之一的土地海拔不到1米，四分之一的土地低于海面。
海上的生活簡單枯燥。作為學(xué)生，他們?cè)诖弦廊灰獙W(xué)習(xí)，除此之外，每個(gè)人都承擔(dān)觀察航海狀況、打掃船上衛(wèi)生等任務(wù)。經(jīng)過38天的航行，這群少年終于抵達(dá)了歷史上有“海上馬車夫”之稱的故鄉(xiāng)。
優(yōu)越的地理環(huán)境，有利于人類的生存和發(fā)展。
（3）荷蘭主要的地形類型是；“海上馬車夫”說明當(dāng)時(shí)該國的貿(mào)易發(fā)達(dá)，運(yùn)輸方式以運(yùn)輸為主。
人類的生存離不開地理環(huán)境。幾百年來，荷蘭人利用攔海造田工程，用人工堤壩圍成了全國一半左右的農(nóng)田。人們?cè)谳^低濕的地方種植牧草，在中央較干燥的地方種植谷物、蔬菜和花卉?；ɑ芤殉蔀楹商m的支柱產(chǎn)業(yè)，出口量占國際市場的60%。這種因地制宜的土地利用方式，既緩解了人口不斷增長對(duì)土地的需求，還美化了生存環(huán)境。
（4）以荷蘭為例，思索并概括當(dāng)今人類社會(huì)所面臨的主要問題。
近年來，荷蘭人發(fā)現(xiàn)圍海造田會(huì)導(dǎo)致地層下陷、海水倒灌、土壤鹽堿化，許多動(dòng)植物絕跡……針對(duì)這些狀況，荷蘭政府計(jì)劃把全國圍海造田的10%恢復(fù)成海面。
（5）對(duì)荷蘭人現(xiàn)在的做法，有人說應(yīng)該為他們的勇氣鼓掌，請(qǐng)你說出理由。組卷：12引用：3難度：0.5