2018-2019學(xué)年北京市西城區(qū)七年級(jí)（下）單元測(cè)試政治試卷（二）
發(fā)布：2025/1/5 16:30:2
一、選擇題（共20小題，每小題0分，滿分0分）
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1．“學(xué)貴有疑”，這需要我們?cè)谇啻浩诘某砷L(zhǎng)過(guò)程中（ ?。?/h2>
組卷：50引用：2難度：0.7 -
2．男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)，對(duì)此，我們（ ）
①應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步
②要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)
③要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)
④應(yīng)男女生分開(kāi)行事組卷：28引用：5難度：0.8 -
3．在與異性交往過(guò)程中，我們會(huì)比較容易把對(duì)異性的欣賞和向往理解為愛(ài)情。下列對(duì)于愛(ài)情的理解正確的有（ ?。?br />①愛(ài)情需要具有愛(ài)他人的能力
②真正的愛(ài)情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等
③愛(ài)情需要自我的成熟、道德的完善
④愛(ài)情是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情組卷：46引用：1難度：0.8 -
4．日本松下電器的創(chuàng)始人松下幸之助說(shuō)：“青春就是擁有一顆年輕的心。以無(wú)比的信念、希望和勇氣，每天不斷地創(chuàng)新。如此，則青春永遠(yuǎn)屬于你。下列對(duì)青春的認(rèn)識(shí)正確的有（ ?。?br />①青春的力量在身體里生發(fā)，令我們對(duì)未來(lái)更加憧憬和向往
②青春是成長(zhǎng)過(guò)程中最幼稚的階段
③面對(duì)青春，每個(gè)人會(huì)有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑
④青春的探索需要自信組卷：38引用：2難度：0.6 -
5．“止于至善”是人的精神境界，我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求。下列關(guān)于“止于至善”的認(rèn)識(shí)不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：55引用：2難度：0.7 -
6．隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的自主能力越來(lái)越強(qiáng)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)管理自己的情緒。這就要求我們（ ?。?br />①不管什么情緒產(chǎn)生時(shí)，都要任其發(fā)展
②不管什么情緒產(chǎn)生時(shí)，都要強(qiáng)烈抑制
③學(xué)會(huì)合理表達(dá)情緒
④尋找有效調(diào)控情緒的方式組卷：10引用：1難度：0.7 -
7．“人有悲歡離合，亦有喜怒哀樂(lè)。雖乃人之常情，卻可有控而發(fā)。”這說(shuō)明人的情緒（ ?。?/h2>
組卷：30引用：15難度：0.9
二、解答題（共3小題，滿分0分）
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22．閱讀材料，回答問(wèn)題
材料一：第二天考試，小明正認(rèn)真復(fù)習(xí)，這時(shí)響起了隔壁小朋友練琴的聲音，小明覺(jué)得這個(gè)聲音顯得那么刺耳，簡(jiǎn)直就是噪音，他煩躁極了……
材料二：情緒ABC理論是由美國(guó)心理學(xué)家埃利斯創(chuàng)建的。就是認(rèn)為誘發(fā)性事件A只是引發(fā)情緒和行為后果C的間接原因，而直接原因則是個(gè)體對(duì)誘發(fā)性事件A的認(rèn)知和評(píng)價(jià)而產(chǎn)生的信念B．情緒ABC理論中：A表示誘發(fā)性事件；B．表示個(gè)體針對(duì)誘發(fā)性事件產(chǎn)生的一些信念，即對(duì)這件事的一些看法、解釋，C表示自己產(chǎn)生的情緒和行為的結(jié)果。
根據(jù)材料，請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)材料一，填寫下列圖表：
（2）請(qǐng)你幫助小明，通過(guò)改變對(duì)事件A的看法，調(diào)節(jié)情緒，使其情緒轉(zhuǎn)為平靜。事件A：復(fù)習(xí)時(shí)，隔壁小朋友練琴的聲音響起。 ↓ 看法B： ↓ 情緒C： 事件A：復(fù)習(xí)時(shí)，隔壁小朋友練琴的聲音響起。 ↓ 新看法B： ↓ 情緒C：平靜。 組卷：2引用：3難度：0.5 -
23．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 習(xí)近平主席說(shuō)：“要深入開(kāi)展法制宣傳教育，在全社會(huì)弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，引導(dǎo)全體人民遵守法律、有問(wèn)題依靠法律來(lái)解決，形成守法光榮的良好氛圍。
材料二 在一次交通事故中，一輛越野車越過(guò)中心護(hù)欄駛?cè)肽嫦蜍嚨?，撞上了正常行駛的小剛爸爸的車子，奪去了小剛爸爸的生命。法院一審宣判，肇事司機(jī)被判交通肇事罪，判處有期徒刑三年。小剛媽媽看了判決書，說(shuō)：“現(xiàn)在的判決我不理解，但我尊重法官的想法，不上訴?！?br />材料三 小明和爸媽以及社區(qū)鄰居10余人報(bào)名了A旅行社組織的“某景區(qū)5日游”，簽妥了合同，并按約付清了團(tuán)款。在前往景區(qū)途中，由于旅游車兩次出現(xiàn)機(jī)械故障，拖延了時(shí)間，導(dǎo)致隨后游覽的一個(gè)景點(diǎn)因關(guān)門而無(wú)法參觀。小明的爸爸情緒十分激動(dòng)，拒絕繼續(xù)隨團(tuán)參加游覽活動(dòng)，并帶領(lǐng)其他人開(kāi)始“自行活動(dòng)”，自行包車游覽、自行聯(lián)系就餐、自行入住一家更高標(biāo)準(zhǔn)的賓館，最后又自行購(gòu)買火車票回家。之后，小明的爸爸與A旅行社交涉，要求旅行社退還全部團(tuán)款并且報(bào)銷全部花費(fèi)。
（1）材料一習(xí)近平主席這段話中，哪部分內(nèi)容最觸動(dòng)你？對(duì)此，你有怎樣的看法？
（2）從法律信仰的角度點(diǎn)評(píng)材料二、材料三中小剛媽媽的選擇和小明爸爸的行為。
（3）依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，請(qǐng)寫出你的打算：
在學(xué)法方面，我打算：
在尊法方面，我打算：
在守法方面，我打算：
在用法方面，我打算：組卷：47引用：1難度：0.4