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2021-2022學(xué)年浙江省杭州市臨平區(qū)八年級(jí)(下)月考科學(xué)試卷(5月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共60分,每小題3分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

  • 1.下列表達(dá)方式中屬于符號(hào)的是(  )

    組卷:14引用:1難度:0.7
  • 2.如圖所示,是電磁現(xiàn)象的四幅裝置圖,下列分析錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:13引用:3難度:0.5
  • 3.下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:154引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖是盧瑟福將帶正電的α粒子流轟擊金箔上出現(xiàn)散射的實(shí)驗(yàn)示意圖。以下是根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出的推斷,不合理的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.新聞:磁性鞋帶扣讓你跟系鞋帶說再見,如圖所示。把鞋帶裁剪到合適的長度,然后將模塊串進(jìn)去,這之后兩邊一碰即可牢牢地把鞋帶系緊。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 6.對(duì)比分析不同物質(zhì)的共性與差異是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。下列關(guān)于H2O2和H2O的各項(xiàng)對(duì)比,有錯(cuò)誤的是( ?。?br />
    選項(xiàng) 共性 差異性
    A 均由分子構(gòu)成 分子的種類不同
    B 均由氫元素和氧元素組成 元素的質(zhì)量比不同
    C 均能分解制氧氣 產(chǎn)物不同
    D 均含有氫氣 氫氣含量不同

    組卷:10引用:2難度:0.5
  • 7.如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 8.火藥是我國古代四大發(fā)明之一,《天工開物》記載:“凡硫黃配硝而后,火藥成聲”。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+2KNO3+3C═K2S+X↑+3CO2↑。則X的化學(xué)式為( ?。?/h2>

    組卷:26引用:1難度:0.5
  • 9.霧天能見度低,騎車易發(fā)生交通事故,要減速慢行。小姚要為自行車設(shè)計(jì)一種“霧燈”,以提示過往的行人和車輛。要求工作時(shí)燈泡能持續(xù)交替閃爍。忽略彈性銜鐵和電磁鐵線圈電阻,下列電路中符合設(shè)計(jì)要求的是( ?。?/h2>

    組卷:171引用:6難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),燈L正常發(fā)光。把一開關(guān)斷開的臺(tái)燈插頭插在圖中的插座里,發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈不亮,燈L也熄滅。用測電筆分別接觸插座兩孔及A,B兩點(diǎn)時(shí),氖管都不發(fā)光。造成這種現(xiàn)象的原因可能是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 11.進(jìn)行肺部激光檢測時(shí),醫(yī)生通常要求受檢人深吸一口氣,這樣胸片上病灶更清晰。深吸氣時(shí)人體的相應(yīng)變化,下列分析不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:1難度:0.5
  • 12.如圖所示,是“線圈不能連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)”的三幅實(shí)驗(yàn)圖,下列說法中不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:231引用:3難度:0.5

四、計(jì)算和簡答題(共28分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)35.在2.0g的大理石中加入足量的鹽酸(假設(shè)雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),用數(shù)字檢測儀分別測得產(chǎn)生的二氧化碳體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。甲曲線表示粉末狀大理石與10%的鹽酸反應(yīng)過程,乙曲線表示塊狀大理石與10%的鹽酸反應(yīng)過程。
    已知:①該條件下,二氧化碳密度為1.98g/L。
    ②一般來說,其他條件相同,增大反應(yīng)物濃度,化學(xué)反應(yīng)速率加快。
    (1)根據(jù)圖中信息,反應(yīng)速率快的是
     
    (選填“甲”或“乙”)。
    (2)求大理石中碳酸鈣的百分含量。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留1位小數(shù))
    (3)請你畫出用塊狀大理石與6%的鹽酸反應(yīng)的大致曲線。

    組卷:57引用:3難度:0.5
  • 36.如圖所示為某地的草莓大棚。請根據(jù)所學(xué)的科學(xué)知識(shí)回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)草莓能吸收、轉(zhuǎn)換光能的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
     
    。
    (2)大棚內(nèi)通常要適時(shí)通風(fēng),這樣做是為了增加
     
    的濃度,促進(jìn)植物的光合作用,提高產(chǎn)量。
    (3)在一封閉的草莓大棚中,某科學(xué)興趣小組測量了48h棚內(nèi)二氧化碳的含量,繪制了如圖示意圖。
    ①在曲線的ab段,二氧化碳濃度下降的原因是草莓的
     
    作用吸收了二氧化碳。
    ②為了提高草莓的產(chǎn)量,生物興趣小組的同學(xué)們建議果農(nóng):晚上適當(dāng)增加光源;開花期間,在棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂等。在如圖bc段時(shí)間范圍內(nèi)還可以適當(dāng)降低溫度,理由是
     
    。

    組卷:4引用:1難度:0.5
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