2016-2017學年浙江省臺州市椒江區(qū)書生中學九年級（上）開學物理試卷

一.選擇題（本題有15小題，每小題4分，共60分．請選出一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分）

• 1．在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片，即為番茄電池。將銅片、鋅片與電壓表相連，如圖所示。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．鋅電極是番茄電池的正極

  B．番茄電池可將化學能轉化為電能

  C．番茄電池形成通路后，電子將從銅電極流出

  D．將電壓表直接接在該番茄電池上，會損壞電壓表
  組卷：595引用：41難度：0.7

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• 2．如圖所示是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁體，底座內(nèi)裝有電磁鐵。給盆栽澆水前后（　　）

  A．盆栽受到的磁力大小不變

  B．底座對桌面的壓強大小不變

  C．要使盆栽與底座之間距離不變，可改變電磁鐵線圈內(nèi)的電流方向

  D．要使盆栽與底座之間距離不變，可適當增大電磁鐵線圈內(nèi)的電流
  組卷：1397引用：24難度：0.9

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• 3．在驗證大氣壓存在的覆杯實驗中，小柯認為：“實驗中紙片不掉落完全是因為紙片被杯口的水粘住了，而與大氣壓無關”。下列能幫助小柯改變這種想法的實驗是（　　）

  A．如圖甲，換用不同種類的紙片做覆杯實驗，紙片都不掉落

  B．如圖乙，覆杯實驗中將杯口朝向不同方向，紙片均不掉落

  C．如圖丙，將一張濕紙覆蓋在空杯子的杯口，倒轉杯子紙片不掉落

  D．如圖丁，在密閉鐘罩內(nèi)做覆杯實驗，抽出鐘罩內(nèi)空氣的過程中紙片掉落
  組卷：3654引用：54難度：0.9

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• 4．如圖是研究并聯(lián)電路電流特點的實物圖，電源電壓保持不變，先同時閉合開關S和S₁，兩燈均發(fā)光，觀察并記錄電流表示數(shù)后，斷開開關S₁，此時（　　）

  A．甲表示數(shù)不變，乙表示數(shù)變大

  B．甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)變大

  C．甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變

  D．甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)不變
  組卷：2077引用：24難度：0.7

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四、解答題（本題有7小題，第30題4分、31題8分、32題4分、33題6分、34題12分、35題8分、36題13分，共55分）

• 11．科技改變生活，當今社會已步入汽車和微信時代。
  （1）若小柯在平直公路上以72千米/小時的速度邊看微信邊勻速行車，當發(fā)現(xiàn)前方路面50米處有障礙物時，小柯在

   

  系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下立即采取相應的剎車措施。
  （2）人的反應時間的長短可通過圖乙所示的方法進行比較：當豎直下落的直尺被捏住位置的刻度值越小（越靠近尺的下端），則說明反應時間越

   

  。為了利用直尺定量測出人的反應時間，可在該直尺的另一面標記了表示反應時間的刻度線及對應刻度值，且每格代表的時間相等，則每格的長度是

   

  （選填“相等”或“不相等”）的。（不計空氣阻力）
  組卷：174引用：1難度：0.1

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• 12．小明根據(jù)所學的電學知識，想設計一個汽車超載自動報警電路。他查閱了相關資料了解到壓敏電阻是阻值隨壓力變化而變化的元件，并了解到壓敏電阻在生活中的一種應用--壓力傳感器。壓力傳感器受到的壓力越大，輸出的電壓就越大，用它可以稱量汽車的重。某壓力傳感器輸出電壓與壓力的關系如表：
  

  壓力/×105	0	1.2	2.4	3.6	4.8	6.0
  輸出電壓/V	0	1	2	3	4	5

  小明利用該壓力傳感器和電阻箱R'（最大電阻999.9Ω）及部分其它器材設計了圖甲所示的電路，閉合開關S，當線圈中電流大于或等于20mA時，電磁繼電器的銜鐵被吸合。已知繼電器線圈的電阻為25Ω，繼電器電路的電源電壓由傳感器的輸出電壓U提供。（假設U不受繼電器電路影響）
  
  （1）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，請在圖乙給定的坐標系中描繪出壓力傳感器的輸出電壓隨壓力變化的圖象；
  （2）當壓力增加到一定程度時，電鈴報警，說明汽車超載，則圖甲中電鈴應接在

  （選填“A、B”或“C、D”）兩端；
  （3）小明希望壓力大于或等于2.4×10⁵N時，啟動報警系統(tǒng)，則電阻箱R'的電阻應調(diào)節(jié)到多大？
  （4）要使該裝置報警，汽車的最小重力為多少？
  組卷：42引用：2難度：0.5

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