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2021年河南省新鄉(xiāng)市長(zhǎng)垣一中中考語(yǔ)文模擬試卷(5月份)(六)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運(yùn)用。(共28分)

  • 1.閱讀下面文段,將恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填寫在橫線上。
          江水東流,入江漢平原,雖早已失去一
     
    (①A.瀉 B.泄)千里之勢(shì),但其汪洋
     
    (②A.姿B.恣)肆之態(tài),卻愈來愈盛。平闊的水域漫上江
     
    (③A.dī B.tì),依依楊柳只剰淺淺的
     
    (④A.shāo B.shào)頭,如水草般輕拂于江與堤之間。長(zhǎng)長(zhǎng)的貨輪劈波而起,驚起一群
     
    (⑤A.qiáo B.qiào)嘴的白
     
    (⑥A.diāo B.zhōu),紛紛越過柳梢。

    組卷:21引用:2難度:0.7
  • 2.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />      讀書的時(shí)候,人是專注的。因?yàn)槟阍?bdo class="mathjye-underline">   這些高貴的靈魂自言自語(yǔ)時(shí),會(huì)    地謙遜和聚精會(huì)神。即使是讀閑書,看到妙處,也會(huì)忍不住     ……長(zhǎng)久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,知道這個(gè)世界上可以為師的人太多了,在生活中也會(huì)沿襲     的姿態(tài)。而傾聽,是讓人神采倍添的絕好方式。

    組卷:36引用:2難度:0.8
  • 3.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?。?br />      新型冠狀病毒肺炎如何確診?新聞報(bào)道中常提到確診病毒感染的診斷手段“核酸檢測(cè)”。那么,什么是“核酸檢測(cè)”呢?_____,_____。_____。_____。_____,如結(jié)果呈陰性,則表明被測(cè)試者可能并沒有感染這種病毒。
    ①“核酸檢測(cè)”指通過一定的技術(shù)手段檢測(cè)被測(cè)者體內(nèi)是否存在某種病毒的核酸
    ②如結(jié)果呈陽(yáng)性,則表明被測(cè)試者體內(nèi)存在該種病毒
    ③病毒主要就是由核酸和蛋白質(zhì)組成的
    ④核酸是脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)的總稱
    ⑤主要貯存和傳遞遺傳信息,是生命的最基本物質(zhì)之一

    組卷:369引用:38難度:0.7
  • 4.古詩(shī)文默寫。
    (1)家是王安石《泊船瓜洲》中“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的似箭歸心;家是馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中“
     
    ,
     
    ”的九曲回腸;家是崔顥《黃鶴樓》中“
     
    ,
     
    ”的淡淡哀傷。
    (2)蒹葭萋萋,
     
    。(《蒹葭》)
    (3)飯疏食,飲水,
     
    ,樂亦在其中矣。(《論語(yǔ)》)
    (4)《答謝中書書》一文中勾勒山間黃昏美景的句子是:
     
     

    組卷:3引用:2難度:0.8

四、作文。(50分)以下兩個(gè)題目中任選一題作文。

  • 12.閱讀下面材料,按要求作文。
          一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車和乘客、行人的安全。
          他做完了這三件事,安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。
          讀了上述材料,你一定感受到一種撼人心魄的力量,一定體會(huì)到什么叫強(qiáng)烈的責(zé)任感。梁?jiǎn)⒊壬f過:盡得大的責(zé)任,就得大快樂;盡得小的責(zé)任,就得小快樂。在你的生活中也一定盡了很多責(zé)任,收獲了許多快樂。
          請(qǐng)以“_____是我的責(zé)任”為題寫一篇記敘文,先把題目補(bǔ)充完整。
          要求:①按文體要求作文。600字左右。②不要套作,不得抄襲。③文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

    組卷:4引用:3難度:0.7
  • 13.閱讀下面材料,按要求作文。
          一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車和乘客、行人的安全。
          他做完了這三件事,安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。
          讀了上述材料,你一定感受到一種撼人心魄的力量,一定體會(huì)到什么叫強(qiáng)烈的責(zé)任感。梁?jiǎn)⒊壬f過:盡得大的責(zé)任,就得大快樂;盡得小的責(zé)任,就得小快樂。在你的生活中也一定盡了很多責(zé)任,收獲了許多快樂。
          請(qǐng)自擬題目,自選角度,確定立意,寫一篇議論文,談?wù)勀銓?duì)責(zé)任的思考。
          要求:①按文體要求作文。600字左右。②不要套作,不得抄襲。③文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

    組卷:5引用:4難度:0.3
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