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2021-2022學年海南省文昌市田家炳中學高一(下)期末通用技術(shù)試卷
發(fā)布:2024/4/28 8:51:19
一、單選題(每小題1分,共30分)
1.
下列關(guān)于技術(shù)影響社會的說法中,不正確的是( )
A.技術(shù)是推動社會發(fā)展和文明進步的動力之一
B.技術(shù)促進了社會的經(jīng)濟增長,實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級
C.技術(shù)使人們的衣、食、住、行、交往、娛樂、教育發(fā)生了改變
D.技術(shù)應用于軍事,只會破壞世界的和平
組卷:3
引用:1
難度:0.7
解析
2.
下列關(guān)于技術(shù)與自然的關(guān)系的說法,錯誤的是( ?。?/div>
A.依靠技術(shù),人類得以利用自然和改造自然
B.技術(shù)使填海造田、南水北調(diào)、西氣東輸成為可能
C.利用先進的技術(shù)可無限度的開發(fā)和利用自然
D.技術(shù)的發(fā)展應以可持續(xù)發(fā)展為目標
組卷:9
引用:1
難度:0.8
解析
3.
互聯(lián)網(wǎng)對人類社會的進步發(fā)揮了積極的作用,在傳播先進文化的同時,也為精神垃圾的傳播帶來了方便,這說明技術(shù)具有下列的( ?。?/div>
A.綜合性
B.兩面性
C.目的性
D.創(chuàng)新性
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
4.
下列關(guān)于技術(shù)的說法,錯誤的是( )
A.一項技術(shù)需要綜合運用多個學科、多方面的知識
B.科學就是技術(shù),兩者是同一概念
C.科學側(cè)重認識自然,力求有所發(fā)現(xiàn);技術(shù)側(cè)重合理地改造自然,力求有所發(fā)明
D.科學通過實驗驗證假設形成結(jié)論,技術(shù)通過試驗驗證方案的可行性與合理性
組卷:1
引用:1
難度:0.7
解析
5.
19世紀80年代,人們成功地將用汽油作燃燒的內(nèi)燃機用于驅(qū)動車輛,改善了人們的出行和交通狀況,但同時也產(chǎn)生了汽車尾氣污染空氣的不良后果.這個事實告訴我們( ?。?/div>
A.應該停止使用汽車
B.應該正視和減少技術(shù)兩面性帶來的負面影響
C.當初就不應該發(fā)明內(nèi)燃機
D.應該重新使用蒸汽機驅(qū)動車輛
組卷:22
引用:11
難度:0.9
解析
6.
我國的知識產(chǎn)權(quán)保護制度保護了發(fā)明者的創(chuàng)造并賦予發(fā)明人一定的權(quán)益,使發(fā)明者能設計創(chuàng)造出更多更好的新產(chǎn)品.下列不屬于知識產(chǎn)權(quán)保護范圍的是( ?。?/div>
A.經(jīng)營權(quán)
B.著作權(quán)
C.專利權(quán)
D.商標權(quán)
組卷:58
引用:32
難度:0.9
解析
7.
專利的申請和獲得要經(jīng)過以下幾個階段:
①初審、②授權(quán)、③提交申請、④實質(zhì)審查、⑤公布、⑥受理.正確的順序是( ?。?/div>
A.①②③④⑤⑥
B.③⑥①④②⑤
C.③⑥①⑤④②
D.④⑥②①③⑤
組卷:17
引用:6
難度:0.7
解析
8.
海明發(fā)明了一種新型的摩托車自動報警防盜鎖并將發(fā)明成果在某專業(yè)雜志上做了介紹.數(shù)月后某鎖廠根據(jù)此資料生產(chǎn)出了這種防盜鎖并投放市場,海明起訴該鎖廠侵權(quán),法院卻不予受理.根據(jù)此案例,以下說法正確的是( ?。?/div>
A.海明沒有申請專利,所以并不擁有防盜鎖的專利權(quán)
B.海明的發(fā)明已經(jīng)過期失效
C.在雜志上介紹就相當于獲得了專利權(quán)
D.防盜鎖技術(shù)不能申請專利權(quán)
組卷:31
引用:12
難度:0.5
解析
9.
具有MP4功能的手機要求能長時間播放視頻節(jié)目,這種設計要求電池容量要大、體積要小,這促使電池生產(chǎn)廠家加快研發(fā)高能微型電池。這個案例說明( ?。?/div>
A.設計創(chuàng)新促進了技術(shù)的發(fā)展
B.設計與技術(shù)的發(fā)展無關(guān)
C.技術(shù)總是無法滿足設計的要求
D.技術(shù)的發(fā)展不需要設計
組卷:50
引用:11
難度:0.8
解析
10.
“嫦娥奔月”是中華民族早期的偉大飛天設想,而這一設想 在古代并不能實現(xiàn),這說明了技術(shù)與設計的什么關(guān)系( ?。?/div>
A.技術(shù)的發(fā)展離不開設計
B.技術(shù)更新對設計產(chǎn)生重要影響
C.設計具有豐富的內(nèi)涵
D.當時的技術(shù)水平制約了設計的發(fā)展
組卷:27
引用:6
難度:0.9
解析
11.
以往電路圖的設計都是手工繪制,煩瑣且易出錯;隨著電子技術(shù)發(fā)展,尤其電腦的發(fā)展,現(xiàn)在專門的電路圖設計軟件大大方便了電路設計,而且還可以進行仿真測試,這體現(xiàn)了技術(shù)與設計的什么關(guān)系?( ?。?/div>
A.技術(shù)的發(fā)展為設計創(chuàng)新提供了條件
B.技術(shù)的發(fā)展和設計無關(guān)
C.技術(shù)的發(fā)展對設計不產(chǎn)生影響
D.技術(shù)就是設計
組卷:73
引用:19
難度:0.7
解析
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二、填空題(每個空格2分。共10分)
32.
技術(shù)發(fā)展的的靈魂是創(chuàng)新,它體現(xiàn)在兩個方面,一是
,二是
。
組卷:9
引用:1
難度:0.7
解析
三、作圖題(10分)
33.
某零件如圖所示,已知其正視圖和左視圖如圖,請補畫其俯視圖.
組卷:9
引用:2
難度:0.5
解析
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