2022-2023學(xué)年山東省德州市寧津縣苗場中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考?xì)v史試卷
發(fā)布：2024/11/21 22:30:2
一、選擇題（共25小題，每題2分，共50分）
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1．史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的一塊界碑，主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：39引用：50難度：0.7 -
2．1843年，中國茶葉的出口關(guān)稅降低了約48%，南京棉布的出口關(guān)稅降低了約75%；英國棉花、白洋布的進(jìn)口關(guān)稅則降低了約77%。導(dǎo)致出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是（ ?。?/h2>
組卷：389引用：42難度：0.8 -
3．上海開埠后不久，原來為廣州貿(mào)易服務(wù)的商人、買辦、船民、運(yùn)輸工人大量轉(zhuǎn)向上海，利用鄉(xiāng)土關(guān)系來上海謀求職業(yè)的游民也不斷增加。這反映出，當(dāng)時(shí)上海（ ?。?/h2>
組卷：371引用：34難度：0.6 -
4．如圖是2018年中國郵政發(fā)行的郵票，以紀(jì)念近代民族英雄關(guān)天培。關(guān)天培抗擊的侵略者是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202206/584/a0518de4.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：322引用：10難度：0.3 -
5．1856年10月，英國發(fā)動(dòng)對中國的第二次鴉片戰(zhàn)爭。下面關(guān)于這次戰(zhàn)爭表述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：352引用：37難度：0.7 -
6．“我們就這樣以最野蠻的方式，摧毀了世界上最寶貴的財(cái)富……想象不到這座宮殿有多么華美壯麗，更不能設(shè)想法軍、英軍把這個(gè)地方蹂躪成什么樣子?！笔埂斑@座宮殿”慘遭摧毀的戰(zhàn)爭是（ ?。?/h2>
組卷：686引用：94難度：0.5 -
7．恩格斯說到某國在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，不費(fèi)一槍一彈“從中國奪取了一塊大小等于法德兩國面積的領(lǐng)土和一條同多瑙河一樣長的河流”。這個(gè)國家是（ ?。?/h2>
組卷：519引用：111難度：0.7 -
8．法國上尉巴特雷寫信給雨果，要雨果歌頌他們。他認(rèn)為，“這次遠(yuǎn)征行動(dòng)干得體面而漂亮，是法蘭西和英格蘭共享之榮耀。”可雨果卻嚴(yán)厲地譴責(zé)了他們的行徑。“他們的行徑”是（ ）
組卷：133引用：152難度：0.9 -
9．太平天國面對的是“中國歷史上農(nóng)民戰(zhàn)爭所不曾有的新情況”。這個(gè)“新情況”是指（ ?。?/h2>
組卷：202引用：23難度：0.5
二、材料題（26題24分；27題18分；28題8分，共50分）
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27．近代中國在中西新舊折沖的多重困境里，開始了步履蹣跚的近代化歷程，遇過種種挫折和失敗，但中國社會(huì)的變革，畢竟在山重水復(fù)中追隨人轉(zhuǎn)迭相遞進(jìn)。閱讀材料，回答問題。
材料一：可惜道光、咸豐年間的人沒有領(lǐng)受軍事失敗的教訓(xùn)，戰(zhàn)后和戰(zhàn)前完全一樣，麻木不仁，妄自尊大。直到咸豐末年，英法聯(lián)軍攻進(jìn)了北京，然后有少數(shù)人覺悟了，知道非學(xué)西洋不可。
——蔣廷黻《中國近代史》材料二：從清政府自身的角度看，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是場自救運(yùn)動(dòng)。從社會(huì)發(fā)展的角度看，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)則是一次較低層次的近代化運(yùn)動(dòng)。即使它自身有很多弊病，但作為中國近代化的最早嘗試，它深刻動(dòng)搖了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)?！@也意味著長期適應(yīng)于農(nóng)業(yè)社會(huì)和自然經(jīng)濟(jì)的中國傳統(tǒng)文化，必須努力適應(yīng)剛剛起步不久的資本主義工業(yè)社會(huì)和商品經(jīng)濟(jì)的要求。
——張豈之《中國歷史十五講》（1）材料一中的“少數(shù)人”有哪些代表人物？（列舉一個(gè)即可）
（2）材料二中這場運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是什么？
（3）依據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請你說出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)及存在“弊病”的原因。
材料三：甲午一戰(zhàn)帶來的屈辱越是沉重，國人對于日本自強(qiáng)成功的領(lǐng)會(huì)也就越為深刻。于是強(qiáng)敵變成了榜樣……這一事實(shí)非常雄辯地為西學(xué)致強(qiáng)的實(shí)效作了證明。
——陳旭麓《近代中國社會(huì)的新陳代謝》材料四：（1898年）光緒下旨，“商務(wù)為富強(qiáng)要圖，自應(yīng)及時(shí)舉辦?！薄案粡?qiáng)之計(jì)，首在鼓勵(lì)人才，各省士民著有新書；及創(chuàng)行新法；制成新器；果系堪資實(shí)用者：允宜懸賞以為之勸，或量其才能。試以實(shí)職，……給予特賞以昭激勵(lì)?！?br />——人民網(wǎng)資料（4）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出“甲午一戰(zhàn)”失敗后中國人追求“西學(xué)致強(qiáng)”是指哪一歷史事件？
（5）根據(jù)材料四，歸納兩點(diǎn)光緒帝為實(shí)現(xiàn)“國家富強(qiáng)”采取的措施。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這一事件起到怎樣的歷史作用？
（6）綜合以上材料，請你為現(xiàn)代中國進(jìn)一步穩(wěn)步、健康地發(fā)展提出合理的建議。組卷：10引用：2難度：0.3 -
28．中國近代史是一部西方列強(qiáng)的侵華史，也是一部中國人民的抗?fàn)幨泛吞剿魇?。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。
面對外敵入侵，中國人民進(jìn)行了前赴后繼的英勇抗擊。在抗擊外敵的戰(zhàn)場上，涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)英雄人物。結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下表。人物 主要事跡 共同意義 林則徐 ① 左宗棠 ② 鄧世昌 ③ 組卷：1引用：1難度：0.4