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2022-2023學(xué)年山東省濰坊七中高三(下)月考語文試卷(4月份)(A)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,19分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          材料一:古代世界各地,人們都有自己熟知的天象和星辰,通過觀測(cè),獲得對(duì)于天時(shí)和季節(jié)的把握。古埃及人特別重視天狼星,瑪雅人對(duì)金星研究較深,愛斯基摩人最關(guān)心關(guān)系極晝極夜變化的太陽運(yùn)行。對(duì)于中國古人來說,北天極一帶的北斗七星則是最受注目的星辰。生活在北緯三十五度左右的中國古人,夜晚向北眺望,北極周圍有一帶永不下沉的圓形旋轉(zhuǎn)天區(qū),這個(gè)區(qū)域,現(xiàn)代天文學(xué)叫“恒星圈”。中國古天文學(xué)稱其邊界為“上規(guī)”。其中隨天旋行有幾顆璀璨的星辰,名為北斗。經(jīng)過長期的觀察與研究,中國古人已漸漸掌握了觀測(cè)北斗以確定多種時(shí)間的技巧,使北斗星成為一個(gè)永懸天際的巨大時(shí)鐘。
          北斗共有七顆星,因此常被稱為北斗七星,七星的排列形狀似商周時(shí)期青銅古斗,故《詩?小雅?大東》曰:“雖北有斗,不可以挹酒漿?!?br />      北斗星分為斗柄與斗首兩部分。高誘注《淮南子?天文訓(xùn)》曰:“斗第一星至第四星為魁,第五星至第七星為杓。”即以斗首為魁,將斗柄稱杓。
          中國古代天文觀測(cè)是以網(wǎng)絡(luò)天地的方法進(jìn)行計(jì)算的。我國至少戰(zhàn)國時(shí)代已經(jīng)建立了近似于天經(jīng)天緯的框架,并以之測(cè)定星辰的天文坐標(biāo)。就網(wǎng)絡(luò)而論,漁獵所用之網(wǎng),上有一可以提控全網(wǎng)的總繩索,其名為“綱”。而處于北天極一帶的北斗就是控制天文網(wǎng)絡(luò)中的綱,被稱為“天綱”,或書作“天罡”。有綱則必有網(wǎng),古人稱“綱舉目張”,目就是網(wǎng)眼,故北斗在天空旋轉(zhuǎn)也有旋天綱之說。由于地球環(huán)繞太陽公轉(zhuǎn),形成了太陽在黃道上移動(dòng)的現(xiàn)象,這使北斗也在一年中與太陽間產(chǎn)生了不同角度的變化,古人因此而生出以斗定時(shí)之法。
          黃昏時(shí)刻,觀測(cè)北斗星柄的指向可以斷定當(dāng)時(shí)的季節(jié)。這種觀測(cè)法被《鵒冠子》記載了下來:“斗柄東指,天下皆春;斗柄南指,天下皆夏;斗柄西指,天下皆秋;斗柄北指,天下皆冬?!?br />《淮南子?天文訓(xùn)》曰:“帝張四維,運(yùn)之以斗,月徙一辰,復(fù)返其所。正月初昏,斗柄指寅;二月指卯……十二月指丑,一歲而匝,終而復(fù)始?!边@樣,通過初昏觀察斗柄指向,即可定出月份。
          北斗還被古人用來指二十四節(jié)氣。《淮南子?天文訓(xùn)》中講到其法:“斗指子則冬至……加十五日指癸,則小寒……加十五日指丑,則大寒……”
          北斗星在北天旋轉(zhuǎn),是因地球自轉(zhuǎn)形成的星辰繞極周日視運(yùn)動(dòng),一日一夜即“跑完”一周。所以,觀測(cè)北斗指向在一天之中的變化位置,就可定出時(shí)辰。
          中國歷史上有多種天文觀測(cè)體系,如日的影長、月之盈缺、太陽的黃道運(yùn)動(dòng)、恒星的中天測(cè)時(shí)、歲星紀(jì)年以及辰星正四時(shí)等,北斗斡旋運(yùn)動(dòng)也是其中之一。明珠般的北斗七星,在古人眼中,就是一座舉首可見的巨型天文鐘。
    (摘編自秦建明《北斗七星與斗建考》)      材料二:“北斗”是黨中央親自決策實(shí)施的國家重大科技工程,是我國迄今為止規(guī)模最大、覆蓋范圍最廣、服務(wù)性能最高、與百姓生活關(guān)聯(lián)最緊密的巨型復(fù)雜航天系統(tǒng)。在北斗系統(tǒng)研制建設(shè)過程中,工程全線克服種種困難,探索出一條從無到有、從有到優(yōu)、從有源到無源、從區(qū)域到全球的中國特色發(fā)展道路,憑著追求卓越的精神實(shí)現(xiàn)了“彎道超車”。
          同樣是建設(shè)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),美、俄和歐盟選擇搞“一步建全球”。我國起步晚、底子薄,明智選擇分步走。北斗首任工程總設(shè)計(jì)師孫家棟院士組織研究提出了“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略。2000年建成北斗一號(hào)試驗(yàn)系統(tǒng),使我國成為世界上第三個(gè)擁有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國家。2012年建成北斗二號(hào)區(qū)域系統(tǒng),為亞太地區(qū)提供服務(wù)。2020年建成北斗三號(hào)全球系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了中國人孜孜以求的“全球夢(mèng)”。
          與其他全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)所采用的軌道星座構(gòu)型相比,北斗系統(tǒng)獨(dú)樹一幟。北斗一號(hào)建設(shè)時(shí),在國際上首次實(shí)現(xiàn)地球靜止軌道衛(wèi)星提供導(dǎo)航定位服務(wù)。北斗二號(hào)系統(tǒng)充分繼承北斗一號(hào)用地球靜止軌道衛(wèi)星實(shí)現(xiàn)區(qū)域?qū)Ш蕉ㄎ桓采w的成功經(jīng)驗(yàn),在國際上首創(chuàng)以地球靜止軌道和傾斜地球同步軌道衛(wèi)星為骨干,兼有中圓軌道衛(wèi)星的混合星座構(gòu)型。北斗三號(hào)系統(tǒng)將“混合星座構(gòu)型”發(fā)揚(yáng)光大,建成擁有24顆中圓軌道衛(wèi)星、3顆地球靜止軌道衛(wèi)星、3顆傾斜地球同步軌道衛(wèi)星組成的全球系統(tǒng),為建設(shè)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)提供了全新范式。
          北斗系統(tǒng)還有自己的“獨(dú)門絕技”:除提供全球定位導(dǎo)航授時(shí)服務(wù)外,還能進(jìn)行短報(bào)文通信,開創(chuàng)了通信導(dǎo)航一體化的獨(dú)特服務(wù)模式,是名副其實(shí)的“多面手”。如今,北斗三號(hào)在全面兼容北斗二號(hào)系統(tǒng)短報(bào)文通信服務(wù)的基礎(chǔ)上,區(qū)域短報(bào)文發(fā)送能力一次提高近10倍,支持用戶數(shù)量從50萬提高到1200萬,而且能實(shí)現(xiàn)40個(gè)漢字的全球短報(bào)文通信。此外,北斗三號(hào)全球系統(tǒng)還可以提供星基增強(qiáng)、國際搜救、精密單點(diǎn)定位、地基增強(qiáng)等多樣化服務(wù),能更好地滿足用戶的多元化需求。
          撫今追昔,這份沉甸甸的“成績單”來之不易。從北斗一號(hào)工程立項(xiàng)開始,幾代北斗人接續(xù)奮斗、數(shù)十萬建設(shè)者聚力托舉,在強(qiáng)國復(fù)興的偉大征程中,一次又一次刷新“中國速度”、展現(xiàn)“中國精度”、彰顯“中國氣度”。
    “河漢縱且橫,北斗橫復(fù)直”,有了“北斗”,中國人問天、巡地的底氣就更足了。
    (摘編自《中國北斗,全球夢(mèng)圓》,《人民日?qǐng)?bào)》2020年8月1日)(1)根據(jù)材料內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項(xiàng)是
     

    A.古代,人們會(huì)各自通過對(duì)自己熟知的天象與星辰的觀測(cè),去獲得天時(shí)信息,所以古埃及人、瑪雅人、愛斯基摩人關(guān)注的星辰各不相同。
    B.中國歷史上有各種天文觀測(cè)體系,觀測(cè)北斗斡旋運(yùn)動(dòng)是其中最實(shí)用的一種,北斗星就像一座巨型天文鐘,蘊(yùn)含多種掌握時(shí)間的技巧。
    C.“‘河漢縱且橫,北斗橫復(fù)直’,有了‘北斗’,中國人問天、巡地的底氣就更足了?!贝司渲?,前后兩個(gè)“北斗”均是指星辰和北斗系統(tǒng)。
    D.北斗系統(tǒng)成績顯赫,其中北斗三號(hào)在兼容北斗二號(hào)功能的基礎(chǔ)上,支持用戶數(shù)量提高1200萬,實(shí)現(xiàn)了40個(gè)漢字的全球短報(bào)文通信。
    (2)下列對(duì)材料相關(guān)結(jié)構(gòu)及寫法的分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.材料一提出觀點(diǎn)后,分別從北斗的形狀、構(gòu)成及以斗定時(shí)法幾個(gè)層面展開,結(jié)尾收束總結(jié)、呼應(yīng)開篇。
    B.材料二指出北斗工程探索出了中國特色發(fā)展道路后,主體分三個(gè)層次展開,結(jié)尾總結(jié)全篇、點(diǎn)明意義。
    C.兩則材料都重在說理,不但有力,且論證方法靈活多樣,均運(yùn)用了對(duì)比論證、引用論證和比喻論證法。
    D.兩則材料雖然文體不相同,但都采用了總分總的整體結(jié)構(gòu)模式,主體部分各層次之間都是并列關(guān)系。
    (3)根據(jù)材料一,下列不屬于“以斗定時(shí)之法”的一項(xiàng)是
     

    A.《指南車賦》曰:“北斗在天,察四時(shí)而行度;司南在地,表萬乘之光融?!?br />B.《宋史?樂志》曰:“斗轉(zhuǎn)參橫將旦,天開地辟如春?!?br />C.《夏小正》曰:“正月鞠則見,初昏參中,斗柄懸在下?!?br />D.《春秋運(yùn)斗樞》曰:“斗,一天樞,二璇,三璣,四權(quán),五衡,六開陽,七瑤光?!?br />(4)兩則材料在語言特點(diǎn)上有哪些相同之處?請(qǐng)結(jié)合文本簡要分析。
    (5)材料二說“在北斗系統(tǒng)研制建設(shè)過程中,工程全線克服種種困難,探索出一條從無到有、從有到優(yōu)、從有源到無源、從區(qū)域到全球的中國特色發(fā)展道路”,請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容,概括“中國特色發(fā)展道路”具體體現(xiàn)在哪些方面。

    組卷:3引用:6難度:0.5

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    誰持彩練當(dāng)空舞
    熊召政
          老遠(yuǎn)我就看到那棵大樟樹了。那是怎樣的一棵樟樹啊,它的主干比碾盤還要粗壯。枝盤曲著伸向天空,每一根都分明留下鐵打銅鑄的英雄氣,樹上所有的葉子都蔥綠、晶亮,它們密密簇簇,橫拓出去,遮蓋了村落前大半個(gè)稻場(chǎng);填滿葉與葉之間縫隙的,不僅有被春雨洗亮的陽光,更有比田間的蟄聲更為輕盈的鳥鳴。
          這棵大樹后面,是一棟江南常見的白墻青瓦的古民居,一種四水歸堂的泥磚建筑。從墻上的銅牌可知,這是當(dāng)年毛澤東擔(dān)任中央蘇維埃政府主席時(shí)的舊居。
          我們說戰(zhàn)爭是殘酷的,但戰(zhàn)場(chǎng)上的風(fēng)景往往如詩如畫。就像這棟位于瑞金葉坪的偉人住過的古民居,無論是它瓦檐上蒼郁的針菲,還是泥墻上被風(fēng)雨剝蝕的苔痕;無論是它天井里潮潤的細(xì)沙,還是瓦脊上等待炊煙的雨燕,給予我的都是恬淡的鄉(xiāng)村牧歌之感。住在這樣的房子里,面對(duì)數(shù)十倍于紅軍的敵人的“圍剿”,毛澤東指揮若定,他以濃得化不開的戰(zhàn)場(chǎng)硝煙為墨,寫下這樣的詩句:“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞?
          從這激戰(zhàn)之后的詩句來看,偉人自有偉人的胸襟,偉人自有偉人的浪漫。在詩人眼中,歷史總是充滿詩意。
          走出這所房子,我站在大樟樹下。突然,不知什么地方的廣播放起了《十送紅軍》。盡管當(dāng)?shù)厝苏f,這首歌唱得失去了贛南的韻味,已經(jīng)不是鄉(xiāng)音了,但我仍在這略帶憂傷的旋律中,領(lǐng)略到七十年前那些浸在血水與淚水中的記憶。
          毛澤東在這棵大樟樹下騎上戰(zhàn)馬,邁向重重關(guān)山;八萬多紅軍在這片土地上啟程,在鄉(xiāng)親們期盼與炙熱的眼光中,開始了人類歷史上最為壯烈的長征。
          我的家鄉(xiāng)是另一片蘇區(qū),紅軍戰(zhàn)士頭上的八角葵帽,成為我童年記憶中不可褻瀆的神圣圖騰。神圣可以沉眠,但不會(huì)消失。此刻我站在這棵大樟樹下,聽完《十送紅軍》后,忍不住四下張望:與漠漠水田上的白鷺一起飛揚(yáng)的戰(zhàn)旗呢?在青石板上馳過的馬蹄呢?它們都去了哪里?
          我常說,如果我早生半個(gè)世紀(jì),我可能不會(huì)成為一名作家。幾乎不用置疑,多血質(zhì)的我,肯定是一名紅軍戰(zhàn)士。我羨慕毛澤東、周恩來、朱德這樣的偉人,在中國的大地上,寫下民族的史詩。一支筆比之一桿刺破黑暗的長槍,一本書比之一場(chǎng)決定國家命運(yùn)的戰(zhàn)爭,畢竟分量太輕,太輕。
          十送紅軍,送的是我們的親人,我們的骨肉。多少個(gè)蘇區(qū)的母親啊,在漫漫長夜里,她們紡車上的手柄,一次又一次搖圓了中天明月,但總不能搖圓她們無盡的思念。那永遠(yuǎn)不能收回的,村口送別的目光啊,又怎能穿透二萬五千里的重重陰霾?雪山草地,沼澤荒漠,一寸一寸,不僅沾滿了戰(zhàn)士的血,也沾滿了親人的淚。
          縱覽歷史,我們可以說,所有通往天堂的路,都充滿了艱辛與苦難。一個(gè)人扭轉(zhuǎn)乾坤的能力,取決于他化腐朽為神奇、化苦難為詩情的稟賦。歷史拒絕呻吟,但歷史不拒絕浪漫。毛澤東在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上吟唱“誰持彩練當(dāng)空舞”,這是何等的想象力??!正是他和他的戰(zhàn)友們,用自己的如虹豪氣,為我們的民族煉出了一條魅力四射的彩練。
          彩練初出,贛水那邊紅一角;彩練當(dāng)空,神州大地舞翩躚!炮火不能燒毀它,風(fēng)雨不能摧殘它。當(dāng)這條彩練飛過于都河,飛過金沙江,飛過婁山關(guān),飛過烏蒙山,飛過南國的霧,飛過北國的雪,我們驚異地發(fā)現(xiàn),原來這一條彩練,竟是一條長達(dá)二萬五千里的長征路。
          誰持彩練當(dāng)空舞?是我們的紅軍,我們餐風(fēng)飲露、百折不撓的中華兒女。
          物換星移,歷史的烽煙早化作大地上的虹霓,我們也只能從竟夜的春風(fēng)、從山間的鳥啼來諦聽烈士們的呼吸。但是七十年前的那棵老樹,還是那么蒼翠欲滴,這是因?yàn)樗母?,始終抓住了泥土;七十年前的那條彩練,還在我們的仰望中飄舞,這是因?yàn)槊褡宓木珰膺€在。對(duì)于我們來說,長征不僅僅是一段逝去的故事,也不僅僅是一種奮進(jìn)的象征,還是一只正在吹響的號(hào)角,一首還沒有完成的史詩。
    (摘自熊召政散文集《歷史的驢友》)
    (1)下列對(duì)文章思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是
     
    。
    A.文章描述古民居的屋檐針菲、泥墻苔痕、瓦脊雨燕等,突出其古樸淡雅,旨在表達(dá)作者的喜愛之情。
    B.文中用“最壯烈”修飾“長征”,既寫出了親人思、戰(zhàn)爭之烈,又表現(xiàn)出長征路途之長、人員之眾。
    C.文章寫贛南、作者家鄉(xiāng)等地的蘇區(qū),表明中國革命能夠取得勝利,離不開眾多蘇區(qū)百姓的大力支持。
    D.文章沒有詳寫戰(zhàn)爭生活的殘酷激烈,而是著重表革命的浪漫主義情懷,禮贊紅軍的樂觀主義精神。
    (2)下列對(duì)文章藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章開篇描寫大樟樹的主干、枝ㄚ、葉子突出大樟樹的盎然生機(jī),為全文營造了昂揚(yáng)明朗的氛圍。
    B.文章虛實(shí)結(jié)合,借大樟樹與《十送紅軍》,將現(xiàn)實(shí)與回憶融為一體,在現(xiàn)實(shí)描寫與歷史回憶間自如轉(zhuǎn)換。
    C.散文貴在有“我”,文章提到“我”的向往時(shí),用筆與長槍、書與戰(zhàn)爭作比,表現(xiàn)出尚武輕文的傾向。
    D.文章運(yùn)用象征手法,樟樹根須始終抓住泥土而蒼翠依舊,象征著軍民之情長在,長征精神永葆生機(jī)。
    (3)請(qǐng)簡析詩句“誰持彩練當(dāng)空舞”在全文中的作用。
    (4)本文是“長征精神贊”征文獲獎(jiǎng)作品,請(qǐng)從語言與內(nèi)容兩個(gè)角度分析其恢弘磅礴的風(fēng)格特點(diǎn)。

    組卷:57引用:22難度:0.5

(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,9分)

  • 7.閱讀下面的文字,完成各題。
          人類之所以能超過其他生物,是因?yàn)槲覀冊(cè)诨仡^看自己時(shí)能調(diào)理自己。我們對(duì)外部的東西都知道調(diào)理,譬如種植花草,或養(yǎng)小貓小狗,又如教養(yǎng)小孩,如果我們愛惜他,①_______。對(duì)外界我們尚且要調(diào)理,那么對(duì)自己更得要經(jīng)常調(diào)理。
          不過調(diào)理自己與調(diào)理東西不甚一樣。調(diào)理自己要注意調(diào)理心思,心思方面最要緊的是條理清楚。凡說一句話,或作一篇文章,總要使其清楚明白。一篇文章,如果缺乏條理,只增多知識(shí)是無用的,因?yàn)棰赺______。而心思之條理清楚,是與心情有關(guān)系的。在心情不平時(shí),心思不會(huì)清楚,所以調(diào)理心情是最根本的。
          調(diào)理自己需要精力,當(dāng)精力不夠時(shí),可以休息。我們除非不說不做,一說一做,就必須集中精力,心平氣和地去說去做。譬如寫一篇文章,起初心很亂,這時(shí)最好平心靜氣地去想,不要敷衍,如果隨便的話,就很難寫好。
    (1)在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。
    (2)請(qǐng)分別用一個(gè)否定句概括上文各段的主要意思。每句不超過15個(gè)字。

    組卷:1引用:1難度:0.5

四、寫作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏。
    ——杜甫《詠懷古跡》
          況男遠(yuǎn)出留學(xué),所學(xué)何為?決非一衣一食之自為計(jì),而在四萬萬同胞之均有衣食也。亦非自安自樂以自足,而在四萬萬同胞之均能享安樂也!此男素抱之志,亦即男視為終身之事業(yè)也!
    ——聶榮臻      平庸的人只有一條命,叫生命。優(yōu)秀的人會(huì)有兩條命,性命和生命。卓越的人則有三條命,性命、生命和使命。
    ——麥家      以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考和感悟,請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。
          要求:自選角度,自擬標(biāo)題;文體不限(詩歌除外),文體特征明顯:不少于800字:不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息。

    組卷:74引用:7難度:0.7
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