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2022-2023學(xué)年江西省吉安市峽江縣八年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/6/13 8:0:9

一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          一分耕耘一分收獲,這是樸素但絕不是不失深刻的道理。李時(shí)珍訪百川,行千里,見(jiàn)藥工、樵夫、漁夫等“每事問(wèn)”,27年,這才有了巨著《本草綱目》;徐霞客(bá)涉千山萬(wàn)水,足跡踏遍大半個(gè)中國(guó),歷時(shí)34年,才寫(xiě)出了《徐霞客游記》……不下一番苦功夫、笨功夫,不把基礎(chǔ)打牢、打扎實(shí),就難以采到成功的果實(shí);敢于自我加壓,勤勤勉勉、腳踏實(shí)地,才是走向勝利的不二法門。
    (1)文中加點(diǎn)字“擷”的讀音正確的是
     

    A.jié
    B.jí
    C.xué
    D.xié
    (2)在文中橫線②處填入漢字,正確的是
     

    A.跋
    B.拔
    C.撥
    D.跛
    (3)在文中橫線①處填入詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)氖?
     

    A.處心積慮
    B.挖空心思
    C.苦思冥想
    D.嘔心瀝血
    (4)文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病,下列修改正確的一項(xiàng)是
     

    A.一分耕耘一分收獲,這是既樸素但絕不失深刻的道理。
    B.一分耕耘一分收獲,這是樸素但絕不失深刻的道理。
    C.一分耕耘一分收獲,這是樸素而絕不深刻的道理。
    D.一分耕耘一分收獲,難道這是樸素但絕不失深刻的道理?

    組卷:2引用:2難度:0.5

二、選擇題

  • 2.填入下面橫線上的語(yǔ)句,排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />      每到端午佳節(jié),家家戶戶都要插艾草。___,___,___,___,但每到端午,它們便強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,為人們的健康與信仰保駕護(hù)航。
    ①民間認(rèn)為,艾草有招福納祥的美意,有驅(qū)毒辟邪的作用
    ②平日里,兩者雖是各就各位,各司其職
    ③這是根深蒂固的優(yōu)秀文化與民俗,是千百年的約定傳承
    ④通常,艾草要與菖蒲配對(duì),葛蒲亦有芳香與藥用的功效

    組卷:25引用:5難度:0.8
  • 3.你的父母認(rèn)為現(xiàn)在生活條件好了,生活中的一切都應(yīng)以個(gè)人喜好和舒適省力為出發(fā)點(diǎn),像用水、用電、買衣服之類的根本也花不了幾個(gè)錢,所以也沒(méi)有必要節(jié)約。下列用于勸說(shuō)的話語(yǔ),最得體的是(  )

    組卷:37引用:7難度:0.5

三、詩(shī)歌鑒賞

  • 4.閱讀下面這首詩(shī)歌,完成問(wèn)題。
    喜   晴
    謝蓮
    十日江村煙雨濛,曉來(lái)初快日升東。
    挼莎蕉葉展新綠,從臾榴花開(kāi)晚紅。
    得句又從山色里,發(fā)機(jī)在鳥(niǎo)聲中。
    披衣出戶眄田野,好在良苗懷晚風(fēng)。
    [注]①快:快意。②挼莎(ruó suō):摩挲。③從臾:慫恿、勸說(shuō)。④發(fā)機(jī):本意為撥動(dòng)弓弩,這里指觸動(dòng)詩(shī)情。⑤渾:全。⑥眄(miàn):斜著眼睛看。
    (1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.首聯(lián)描繪了連日雨后旭日東升的情景。
    B.頷聯(lián)用比喻的手法,從側(cè)面描寫(xiě)風(fēng)。
    C.詩(shī)人看到眼前生機(jī)勃勃的景象,詩(shī)興大發(fā)。
    D.本詩(shī)描繪了作者的田園生活,風(fēng)格清快明麗。
    (2)本詩(shī)題為《喜晴》,請(qǐng)簡(jiǎn)析詩(shī)中何處透著喜意。

    組卷:37引用:6難度:0.5

八、名著閱讀

  • 12.梁?jiǎn)⒊f(shuō):“患難困苦,是磨練人格的最高學(xué)校。”請(qǐng)從下面三部名著中,任選一部,結(jié)合名著內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。100字左右。
    《紅星照耀中國(guó)》《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》

    組卷:6引用:1難度:0.7

九、作文

  • 13.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)作。
          我愛(ài)讀書(shū),書(shū)有沁人心脾的墨香,書(shū)有啟迪人生的智慧。我用心咀嚼每一個(gè)有形的文字,讓感動(dòng)流過(guò)每一條血脈,在心中久久珍藏。我愛(ài)讀書(shū),老師是一本書(shū),他讓我溫暖;生活是一本書(shū),它讓我成長(zhǎng);自然是一本書(shū),它讓我……我用情品讀每一頁(yè)無(wú)形的紙張,他們滋養(yǎng)著我的靈魂。
          請(qǐng)從你閱讀過(guò)的有形的書(shū)或無(wú)形的書(shū)中選擇一部作為對(duì)象,寫(xiě)一篇文章?;蚪榻B它的動(dòng)人之處,或講述你與它的故事,或?qū)懰鼘?duì)你成長(zhǎng)的影響……
          要求:(1)選好角度,確定立意,明確文體(詩(shī)歌除外);(2)自擬題目,不要套作,不得抄襲,
    不得泄露個(gè)人信息;(3)字?jǐn)?shù)不少于600字。

    組卷:3引用:2難度:0.5
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