試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021年四川省遂寧市高考語文三診試卷

發(fā)布:2024/12/22 23:30:8

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          隨著近年全球化進(jìn)入退潮期,在人口紅利與工業(yè)低成本優(yōu)勢逐步喪失、外向型制造業(yè)面臨轉(zhuǎn)型升級、土地財政收緊和老齡化加劇等因素的交疊作用下,中國宏觀經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了新舊動能轉(zhuǎn)換期。這給城鎮(zhèn)化空間帶來了重要變化,突出表現(xiàn)在全國城市增長的顯著分化。人口持續(xù)向主要城市群、都市圈及省會以上特大城市集聚。同時,局部收縮作為另一面也同步浮現(xiàn)。在我國660多個建制市(地級和縣級市)中,約有80個人口流失的“收縮型城市”。
    “收縮型城市”這一概念萌芽于20世紀(jì)六七十年代德國對人口流失和城市衰退等問題的關(guān)注,后由兩位德國學(xué)者在魯爾轉(zhuǎn)型研究中正式提出。伴隨著21世紀(jì)初美歐房屋止贖和債務(wù)危機(jī)的發(fā)酵,“收縮型城市”的使用語境不斷擴(kuò)展,也指那些長期難以逆轉(zhuǎn)低迷發(fā)展勢頭、人口不斷流失的城市。當(dāng)時,這一現(xiàn)象雖得到學(xué)界和政策界的關(guān)注,卻仍被視為城市發(fā)展歷程中一個短暫可逆的局部現(xiàn)象。但多年來,歐美收縮城市治理效果并不顯著,而“收縮”又如傳染般繼續(xù)向新興市場和發(fā)展中國家的城市蔓延,這引起了城市理論界和規(guī)劃政策界的反思:收縮的現(xiàn)象或許已超出了個體城市增長和衰落的解釋范疇,其也許并非只發(fā)生在少數(shù)城市身上的一個短期可逆的過程,而是全球化背景下的一個結(jié)構(gòu)性的長期過程。
          回到中國的語境中,如前所述,當(dāng)一些大城市、都市圈不斷擴(kuò)容時,一些市縣正向著另一條截然不同的發(fā)展路徑滑去。個別城市出現(xiàn)的“空城”“鬼城”“空心化”等問題,正是收縮現(xiàn)象比較激烈的呈現(xiàn)。中國“收縮型城市”,基本對應(yīng)著三種類型:以東北城鄉(xiāng)為代表的整體性收縮、以東部外向型工貿(mào)城市為代表的局部性收縮,以及大都市外圍的中小城鎮(zhèn)為代表的依附性收縮。
          具體來說,首先,中國的城市化進(jìn)一步走向大都市化,突出表現(xiàn)為大城市的都市(圈)化和城市群的不斷發(fā)育成熟,并成為關(guān)鍵設(shè)施、人才智力和資本財富的匯聚平臺,而都市圈與城市群外的邊緣區(qū)域難免出現(xiàn)“收縮型城市”。其次,我國大部分地區(qū)仍處于城市化中期,新發(fā)展格局的構(gòu)建將進(jìn)一步加快內(nèi)陸地區(qū)的城鎮(zhèn)化進(jìn)程,尤其是中西部省會城市人口吸納能力將明顯增強(qiáng),并不斷帶動周邊的中小城市人口回流。最后,除了“被動收縮”外,一線超大和資源環(huán)境相對脆弱的城市,其空間發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃邏輯將由“增量”轉(zhuǎn)為“存量”甚至“減量”,成為“主動收縮”的城市。
          面對“收縮型城市”這一新現(xiàn)象,如何積極制定有效的適應(yīng)戰(zhàn)略?對于城市發(fā)展而言,應(yīng)以“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系論”更新“城市規(guī)模論”,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)“做大規(guī)模”和“盲目擴(kuò)張”的思路,在雙循環(huán)新格局下,立足實際分析城市所處的生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)位置和城市網(wǎng)絡(luò)分工,在更高水平對外開放條件下構(gòu)建兼顧“內(nèi)、外”部聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)式發(fā)展范式,做到精明發(fā)展。此外,需積極應(yīng)對收縮型城市的棕地(注:被遺棄,閑置的前工業(yè)和商業(yè)用地及設(shè)施)和空地治理,并與生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)聯(lián)動改善,發(fā)展“綠色空間存儲”為城市再開發(fā)儲備土地,用綠地為收縮型城市提供生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)。在發(fā)生“局部收縮”和老齡化并存的城市,公共服務(wù)設(shè)施的配置也要充分考慮匹配需求者,并通過有機(jī)更新來提升城市的活力與中心性,強(qiáng)化公共交通與各類服務(wù)中心的有機(jī)結(jié)合。由此,綜合應(yīng)對“收縮型城市”帶來的城市治理新命題。
    (摘編自吳康《“收縮型城市”帶來治理新命題》,《光明日報》2021年04月1日)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
     

    A.中國城市增長的顯著分化是大城市人口都持續(xù)增長,多數(shù)小城市人口不斷流失。
    B.中國收縮型城市指因房屋止贖和債務(wù)危機(jī)而長期難以逆轉(zhuǎn)低迷發(fā)展勢頭的城市。
    C.受“做大規(guī)?!彼枷胗绊懀袊蟪鞘?、都市圈不斷擴(kuò)容,導(dǎo)致一些城市收縮。
    D.大都市關(guān)鍵設(shè)施、人才智力和資本財富會輻射周邊城市,小城市收縮短暫可逆。
    (2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是
     

    A.文章首先引出城市收縮的大背景,目的是論證“收縮型城市”是全球普遍現(xiàn)象。
    B.文章引用國外“收縮型城市”的治理,對中國面對這一現(xiàn)象有警示和啟發(fā)作用。
    C.文章開篇提出問題,中間分析問題,結(jié)尾提出解決問題的方法,論證層次清晰。
    D.文章針對城市收縮現(xiàn)象,既分析其狀況,又指出適應(yīng)戰(zhàn)略,顯示了作者的眼光。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
     

    A.由于諸因素的交疊作用,宏觀經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生新舊動能轉(zhuǎn)換,中國城市呈現(xiàn)收縮現(xiàn)象。
    B.收縮城市是全球化的一個結(jié)構(gòu)性的長期過程,所以歐美多年治理而效果不顯著。
    C.中國城市出現(xiàn)“空城”“鬼城”等問題,表明我國城市收縮正處于激烈高潮期。
    D.構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)式發(fā)展范式、提供生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)等是綜合應(yīng)對“收縮型城市”新策略。

    組卷:8引用:3難度:0.6
  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    《AI時代》雜志社編輯對我國中山大學(xué)教授、人工智能研究專家王國利的訪談。
          問:人工智能方面我國有哪些在世界上領(lǐng)先的技術(shù)?有沒有對國外技術(shù)依賴的情況?
          王國利:總體來說,我國在5G通訊技術(shù)、先進(jìn)計算技術(shù)、以及人工智能芯片等方面都有很好的基礎(chǔ)和優(yōu)勢。但技術(shù)短板也是比較明顯的,從微觀上來講,一些基礎(chǔ)核心的技術(shù),包括重要芯片和專用軟件等,目前還缺少國產(chǎn)替代的技術(shù),容易被“卡脖子”。從宏觀上來講,技術(shù)生態(tài)和體系還不夠健全,缺少相互支撐協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展的技術(shù)生態(tài)環(huán)境。以控制系統(tǒng)設(shè)計仿真軟件Matlab為例,在我讀大學(xué)的時候,我們的老師就承擔(dān)了國家的相關(guān)項目,研發(fā)類似的控制輔助設(shè)計軟件系統(tǒng),形成了較高水平的技術(shù)成果,但受到了Matlab的沖擊,相關(guān)國產(chǎn)系統(tǒng)缺少用戶的支持,也就沒有了進(jìn)一步迭代和優(yōu)化升級的動力。
          問:全球技術(shù)割裂背景下,在人工智能領(lǐng)域,中國能不能贏得主導(dǎo)權(quán)?
          王國利:每一個國家技術(shù)發(fā)展的體系或技術(shù)生長的環(huán)境有所不同,技術(shù)長短優(yōu)勢存在差異也是客觀存在的。中美技術(shù)割裂勢必會對技術(shù)體系和生態(tài)之間原來形成的優(yōu)勢互補(bǔ),或者協(xié)同發(fā)展的條件和環(huán)境,產(chǎn)生一定程度的破壞作用。這就要求中國自身的技術(shù)體系和技術(shù)生態(tài)要有自我修復(fù)和自我補(bǔ)齊短板的能力。從這個角度上講,現(xiàn)在存在的挑戰(zhàn)或存在的短板,也可以看成是進(jìn)一步健全和完善技術(shù)體系和技術(shù)生態(tài)的機(jī)遇。回顧互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的過程,相關(guān)的核心技術(shù)都是來自于國外的。而在新一代信息技術(shù)發(fā)展浪潮下,我國很多技術(shù)都是獨領(lǐng)風(fēng)騷的,在很多領(lǐng)域,都有獨特優(yōu)勢或自身特色。
          問:對人工智能教育熱怎么看?中山大學(xué)在人工智能人才培養(yǎng)方面有哪些優(yōu)勢和經(jīng)驗?
          王國利:截止2020年3月,已經(jīng)有180所高校開設(shè)了人工智能本科專業(yè),這種人工智能專業(yè)熱需要冷靜看待。教育過程需要長效機(jī)制的支撐,不要熱衷短期的“一哄而上”,應(yīng)該避免這種粗放型的短視發(fā)展模式。
          中山大學(xué)人工智能的人才培養(yǎng)體系,立足于從本、碩、博一體化打通。我們的人才培養(yǎng)體系要求從本科開始要打好基礎(chǔ),最終輸出的人才是多層次的,最高層次的博士培養(yǎng)目標(biāo)是輸出高水平人工智能人才。我們的人才培養(yǎng)體系是從理論基礎(chǔ)到工程實踐整個全部覆蓋的。在珠海校區(qū)和深圳校區(qū)設(shè)置的人工智能相關(guān)專業(yè),就是在我們的人工智能人才培養(yǎng)過程充分利用不同校區(qū)所在地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和特色的資源優(yōu)勢。比如深圳有很多IT公司或人工智能公司,依托這樣的環(huán)境,會更有利于形成中山大學(xué)人工智能人才培養(yǎng)的專業(yè)特色。
          問:國外頂尖人工智能人才的回流對我國人工智能發(fā)展意義重大。您覺得在新發(fā)展格局下,如何打造人工智能人才體系?
          王國利:在科技發(fā)展過程中,塔尖人才發(fā)揮著不可替代的作用。新科技革命或者新技術(shù)革命,可分為兩類,一類是從0到1,就是原創(chuàng)或顛覆性的,確實需要塔尖人才發(fā)揮引領(lǐng)的角色和作用。更多的頂尖學(xué)者回來,帶動引領(lǐng)更多的原創(chuàng)技術(shù)突破,這對于我們現(xiàn)在解決被“卡脖子”問題,意義非常大。引進(jìn)的人才要能夠充分發(fā)揮作用,必須要和國內(nèi)大量的中高端人才隊伍融合,所以也要重視實現(xiàn)1到N的人才隊伍建設(shè)和技術(shù)積累,這兩方面是相輔相成,互相促進(jìn)的。
          問:如何能讓人工智能發(fā)揮更大的作用?
          王國利:互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)了很多顛覆傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù),創(chuàng)造出了很多新的產(chǎn)品和服務(wù)。現(xiàn)在人工智能的發(fā)展,還沒有看到類似的顛覆效應(yīng),更多的作用是給傳統(tǒng)行業(yè)在提升效能方面提供助力。人工智能產(chǎn)業(yè)由基礎(chǔ)層、核心技術(shù)層、應(yīng)用層構(gòu)成,現(xiàn)有人工智能核心技術(shù)的發(fā)展,更多受到應(yīng)用層的牽引,而不是通過基礎(chǔ)層的發(fā)展、核心技術(shù)的突破去創(chuàng)造引導(dǎo)新的需求,顛覆傳統(tǒng)模式。所以我們應(yīng)該夯實基礎(chǔ)層,加大基礎(chǔ)研究的投入,引導(dǎo)更多的源頭創(chuàng)新,用我們的技術(shù)發(fā)展催生更多新的需求,創(chuàng)造出更多新的業(yè)態(tài),這樣可以不斷催生出更多顛覆性技術(shù),提升人工智能的產(chǎn)業(yè)層級。讓基礎(chǔ)和核心技術(shù)成為人工智能產(chǎn)業(yè)的主角,去引領(lǐng)應(yīng)用,對未來人工智能的發(fā)展至關(guān)重要。
    (節(jié)選自《AI時代》2021年3月25日,有刪改)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
     

    A.我國在5G通訊、先進(jìn)計算技術(shù)及人工智能芯片等方面有很好的基礎(chǔ)和優(yōu)勢,但有些基礎(chǔ)核心技術(shù)還存在明顯技術(shù)短板。
    B.每個國家都存在技術(shù)長短優(yōu)勢有差異的客觀事實,中美技術(shù)割裂會破壞技術(shù)體系和生態(tài)之間優(yōu)勢互補(bǔ)或協(xié)同發(fā)展的條件和環(huán)境。
    C.應(yīng)該冷靜看待我國當(dāng)前出現(xiàn)的人工智能專業(yè)熱現(xiàn)象并避免粗放型的短視發(fā)展模式,因為教育過程需要長效機(jī)制的支撐。
    D.國外頂尖人工智能人才的回流意義重大,他們能帶動引領(lǐng)我國更多原創(chuàng)技術(shù)的突破并很快解決目前我國被“卡脖子”問題。
    (2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
     

    A.我國研發(fā)的控制輔助設(shè)計軟件系統(tǒng)不能替代Matlab,歸結(jié)原因是我們?nèi)狈α己玫募夹g(shù)生態(tài)環(huán)境來讓技術(shù)不斷成長。
    B.中美兩國的技術(shù)割裂給我國帶來了挑戰(zhàn),但也可視為我國補(bǔ)齊技術(shù)短板、修復(fù)和完善技術(shù)體系和技術(shù)生態(tài)的機(jī)遇。
    C.缺乏帶動引領(lǐng)原創(chuàng)技術(shù)突破的頂尖人才,是導(dǎo)致我國人工智能還沒有出現(xiàn)類似互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)顛覆效應(yīng)的根本原因。
    D.必須加大基礎(chǔ)研究的投入來引導(dǎo)更多的源頭創(chuàng)新,讓基礎(chǔ)和核心技術(shù)引領(lǐng)應(yīng)用,才能讓人工智能發(fā)揮更大作用。
    (3)結(jié)合文本,簡要概括王國利關(guān)于我國人工智能人才培養(yǎng)和人才隊伍建設(shè)的主要觀點。

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    水缸
    張金鳳
          ①水缸是蹲守在歲月深處的一眼泉,一生開口,滋養(yǎng)著屋檐下的生命。
          ②水缸穩(wěn)坐在灶房里,離灶臺很近,高粱秸釘?shù)纳w子,守住一缸清澈甘甜的秘密。一個葫蘆瓢擱在缸沿邊,隨時聽候調(diào)遣。掀開水缸蓋子,水瓢蕩開平靜的水面,嘩啦一聲舀起水,水從水缸里起身,抬腳就進(jìn)了鍋灶。那水是甜的,是菜園邊的甜水井里的水,每天乘坐母親的水桶,攀著母親的擔(dān)杖鉤子在水缸里安家。
          ③水缸記不清肚腹里盛過多少擔(dān)水,就像母親記不清自己挑了多少年水一樣。在娘家,她體恤姥爺年邁、小舅力薄,早早把擔(dān)杖橫在自己肩膀上;在婆家,她進(jìn)門8個月就送父親去參軍,替父親把井臺到水缸的距離一步步丈量。
          ④母親是最親近水缸的人。清晨,她在我們的睡夢里就出門挑水,一對洋鐵水桶咯吱咯吱唱著,漸漸遠(yuǎn)去?;貋淼臅r候是無聲的,那是沉甸甸的水桶墜壓著擔(dān)杖鉤子,沉重的壓力使它們忘記了調(diào)皮和歌唱。惟一的聲響是母親沉重的腳步聲和喘息聲,是水桶落地輕微的鈍響和倒水進(jìn)水缸時巨大的嘩啦聲。單是聽水入缸的聲音我們也能判斷出,缸里還需要母親挑幾擔(dān)水才能滿。水缸空洞的時候,水聲響亮,水花甚至跳躍著喧嘩著,而水缸里水越多,響聲就越微小。我在半夢半醒里就恨那水缸,你怎么那么能喝水呢,害得母親天不明就去挑水,一直要挑五擔(dān)水才停下?lián)取?br />      ⑤那口曾經(jīng)被我怨恨的老缸是深褐色的,安放在灶屋的西北角,有一頂蓋墊遮蓋著。那頂蓋墊至關(guān)重要,每一次取水之后必須立即蓋好,如果我們哪一次取水之后忘了蓋,會被母親嚴(yán)厲訓(xùn)教。她虔誠地守護(hù)著一缸水的清澈,擔(dān)心屋頂?shù)穆浠乙约爸┲搿⒈诨?、草鞋底等所有農(nóng)家土屋里會有的東西污染了一缸甜水。日子可以粗茶淡飯,但是水必須清澈無塵。這是母親的信條。
          ⑥大水缸里的水是從村北的甜水井里挑來的,去得早水就更清冽,在干旱的日子里,井里水位低,或者是農(nóng)忙時趕著要出工,這時候,她常常是天不亮就挑滿了一缸的水,只有一早把水缸裝滿,母親的心才踏實。父親在外上班,一家人過日子的譜氣都在母親的水桶里、水缸里。
          ⑦有時候,水缸里還有半缸水,母親也還是抄起擔(dān)杖去挑水,她說,今天天氣好,指不定明天下不下雨,要是吃空了水缸還得踩著雨雪去挑水,這也會沒譜氣,她還說:“窮灶門,富水缸?!本褪钦f灶門前的柴火要少,水缸里的水要滿。燒火做飯時,母親總是把灶前剩余的草拿出去,然后將那些碎草連同土渣掃在一起,用小鍬板推到灶口里燒掉。我學(xué)燒火,免不了有火竄出來燃著灶前柴草的時候,在我驚叫時,母親抄起水瓢,只需一瓢水就把火熄滅了。
          ⑧我們五口之家的水缸原先只能盛兩擔(dān)水,母親用水總是算算計計,晚上刷碗的時候,常常要把水缸歪一下,刮凈最后一瓢。那時候除了一家?guī)卓谌说牟褪?,還要喂豬飲雞,澆幾棵花,一院子開口的不開口的都要水喝,最后干脆換成一個能盛五擔(dān)水的大水缸,自從換了水缸,家里就再也沒有用干水的時候。只是,母親的負(fù)擔(dān)更重了。
          ⑨水再甜再干凈母親也要定期清洗水缸。她將水缸底的水舀進(jìn)干凈的菜盆里,缸里還剩下少許水,于是把水缸歪過來幾近放倒,將身子探進(jìn)里面,用一把專門清理水缸的炊帚蘸著水掃水缸。洗過一遍,她仔細(xì)將有些渾濁的水清理出來,再舀進(jìn)干凈水,如此洗刷三遍,才把水缸歸位,抄起擔(dān)杖去挑水。
          ⑩母親對水缸有嚴(yán)格的律條,我們平時不能隨意去碰它,甚至不要隨意去掀開它的蓋子。母親說,一缸水是一家人的奶水,只能敬畏,不容隨意,只有做飯的人才有權(quán)力動用水瓢去水缸里舀水。母親曾經(jīng)手把手教我舀水:“蒸飯的時候,用水瓢舀一平瓢水就足夠,再多了就浪費。如果是冬天,炕上需要多一些火力,你就用兩瓢水,下餃子的時候用四瓢水,一家五口人的餃子,還要有足夠的餃子湯。”“蒸飯剩下的溜鍋水呢?”“用來喂豬。淘米洗菜蒸饃熬粥,哪一樣都依靠水缸。”母親站在水缸前,教給我的是嚴(yán)密的“日子兵法”。
    ?那口替換下來的小水缸在院子里聽差,每天也必被裝滿水,那水是從西洼地的大井挑的,雖然也是甜井水,但是滋味比不上后井甘甜,通常不用它做飯,而用來洗涮和喂豬澆花。盛夏,我們故意把小水缸的蓋掀掉,讓那半大缸水曬得溫?zé)?,吃完晚飯后,母親就舀小水缸里的水洗澡。下雨的時候,家里的器皿都很忙碌,水桶、菜盆都在屋檐下接雨水,水滿了,母親就戴著斗笠披著雨衣,將水倒進(jìn)小水缸。
    ?小水缸走到冬天就完成了在院子里聽差的使命。北方的冬天,水缸放在院子里是能被凍破的。它被刷凈存放在雜物間。后來,日子寬裕了,母親會在秋天買一些小國光蘋果,用塑料袋把小水缸鋪上,將國光蘋果裝滿一缸,然后扎好塑料布,將蘋果保險儲存,它成了我們冬天的蜜罐。
    ?自來水普及之后,我家灶屋的水缸依舊沒有下崗,它安坐在水龍頭下,總是被放滿多半缸水。母來說:“水缸里有水心里才踏實,那自來水萬一不靈了呢。”攢下一囤糧食,蓄下一缸甜水,攢下些養(yǎng)老防災(zāi)的錢,這是淳樸莊戶人的譜氣,這譜氣就是這樣一代代傳下來的。
    (摘選自《聯(lián)合日報》2019年09月03日)(1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.文章描寫水缸滋養(yǎng)著莊戶人的生命,既寫了水缸中水質(zhì)的清澈甘甜,又寫了水缸上蓋子、蓋墊對水質(zhì)的保護(hù),表現(xiàn)了水缸與莊戶人家的密切關(guān)系。
    B.文章運用一系列動詞對母親“清洗水缸”的這一細(xì)節(jié)進(jìn)行具體描寫,真實地再現(xiàn)母親動作的嫻熟,形象生動地表現(xiàn)了母親勤勞和細(xì)心的美好品質(zhì)。
    C.文章花較多筆墨寫小水缸在生活中具有洗涮、喂豬、澆花等妙用,襯托大水缸的重要性,展現(xiàn)了莊戶人的淳樸生活和生存智慧,深化了文章主題。
    D.文章語言極具張力,如“日子可以粗茶淡飯,但是水必須清澈無塵”就言簡意豐,生活艱苦可忍受,但對水質(zhì)要求特嚴(yán),足見母親對家人的關(guān)愛。
    (2)文中多次出現(xiàn)“譜氣”,請結(jié)合全文,分析其所在句中的含意。
    (3)本文題為“水缸”,有人認(rèn)為以“母親”為題更好。你認(rèn)為哪一個更好?請說明理由。

    組卷:5引用:1難度:0.5

三、語言文字運用(20分)

  • 9.下面是某地一份倡議書初稿的部分內(nèi)容,其中有文字、標(biāo)點、用詞等方面的錯誤,請找出五處并作修改。
          人間四月,山青水秀,天朗氣清。一年一度的清明節(jié)--又稱踏青節(jié)、祭祖節(jié)跚跚而來。為了樹立文明、節(jié)儉祭掃的社會新風(fēng)尚,用文明健康、低碳環(huán)保的祭奠方式告慰祖輩先賢,共同構(gòu)建精神家園,共同創(chuàng)造美好生活,我們提出如下倡議:一、告別陋習(xí),文明祭祀。嚴(yán)禁在交通要道、森林防火區(qū)、大街小巷等公共場所焚燒冥幣紙錢、燃放鞭炮。二、倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀、鮮花祭祀。大家可以采用宣讀祭文、敬獻(xiàn)花束等文明方式進(jìn)行祭奠,也可以登陸互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)祭,表達(dá)哀思。三、利用清明祭掃對子女進(jìn)行感恩教育,緬懷先烈及先人的事跡,學(xué)習(xí)先人的優(yōu)秀品質(zhì)。

    組卷:8引用:2難度:0.7

四、寫作(60分)

  • 10.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          我國核潛艇第一任總設(shè)計師、核動力專家彭士祿為核事業(yè)奮斗一生,為我國核電發(fā)展實現(xiàn)歷史性跨越做出了開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。他曾說,自己一輩子只干了兩件事:一是造核潛艇,二是建核電站。他工作敢于拍板,“做實驗用數(shù)據(jù)說話,最后我來簽字。對了,成就歸大家;錯了,我來負(fù)責(zé)”。他心里揣著兩筆賬,一筆是公事的“明白賬”,做一個明白人,“要有超前意識,對問題有新思路、新見解;對工程技術(shù)能親自計算主要數(shù)據(jù);對工程進(jìn)度能說出某年某月應(yīng)辦哪幾件關(guān)鍵事;對技術(shù)攻關(guān)能親自掛帥出征,出主意”,“凡工程技術(shù)大事必須做到清清楚楚、明明白白、心中有數(shù),一點兒也不能馬虎”;另一筆則是私事的“糊涂賬”,“凡對私事,諸如名利、晉升、提級、漲工資、受獎等,越糊涂越好”。彭士祿曾在自述中寫道:“不做則已,一做到底?;钪軣釔圩鎳矣谧鎳?,為祖國的富強(qiáng)而獻(xiàn)身,足矣!”
          上述材料引發(fā)了你怎樣的思考和聯(lián)想?請結(jié)合你生活的新時代,將你的思考和聯(lián)想寫一篇文章。
          要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:5引用:1難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正