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2019年廣西梧州市蒙山縣中考生物二模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.單項(xiàng)選擇題(本題共有30小題,每小題1分,共30分)

  • 1.葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎:“哪些葉子鋪在墻上那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙”。從生物學(xué)角度分析,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響?( ?。?/h2>

    組卷:1822引用:202難度:0.9
  • 2.下列現(xiàn)象中,不能體現(xiàn)生物特征的是( ?。?/h2>

    組卷:101引用:84難度:0.9
  • 3.具有凈化水源、蓄洪抗旱作用的生態(tài)系統(tǒng)是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:15難度:0.5
  • 4.如圖是一種農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />

    組卷:232引用:31難度:0.7
  • 5.生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中,屬于生物影響環(huán)境的是(  )

    組卷:277引用:123難度:0.9
  • 6.如圖是四種不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,關(guān)于它們結(jié)構(gòu)的比較,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?br />

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 7.下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:231引用:27難度:0.9
  • 8.有關(guān)“綠葉在光下制造有機(jī)物(產(chǎn)生淀粉)”實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是(  )

    組卷:193引用:26難度:0.5
  • 9.細(xì)胞分裂時(shí),變化最明顯的結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:6難度:0.9
  • 10.“龍生龍鳳生鳳老鼠生來(lái)會(huì)打洞”,上述句子中動(dòng)物的行為錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:10引用:5難度:0.7
  • 11.下列關(guān)于綠色綠色植物在生物圈中的作用的有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:28引用:3難度:0.9
  • 12.光合作用的實(shí)質(zhì)是( ?。?/h2>

     
    組卷:38引用:120難度:0.7

二.填空題(每空一分,共30分)

  • 35.閱讀材料,回答下列問(wèn)題
    2019年2月18日,經(jīng)中國(guó)動(dòng)物衛(wèi)生與流行病學(xué)中心確診,廣西北海市銀海區(qū)發(fā)生非洲豬瘟疫情。 18日晚,銀海區(qū)人民政府網(wǎng)站發(fā)布了封鎖令,對(duì)非洲豬瘟疫區(qū)進(jìn)行封鎖,啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,采取封鎖,撲殺、無(wú)害化處理、消毒等處置措施,對(duì)全部病死和撲殺豬進(jìn)行無(wú)害化處理。同時(shí),禁止所有生豬及其產(chǎn)品調(diào)出封鎖區(qū),禁止生豬運(yùn)入封鎖區(qū)。
    非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒(簡(jiǎn)稱(chēng):ASFV)感染家豬和各種野豬的一種急性,出血性、烈性傳染病。其特征是發(fā)病過(guò)程短,最急性和急性感染死亡率高達(dá)100%。
    由于在世界范圍內(nèi)沒(méi)有研發(fā)出可以有效預(yù)防非洲豬瘟的疫苗,但高溫、消毒劑可以有效殺滅病毒,所以做好養(yǎng)殖場(chǎng)生物安全防護(hù)是防控非洲豬瘟的關(guān)鍵。
    (1)據(jù)資料可知,非洲豬瘟的病原體是
     

    (2)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,患非洲豬瘟的豬屬于
     
    。
    (3)從預(yù)防傳染病的措施分析,“撲殺、無(wú)害化處理”屬于
     
    。
    (4)如果以后成功研發(fā)出非洲豬瘟疫苗,人們可通過(guò)給豬注射疫苗來(lái)提高對(duì)該病的免疫能力。在此過(guò)程中,注射進(jìn)入豬體內(nèi)的疫苗,受到刺激的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì),叫做
     
    ,它能夠參與病毒的清除。這種由后天獲得的,只針對(duì)某種特定病原體起作用的免疫功能稱(chēng)為
     
    免疫。

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 36.某同學(xué)為探究“饅頭在口腔中的變化“設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),將A B試管充分振蕩后和C試管一起放入37℃的溫水中,5~10分鐘后取出這3支試管,搖勻。請(qǐng)你分析并回答問(wèn)題:

    (1)A與B作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是
     

    (2)滴加2滴碘液后,發(fā)現(xiàn)
     
    試管不變藍(lán),原因是淀粉已經(jīng)被分解成了
     
    。
    (3)為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,我們應(yīng)該進(jìn)行
     
    實(shí)驗(yàn)。
    (4)通過(guò)探究,我們知道日常生活中吃飯應(yīng)該
     
    。

    組卷:3引用:1難度:0.5
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