部編版七年級(jí)下冊(cè)《第三單元 在集體中成長(zhǎng)》2019年單元測(cè)試卷（北京市海淀區(qū)首師大附屬育新學(xué)校）
發(fā)布：2025/1/5 16:30:2
一、在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意．
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1．集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。在集體中，我們要貢獻(xiàn)自己的力量，散發(fā)自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛(ài)和溫暖，使每個(gè)成員能體驗(yàn)到積極正面的情感。這些情感有（ ）
①安全感
②歸屬感
③恐懼感
④榮譽(yù)感組卷：22引用：7難度：0.9 -
2．古語(yǔ)說(shuō)：“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用。”這句話說(shuō)明（ ）
①集體力量來(lái)源于成員的共同努力
②集體的力量來(lái)源于團(tuán)結(jié)一心
③個(gè)人力量是分散的、有限的
④集體中成員分工十分明確組卷：19引用：1難度：0.7 -
3．集體的聯(lián)結(jié)度通常與成員間相互關(guān)聯(lián)的程度、集體對(duì)成員的重要性、成員間相互交流的頻率、成員對(duì)共同目標(biāo)的共識(shí)程度、成員間的默契程度、集體存在的時(shí)間長(zhǎng)短等因素密切相關(guān)。下列有助于班集體聯(lián)結(jié)度提高，從而使同學(xué)感知到更多集體溫暖的做法有（ ?。?br />①無(wú)論遇到什么事情，班里的同學(xué)能夠一起商量著辦
②班內(nèi)所有的事情都由班主任忙前忙后
③班集體有同學(xué)們共同制定的奮斗目標(biāo)
④無(wú)論參加什么集體項(xiàng)目，同學(xué)之間都配合默契組卷：24引用：5難度：0.9 -
4．七年級(jí)（1）班開(kāi)展的活動(dòng)有聲有色，同學(xué)們?cè)絹?lái)越有熱情，就連生性內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的小飛也加入進(jìn)來(lái)，變得越來(lái)越活潑。這說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：19引用：1難度：0.7 -
5．集體生活能夠成就我們，因?yàn)椋ā 。?br />①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力
②集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力
③集體生活為我們搭建起與他人交往的平臺(tái)
④集體生活為我們搭建起與周圍世界交往的平臺(tái)組卷：24引用：3難度：0.7 -
6．一位教育家說(shuō)：“個(gè)人是否完滿，是由個(gè)人跟周圍世界的交往與聯(lián)系是否完滿決定的?！边@句話帶給我們的啟示是（ ?。?br />①集體生活給予我們展示自己個(gè)性、發(fā)展自己個(gè)性的平臺(tái)
②集體生活有助于個(gè)人不斷認(rèn)識(shí)和完善自我
③每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同，人與人之間有差異
④個(gè)人在集體生活中才需遵守規(guī)則組卷：22引用：1難度：0.7
二、非選擇題
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18．良好的秩序是一切美好集體的基礎(chǔ)，它的實(shí)現(xiàn)有賴于規(guī)則的制訂和遵守。
（1）你所在的班級(jí)有班規(guī)嗎？如果有，請(qǐng)寫(xiě)出至少三條；如果沒(méi)有，請(qǐng)編寫(xiě)有助于班集體發(fā)展的三條班規(guī)。
（2）針對(duì)第（1）問(wèn)中的班規(guī)，說(shuō)說(shuō)如果不遵守班規(guī)，對(duì)班集體的影響是什么？對(duì)自己的影響是什么？組卷：24引用：1難度：0.5 -
19．仔細(xì)觀察如圖的“木桶”圖片，據(jù)此回答問(wèn)題。
（1）圍繞“集體”的主題對(duì)“木桶”圖片進(jìn)行解讀。
（2）依據(jù) 第（1）問(wèn)中的解讀，為你的班集體發(fā)展提出合理化建議。（至少兩條兩條）組卷：0引用：2難度：0.4