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部編版七年級下冊《第三單元 在集體中成長》2019年單元測試卷(北京市海淀區(qū)首師大附屬育新學校)

發(fā)布:2025/1/5 16:30:2

一、在下列各題的四個選項中,只有一個選項最符合題意.

  • 1.集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。在集體中,我們要貢獻自己的力量,散發(fā)自己的光和熱,彼此傳遞關愛和溫暖,使每個成員能體驗到積極正面的情感。這些情感有( ?。?br />①安全感    
    ②歸屬感    
    ③恐懼感  
    ④榮譽感

    組卷:22引用:7難度:0.9
  • 2.古語說:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用?!边@句話說明( ?。?br />①集體力量來源于成員的共同努力
    ②集體的力量來源于團結一心
    ③個人力量是分散的、有限的
    ④集體中成員分工十分明確

    組卷:19引用:1難度:0.7
  • 3.集體的聯(lián)結度通常與成員間相互關聯(lián)的程度、集體對成員的重要性、成員間相互交流的頻率、成員對共同目標的共識程度、成員間的默契程度、集體存在的時間長短等因素密切相關。下列有助于班集體聯(lián)結度提高,從而使同學感知到更多集體溫暖的做法有( ?。?br />①無論遇到什么事情,班里的同學能夠一起商量著辦
    ②班內所有的事情都由班主任忙前忙后
    ③班集體有同學們共同制定的奮斗目標
    ④無論參加什么集體項目,同學之間都配合默契

    組卷:24引用:5難度:0.9
  • 4.七年級(1)班開展的活動有聲有色,同學們越來越有熱情,就連生性內向、怯于表現(xiàn)的小飛也加入進來,變得越來越活潑。這說明( ?。?/h2>

    組卷:19引用:1難度:0.7
  • 5.集體生活能夠成就我們,因為( ?。?br />①集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力
    ②集體生活可以培養(yǎng)我們人際交往的基本態(tài)度和能力
    ③集體生活為我們搭建起與他人交往的平臺
    ④集體生活為我們搭建起與周圍世界交往的平臺

    組卷:24引用:3難度:0.7
  • 6.一位教育家說:“個人是否完滿,是由個人跟周圍世界的交往與聯(lián)系是否完滿決定的?!边@句話帶給我們的啟示是( ?。?br />①集體生活給予我們展示自己個性、發(fā)展自己個性的平臺
    ②集體生活有助于個人不斷認識和完善自我
    ③每個人的個性特點不同,人與人之間有差異
    ④個人在集體生活中才需遵守規(guī)則

    組卷:22引用:1難度:0.7

二、非選擇題

  • 18.良好的秩序是一切美好集體的基礎,它的實現(xiàn)有賴于規(guī)則的制訂和遵守。
    (1)你所在的班級有班規(guī)嗎?如果有,請寫出至少三條;如果沒有,請編寫有助于班集體發(fā)展的三條班規(guī)。
    (2)針對第(1)問中的班規(guī),說說如果不遵守班規(guī),對班集體的影響是什么?對自己的影響是什么?

    組卷:24引用:1難度:0.5
  • 19.仔細觀察如圖的“木桶”圖片,據(jù)此回答問題。
    (1)圍繞“集體”的主題對“木桶”圖片進行解讀。
    (2)依據(jù)  第(1)問中的解讀,為你的班集體發(fā)展提出合理化建議。(至少兩條兩條)

    組卷:0引用:2難度:0.4
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