部編版五年級下冊《第10課 青山處處埋忠骨》2021年同步練習(xí)卷(31)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題。
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1.根據(jù)拼音寫字詞。
(1)秘書將電報記錄稿交給毛主席qiān zì
(2)毛澤東親自把愛子送到農(nóng)村duàn liàn
(3)詩中的每一句話,都表達出他對故土的深深juàn
(4)寫字臺上放著由司令員péng組卷:163引用:1難度:0.7 -
2.我能給詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專ò研蛱柼钤跈M線上)
冒:A向外透,往上升B不顧惡劣的環(huán)境或危險C不加小心,鹵茫、沖撞D用假的充當(dāng)真的,假托。
①傍晚,農(nóng)家小院冒著縷縷炊煙。
②今天我不應(yīng)冒犯爺爺。
③地下黨的同志們冒著生命危險找到了岸英。
④這個人想冒名頂替。組卷:111引用:3難度:0.6
二、閱讀課文片段,回答問題。(共2小題,滿分0分)
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7.閱讀。
“主席,志愿軍司令部來電請示中央軍委,是否將岸英的遺骨運回國內(nèi)?!泵貢鴾惤飨?,輕聲說,“朝鮮方面向主席表示慰問,說岸英同志是為朝鮮人民的解放事業(yè)犧牲的,也是朝鮮人民的兒子,要求把岸英安葬在朝鮮?!?br /> 毛主席不由自主地站了起來,仰起頭,望著天花板,強忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的眷戀。岸英奔赴朝鮮時,他因為工作繁忙,未能見上一面,誰知竟成了永別!“兒子活著不能相見,就讓我見見骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了這種念頭。他若有所思地說道:“哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生?不能因為我是主席,就要搞特殊。不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎?岸英是我的兒子,也是朝鮮人民的兒子,就尊重朝鮮人民的意愿吧?!?br />(1)朝鮮方面對安葬毛岸英遺體的意見是什么?理由是什么?
(2)毛澤東最后的決定是什么?為什么?
(3)作者的寫作目的是
A.說明毛澤東是個愛兒子的好父親。
B.說明毛澤東是為朝鮮人民著想的國際主義戰(zhàn)士。
C.說明毛澤東任何時候都不搞特殊化。
D.說明毛澤東具有為革命事業(yè)獻出一切的偉大胸懷。組卷:36引用:1難度:0.6 -
8.開慧之死,百身莫贖
毛澤東和楊開慧是1920年在北京結(jié)婚的。
自結(jié)婚以來,毛澤東和楊開慧可以說是形影不離。其間也有過短時的分離,但很快又聚到一起。但這次卻不同了,毛澤東深知兵兇戰(zhàn)危的道理,再說依目前的敵我力量對比看,以后的斗爭必然是異常曲折、復(fù)雜、激烈。此一走,還能否和楊開慧再見上面,實在是一件很難預(yù)料的事。毛澤東一想至此,心里非常難過,只有強忍悲痛安慰楊開慧:“霞,你肩上的擔(dān)子也很重,要保重身體。”
二人面臨生離死別,有說不盡的情話。眼看雞叫三遍了,毛澤東拿起雨傘說:“霞,我得走了?!睏铋_慧開門先看看外面,見無異常動靜,才招呼毛澤東出了屋。楊開慧把毛澤東送到楊家下屋的后山,毛澤東止住她:“霞,你回去吧?!睏铋_慧止住步,眼看著毛澤東進了松林,看不見了,オ回到屋里來。二人萬沒想到,此一別卻成永訣。
1931年春,毛澤東在指揮紅軍取得第一次反“圍剿”的重大勝利后,立即采取對策,領(lǐng)導(dǎo)紅軍跳出外線,開始了打破國民黨蔣介石的第二次“圍剿”的戰(zhàn)斗。當(dāng)部隊行進到閩西的一個小鎮(zhèn)時,毛澤東從一張小報上看到了一則令他悲痛欲絕的消息“共黨匪首毛澤東之妻楊開慧昨日在長沙被處決”。
??得知楊開慧犧牲的消息后,毛澤東一直感到非常痛苦和內(nèi)疚。但是,當(dāng)時正處在第二次反“圍剿”的關(guān)鍵時刻,作為一個歷史巨人,他暫時把自己心中的痛苦擱在一邊,全身心投到指揮第二次反“圍剿”的斗爭中。
不久,第二次反“圍剿”取得偉大勝利,紅軍也回到駐地休整。只有到這時,毛澤東才再次想起了自己的愛妻。他要警衛(wèi)員找來筆墨,給楊開慧的堂弟楊開明寫了一封信,對楊開慧的死表示無限的懷念和追思,說“開慧之死,百身莫贖”,并在一張紙上為楊開慧寫了碑文:“毛母楊開慧墓。男岸英、岸青、岸龍刻。民國十九年冬立?!?br />(1)為什么毛澤東把自己心中的痛苦擱到一邊?
(2)標(biāo)題“開慧之死,百身莫贖”,是從何而來的?
(3)這個故事表現(xiàn)了毛澤東的什么情懷?
(4)文章以碑文結(jié)尾,這樣有什么好處?組卷:49引用:1難度:0.1