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人教部編版必修4《第二框世界是永恒發(fā)展的》2023年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/8/4 8:0:9

一、選擇題

  • 1.在4G(即第4代移動(dòng)通信技術(shù))還在蓬勃發(fā)展時(shí),5G又來(lái)了。2017年8月,國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步擴(kuò)大和升級(jí)信息消費(fèi)持續(xù)釋放內(nèi)需潛力的指導(dǎo)意見》提出,力爭(zhēng)2020年啟動(dòng)5G網(wǎng)絡(luò)商用。2019年10月31日,我國(guó)三大運(yùn)營(yíng)商公布5G商用套餐,并于11月1日正式上線,這標(biāo)志著我國(guó)正式進(jìn)入5G商用時(shí)代。這表明(  )
    ①新事物必然取代舊事物
    ②發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡
    ③新事物徹底否定舊事物
    ④后出現(xiàn)的事物才是真正的新事物

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 2.“人事有代謝,往來(lái)成古今”,下列詩(shī)句與材料體現(xiàn)的哲理相同的是(  )

    組卷:12引用:2難度:0.6
  • 3.從原始人的石刀、石斧到傳統(tǒng)手工工具、近代機(jī)器工具,直到今天的機(jī)器人,生產(chǎn)工具的變化過程告訴我們(  )

    組卷:5引用:4難度:0.6
  • 4.《中國(guó)新一代人工智能發(fā)展報(bào)告》指出,中國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)化落地加快推進(jìn),正在為中國(guó)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換和國(guó)民經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐;同時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù)領(lǐng)域應(yīng)用場(chǎng)景豐富,為中國(guó)人工智能技術(shù)加快落地、加速迭代提供了條件。這體現(xiàn)了( ?。?br />①人工智能符合客觀規(guī)律,具有強(qiáng)大的生命力和遠(yuǎn)大的發(fā)展前途
    ②人工智能技術(shù)引起了我國(guó)社會(huì)發(fā)展程度和社會(huì)性質(zhì)的根本改變
    ③事物之間的相互聯(lián)系和作用構(gòu)成了事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展
    ④人工智能的發(fā)展未來(lái)將完全徹底地拋棄我國(guó)原有的發(fā)展模式

    組卷:1引用:1難度:0.5

二、材料題

  • 13.2019年10月28日至31日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議在北京召開,研究堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題,是會(huì)議的鮮明主題。當(dāng)年,中國(guó)革命的航船從南湖起航時(shí),我們黨只有五十多名黨員。經(jīng)過近百年的英勇奮斗,我們黨從小到大,從弱到強(qiáng),如今已發(fā)展成為擁有九千多萬(wàn)黨員的執(zhí)政大黨,成為領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量。目前,我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入改革發(fā)展的新的關(guān)鍵階段,中國(guó)共產(chǎn)黨要領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)宏偉大業(yè),奪取新的勝利,必須進(jìn)一步提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。
    結(jié)合材料,運(yùn)用唯物辯證法的發(fā)展觀,說明中國(guó)共產(chǎn)黨的近100年奮斗歷程。

    組卷:18引用:3難度:0.4

三、探究類試題

  • 14.金磚國(guó)家在資源稟賦和發(fā)展方式等方面各具特色,存在較強(qiáng)的互補(bǔ)性。同時(shí),各國(guó)也都面臨著各自發(fā)展的難題。金磚國(guó)家要發(fā)揚(yáng)合作共贏的金磚精神,為各國(guó)發(fā)展開辟更加光明的未來(lái)。下一步金磚國(guó)家將在創(chuàng)新、開放、合作、經(jīng)濟(jì)伙伴戰(zhàn)略、發(fā)展戰(zhàn)略等方面加強(qiáng)合作,共同應(yīng)對(duì)自身和全球發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。
    (1)結(jié)合材料,運(yùn)用唯物辯證法的發(fā)展觀分析金磚國(guó)家應(yīng)怎樣合作。
    (2)某校學(xué)生圍繞上述材料開展小組合作探究活動(dòng),請(qǐng)為他們擬兩個(gè)探究主題。

    組卷:0引用:1難度:0.6
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