2019-2020學(xué)年安徽省亳州市黌學(xué)高級中學(xué)英才班高一（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/10/27 6:0:2
一、單選題
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1．手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，可引起手、足、口腔等部位的皰疹，個(gè)別感者可引起心肌炎、肺水腫、無菌腦膜腦炎等并發(fā)癥。引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多和（型），以下關(guān)于腸道毒的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：3難度：0.7 -
2．細(xì)胞是生命的基本單位，細(xì)胞的特殊性決定了個(gè)體的特殊性。因此，對細(xì)胞的深入研究是揭開生命奧秘、改造生命和征服疾病的關(guān)鍵。下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.6 -
3．一段朽木上長滿了苔蘚、地衣，朽木凹處堆積的雨水中還生活著水蚤、孑孓等，樹洞中還有老鼠，樹上有昆蟲、小鳥。下列選項(xiàng)中與這段朽木的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次水平相當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷：14引用：7難度：0.7 -
4．下列關(guān)于顯微鏡描述正確的有幾項(xiàng)（ ）
①在低倍鏡下的視野內(nèi)圖象是“pd”，實(shí)際圖象是pd
②一個(gè)細(xì)胞用目鏡10×，物鏡40×的倍數(shù)觀察，細(xì)胞的放大倍數(shù)是400倍
③由低倍鏡轉(zhuǎn)換高倍鏡后，可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋來調(diào)節(jié)物鏡與載玻片之間的距離
④顯微鏡觀察血涂片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)不移動(dòng)，判斷污點(diǎn)一定在物鏡上
⑤若高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向是逆時(shí)針的，則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流向應(yīng)是順時(shí)針的
⑥當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞充滿，若目鏡不變，物鏡換成40X時(shí)，則視野中看到分生組織細(xì)胞為4個(gè)。組卷：9引用：4難度：0.7 -
5．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，正確的實(shí)驗(yàn)步驟是（ ?。?/h2>
組卷：49引用：159難度：0.9 -
6．如圖是生物概念模型，則下列敘述與該模型相符的是（ ）組卷：2引用：2難度：0.7 -
7．下列有關(guān)細(xì)胞分子組成的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.9 -
8．如圖表示細(xì)胞中一種常見的水解反應(yīng)。下列化合物能發(fā)生此種反應(yīng)的有（ ?。?br />
①多肽 ②淀粉 ③纖維素 ④脂肪。組卷：220引用：78難度：0.9 -
9．如圖所示，甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物，乙為一個(gè)由 α、β、γ 三條多肽 鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含 271 個(gè)氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個(gè)巰基（-SH）脫氫形成的二硫鍵（-S-S-）。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ?。?br />
組卷：11引用：7難度：0.6 -
10．有一條多肽鏈由p個(gè)氨基酸組成，分子式為CxHyOmNnS （n-p＞0，m-p＞1），這條多肽鏈經(jīng)過水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸：半胱氨酸（C3H7O2NS），丙氨酸（C3H7O2N），天冬氨酸（C4H704N），賴氨酸（C6H14O2N2），苯丙氨酸（C9H11O2N）．水解產(chǎn)物中天冬氨酸的數(shù)目是（ ?。?/h2>
組卷：43引用：2難度：0.1 -
11．下列關(guān)于脫氧核糖核酸（DNA）分布的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.8 -
12．研究人員對4種不同生物的部分細(xì)胞（甲、乙、丙、丁）進(jìn)行了分析、觀察等實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表，則甲、乙、丙、丁4種細(xì)胞所代表的生物最可能是（ ）
注：表中“+”表示“有”，“-”表示“無”。核仁 葉綠素 葉綠體 線粒體 中心體 核糖體 纖維素酶
處理結(jié)果甲 - + - - - + 無變化 乙 + - - - + + 無變化 丙 + - - + - + 外層結(jié)
構(gòu)破壞丁 + + + + + + 外層結(jié)
構(gòu)破壞
①衣藻?、谙趸?xì)菌?、廴樗峋、芩{(lán)藻 ⑤蛔蟲⑥水稻。組卷：19引用：25難度：0.9 -
13．如圖表示某分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程，①②③表示細(xì)胞器，a、b、c、d表示過程．下列說法不正確的是（ ?。?br />
組卷：30引用：19難度：0.9
二、非選擇題
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39．圖1為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，圖2表示紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞處在某濃度的外界溶液中的一種狀態(tài)（此時(shí)細(xì)胞有活性）．圖3是選用蔗糖作為實(shí)驗(yàn)材料，用U形管所做的滲透實(shí)驗(yàn)．請回答下列問題：
（1）圖1中的滲透作用發(fā)生需要兩個(gè)條件：①有半透膜，②．當(dāng)液面上升到最大高度后處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，（填“有”或“無”）水分子通過半透膜進(jìn)入漏斗中．
（2）在做觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)過程中，常選用圖2所示的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料，原因是該種細(xì)胞具有．細(xì)胞處于該狀態(tài)時(shí)，A、B處的濃度關(guān)系為．
（3）圖3實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明蔗糖分子不能通過半透膜．某同學(xué)想繼續(xù)探究蔗糖水解產(chǎn)物能否通過半透膜，他向b管中滴加了兩滴一定濃度的蔗糖酶，并在適宜溫度下水浴保溫一段時(shí)間，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
①一段時(shí)間后，若發(fā)現(xiàn)a、b兩管的液面高度差繼續(xù)增大，直至最后穩(wěn)定不變．請分析造成此現(xiàn)象的原因有：，．
②一段時(shí)間后，若發(fā)現(xiàn)b管液面先上升后下降，直至b側(cè)液面僅略高于a側(cè)后不再變化．為使兩側(cè)液面等高，應(yīng)進(jìn)行的操作是．組卷：160引用：14難度：0.5 -
40．溶酶體是動(dòng)物細(xì)胞中一種由膜構(gòu)成的細(xì)胞器。溶酶體是一種動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)，它不僅在不同類型細(xì)胞中形態(tài)大小不同，而且在同一類細(xì)胞的不同發(fā)育階段也不相同。如圖為溶酶體的生成及其作用的過程。據(jù)圖回答：
（1）分析題圖，溶酶體的形成來源于（細(xì)胞器），其內(nèi)部含有許多。
（2）溶酶體是細(xì)胞的“車間”，其消化底物的來源有：一是自體的細(xì)胞器；二是侵入細(xì)胞的。
（3）生物膜是在原有膜的基礎(chǔ)上，不斷由新的脂質(zhì)或蛋白質(zhì)插入而逐漸增長的，其中磷脂是在（細(xì)胞器）中合成的。
（4）溶酶體的生成及其作用的過程，說明這些生物膜的很相似，進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的密切配合。
（5）若圖中細(xì)胞具有分泌蛋白質(zhì)的功能，分析圖中三種膜面積的大小，畫出分泌抗體后膜面積的變化。。組卷：65引用：2難度：0.1