蘇科版八年級(jí)上冊(cè)《3.4 平面鏡》2020年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．如圖所示的是從平面鏡中看到的鐘面虛像，則實(shí)際時(shí)間是（　　）
  

  A．9時(shí)40分

  B．2時(shí)20分

  C．4時(shí)10分

  D．7時(shí)50分
  組卷：50引用：7難度：0.9

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• 2．探究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，選用鍍膜玻璃板和兩個(gè)相同的蠟燭a、b進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．為了保證實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)選擇較厚的玻璃板

  B．在較暗的實(shí)驗(yàn)室點(diǎn)燃a蠟燭，a蠟燭的像更清楚

  C．實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該在像的那一端觀察得更清楚

  D．我們清楚地看到了像的大小和位置，所以平面鏡成得像為實(shí)像
  組卷：173引用：2難度：0.7

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• 3．用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，以下說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．棋子A、B應(yīng)該等大

  B．茶色玻璃板可以用來成像

  C．方格紙有助于確定虛像的位置

  D．棋子A向玻璃板靠近，所成的像會(huì)變大
  組卷：1077引用：16難度：0.7

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• 4．下列關(guān)于平面鏡成像的說法，正確的是（　?。?/h2>

  A．平面鏡成像是光的折射現(xiàn)象

  B．平面鏡所成的像是實(shí)像

  C．平面鏡所成的像是虛像

  D．人越靠近平面鏡，人在平面鏡中的像就越大
  組卷：959引用：21難度：0.9

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• 5．學(xué)校大門旁豎直放置了一塊平面鏡，小張同學(xué)逐漸靠近平面鏡的過程中，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．小張的像逐漸變大

  B．小張想通過平面鏡看完自己的全身像，則平面鏡的高度至少為整個(gè)身高的一半

  C．小張?jiān)谄矫骁R中看見了小王，則小王在平面鏡中看不見小張

  D．小張?jiān)谄矫骁R中所成的像是實(shí)像
  組卷：1574引用：24難度：0.9

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• 6．如圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)示意圖，下列說法正確的是（　　）

  A．實(shí)驗(yàn)中選用透明玻璃板，而不選用平面鏡，是為了更清楚地看到像

  B．為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較明亮的環(huán)境中進(jìn)行

  C．實(shí)驗(yàn)中，要同時(shí)點(diǎn)燃兩支完全相同的蠟燭A和B，便于比較大小

  D．像的大小與蠟燭到玻璃板的距離沒有關(guān)系
  組卷：59引用：2難度：0.7

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• 7．一平靜的水池深1.5m,月球到地球的距離為3.8×10⁸m,則月球在池中的像到水面的距離為（　?。?/h2>

  A．1.5m

  B．3m

  C．3.8×108m

  D．7.6×108m
  組卷：68引用：4難度：0.7

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• 8．把手指頭按在平面鏡的厚玻璃上，若手指尖與它的像的距離是6mm,則平面鏡玻璃的厚度為（　?。?/h2>

  A．6 mm

  B．12 mm

  C．3 mm

  D．2 mm
  組卷：80引用：2難度：0.9

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四、實(shí)驗(yàn)探究題

• 23．某同學(xué)為了探究“平面鏡成像時(shí)，像與物到平面鏡的距離的關(guān)系”，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：?jiǎn)蚊驽兡さ牟ＡО?、支架、兩個(gè)相同的跳棋、白紙和刻度尺。實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
  
  

  實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
  物距u/cm	3.39	5.11	6.39
  像距v/cm		5.22	6.51

  （1）在白紙上畫一條直線，將玻璃板豎直立在白紙上，使玻璃板

  （選填“有膜”或“無膜”）那一面的下邊線與直線重合。
  （2）用鍍膜玻璃板和跳棋做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)環(huán)境有：①幾乎無光的實(shí)驗(yàn)室；②有陽光的實(shí)驗(yàn)室。在

  （選填“①”或“②”）中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)效果好。
  （3）在同樣的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下，用鍍膜玻璃板實(shí)驗(yàn)比用普通玻璃板實(shí)驗(yàn)成像更清楚，主要原因是

  。
  （4）在白紙上沿跳棋A和B的邊緣畫圓，測(cè)出物距u和像距v的值，見表格。
  ①如圖乙所示，第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)量的物距是A的右端到直線的距離，則像距v₁=

  cm。
  ②該同學(xué)發(fā)現(xiàn)三次實(shí)驗(yàn)的像距都比物距略大一些，原因是

  。（只有一個(gè)正確選項(xiàng)，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）
  A．刻度尺測(cè)量像距時(shí)存在誤差
  B．玻璃板有一定厚度
  C．物和像的標(biāo)記點(diǎn)不對(duì)應(yīng)
  D．玻璃板沒有豎直放置
  組卷：87引用：7難度：0.5

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• 24．如圖是小明探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)；
  （1）實(shí)驗(yàn)探究的步驟正確的順序是

  
  A．移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭到另一位置，重做上面的實(shí)驗(yàn)在紙上記錄物與像的位置B、B'；C、C'。
  B．拿另一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，直到它與前面的蠟燭的像完全重合在紙上記下該蠟燭的位置A'
  C．在水平桌面上鋪一張白紙，將一塊玻璃板豎立在紙上，在紙上記下玻璃板的位置。
  D．選取兩支大小相同的蠟燭，把一支蠟燭點(diǎn)燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蠟燭的像時(shí)在紙上記下蠟燭的位置A。
  （2）在實(shí)驗(yàn)中使用玻璃板代替平面鏡，這是為了

  ，此時(shí)成像的清晰度比日常使用平面鏡

  （選填“好一些”或“差一些”）
  （3）步驟A的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->

  。
  （4）步驟D中，取兩支完全相同的蠟燭，是為了探究

  ，點(diǎn)燃蠟燭A的好處是

  
  （5）細(xì)心的小明透過玻璃板觀察蠟燭A的像時(shí)，看到點(diǎn)燃的蠟燭通過玻璃板成兩個(gè)像，若測(cè)得兩個(gè)像之間的距離為0.6cm,則玻璃板的厚度為

  cm。
  （6）同桌的右座位的同學(xué)說看不到蠟燭的像，為了讓同桌也能夠看到蠟燭的像，小明只將玻璃板向右平移
  （如圖甲），則蠟燭像的位置

  （選填“向右移動(dòng)”、“向左移動(dòng)”或“不變”），同桌

  （選填“可能”或“不可能）看到蠟燭的像。
  組卷：302引用：4難度：0.5

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