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教科新版五年級(jí)下冊(cè)《1.6 食物鏈和食物網(wǎng)》2022年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題。

  • 1.
     
    是動(dòng)物的必要需求,動(dòng)物消耗
     
    而獲得
     
    。

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 2.生物之間因?yàn)槭澄镪P(guān)系,構(gòu)成很多的“鏈條”狀的聯(lián)系,像這樣的食物關(guān)系,叫作
     
    。

    組卷:65引用:22難度:0.5
  • 3.生物之間的能量流動(dòng)開(kāi)始于
     
    ,流向較兇猛的
     
    為止。

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 4.各種食物鏈相互聯(lián)系、相互交叉,聯(lián)結(jié)成的縱橫交錯(cuò)的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,我們把這樣的食物關(guān)系網(wǎng)叫做
     

    組卷:19引用:2難度:0.7
  • 5.生物的生存除了需要一定的自然條件外,它們彼此之間也是相互
     
    ,互相
     
    的。

    組卷:16引用:3難度:0.7
  • 6.我們一般用
     
    來(lái)表示食物鏈中“誰(shuí)被誰(shuí)吃”的關(guān)系。

    組卷:2引用:1難度:0.7

二、判斷題。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”)

  • 7.綠豆苗周?chē)男?dòng)物們只與綠豆苗存在食物關(guān)系。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:4引用:1難度:0.5

四、問(wèn)答題。

  • 20.俗話(huà)說(shuō)“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米,蝦米吃滋泥”(滋泥,污濁的爛泥,其中含有浮游生物),生動(dòng)而形象地比喻了生物之間的食物關(guān)系。吃和被吃的行為在生物之間是互相緊密聯(lián)系的,這就促成了食物鏈的形成。生活中,類(lèi)似的俗語(yǔ)還有很多,試著寫(xiě)出“黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心”和“偷雞不成蝕(損失)把米”兩句俗語(yǔ)中所描述的食物鏈。

    組卷:0引用:1難度:0.7

五、探究題。

  • 21.菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖所表示的生物之間的復(fù)雜食物關(guān)系,稱(chēng)為
     
    。
    (2)請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈:
     
    。
    (3)如果貓頭鷹和蛇被大量捕殺,會(huì)變成什么樣子?

    組卷:18引用:2難度:0.7
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