2020-2021學(xué)年海南省?？谑行阌^(qū)長流中學(xué)高三（上）開學(xué)生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（每小題2分，共50分）
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1．細(xì)胞學(xué)說的建立過程是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：17難度：0.7 -
2．下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（ ）
組卷：10引用：6難度：0.7 -
3．下列所述物質(zhì)的元素種類不固定的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：4難度：0.7 -
4．關(guān)于細(xì)胞中水的生理功能的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：5難度：0.7 -
5．經(jīng)檢測，剛擠出的鮮牛奶中有兩種分子，分子式分別為：C12H22O11和C1864H3012N168O221的化學(xué)物質(zhì)，這兩種物質(zhì)分別是（ ?。?/h2>
組卷：628引用：136難度：0.9 -
6．由一分子磷酸、一分子含氮堿基和一分子化合物a構(gòu)成了化合物b,對(duì)a和b的準(zhǔn)確敘述是（ ）
組卷：12引用：9難度：0.9 -
7．下列有關(guān)無機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：3難度：0.7 -
8．人體白細(xì)胞能進(jìn)行變形運(yùn)動(dòng)，穿出毛細(xì)血管壁，吞噬侵入人體的病菌，這個(gè)過程的完成依靠細(xì)胞膜 的（ ?。?/h2>
組卷：6引用：8難度：0.8 -
9．異體器官移植手術(shù)往往很難成功，最大的障礙就是異體細(xì)胞間的排斥，這主要是由于細(xì)胞膜具有識(shí)別作用。這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：2難度：0.7 -
10．如圖為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：98引用：21難度：0.9
二、非單選題（共50分）
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29．如圖是采摘后的幾種果實(shí)在成熟過程中呼吸速率的變化曲線?；卮鹣铝袉栴}：
（1）若采摘后某段時(shí)間內(nèi)，果實(shí)細(xì)胞在呼吸時(shí)CO2釋放量大于O2吸收量，原因是，此時(shí)果實(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生CO2的場所是。
（2）摘后果實(shí)呼吸高峰的出現(xiàn)標(biāo)志著果實(shí)開始衰老，不耐貯藏，據(jù)此推測，圖中最耐貯藏的果實(shí)是。請(qǐng)根據(jù)細(xì)胞呼吸原理，提出兩條延長摘后果實(shí)貯藏時(shí)間的措施。
（3）種子（如小麥、水稻）在儲(chǔ)存過程中也會(huì)發(fā)生細(xì)胞呼吸。將手伸進(jìn)谷堆會(huì)感覺到一定的溫度，如何解釋此現(xiàn)象？。組卷：2引用：1難度：0.7 -
30．干擾素是動(dòng)物或人體細(xì)胞受到病毒侵染后產(chǎn)生的一種糖蛋白，可以用于病毒的感染和癌癥，但在體外保存相當(dāng)困難。如果將干擾素分子上的一個(gè)半胱氨酸變成絲氨酸，那么在-70℃的條件下，可以保存半年。有人設(shè)想利用奶牛乳腺生物反應(yīng)器來生產(chǎn)出這種耐保存的干擾素。請(qǐng)回答有關(guān)問題：
（1）耐保存干擾素的生產(chǎn)過程，實(shí)質(zhì)是對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造的過程，它必須通過來實(shí)現(xiàn)。
（2）構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，需將目的基因與奶牛基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起，這一過程將用到的工具酶有和。
（3）啟動(dòng)子是識(shí)別和結(jié)合的部位，它的作用是?；虮磉_(dá)載體構(gòu)建完成后，通過技術(shù)導(dǎo)入奶牛的中，再將其送入生理狀況適宜的母牛子宮內(nèi)，使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因奶牛。
（4）檢測目的基因是否導(dǎo)入成功，可采用技術(shù)；若要檢測牛奶中是否含有干擾素，可采用技術(shù)。
（5）有人得到如圖所示的含有目的基因的表達(dá)載體，但其不能在宿主細(xì)胞中表達(dá)目的基因的產(chǎn)物，分析目的基因不能表達(dá)的原因是。組卷：0引用：1難度：0.7