11．閱讀下面的文章，完成下面小題。
枇杷盲盒與孩子
明前茶 ①枇杷園的中央，有一塊空地，老祝捐出的十棵枇杷樹(shù)，就圍繞著這山間少有的平整之地。認(rèn)養(yǎng)枇杷樹(shù)的城里家庭，周末會(huì)來(lái)看望“我家的枇杷樹(shù)”，這是他們幫扶村小孩子的一種方式。
②老祝年輕時(shí)，曾在村小當(dāng)代課老師，后來(lái)因?yàn)槲膽{不夠，不得不從教師崗位上退下來(lái)，把承包枇杷園作為新的事業(yè)打拼。這一行他做得很成功。自從栽種樹(shù)苗后，他就仿佛擁有侍弄枇杷樹(shù)的金手指。蒼蒼枇杷樹(shù)，很快就高及屋頂了，枇杷越結(jié)越多，富裕了的老祝，就想著為村小做點(diǎn)事：買(mǎi)些書(shū)本，添一副籃球架。他還打算用這筆錢(qián)，替村小的孩子置辦演出服與道具，因?yàn)榱昙?jí)有個(gè)姓朱的孩子有做導(dǎo)演的天分。
③去年暑假，這小子自己寫(xiě)劇本，與三位同學(xué)在曬場(chǎng)上表演，把外出打工的父母與留守奶奶對(duì)娃兒教育上的沖突表現(xiàn)得淋漓盡致。為了扮演戲中的奶奶，孩子拿出了自己積攢已久的壓歲錢(qián)，買(mǎi)了灰白的假發(fā)。在他身上，老?？吹搅俗约荷倌陼r(shí)那股要把一切事情都做成的心氣兒。老祝也看到了臺(tái)下的奶奶，那潑辣的老婦人一邊痛罵孫子歪點(diǎn)子一籮筐，一邊卻笑出了眼淚，頻繁地用手背去擦。與孫子朝夕相處的這十二年，奶奶只感受到生活的沉重負(fù)荷，那天，她卻忽然感受到了孩子像枇杷樹(shù)一樣成長(zhǎng)的生命力以及他熱辣的回報(bào)。孩子的才華，就像飛濺的枇杷汁，讓頑固的奶奶皺起了鼻子——她被酸到了，也被甜到了。這股勁兒，一直沖到了奶奶的鼻腔和眼眶，讓她且喜且嘆，且愁且笑。
④老祝被這一幕深深地感動(dòng)了，想要為這孩子提供一點(diǎn)方便。他當(dāng)然也可以把賣(mài)枇把的錢(qián)直接捐出來(lái)，可轉(zhuǎn)念一想，枇杷樹(shù)每年的收獲，也是一種期待與冒險(xiǎn)。如今的城里人就喜歡猜測(cè)與冒險(xiǎn)，開(kāi)啟一個(gè)認(rèn)養(yǎng)枇杷樹(shù)的盲盒計(jì)劃可能更有吸引力。老祝被自己的新點(diǎn)子逗笑了。如果，一棵果樹(shù)能吸引城里的孩子和他們的父母，一起來(lái)嗅見(jiàn)山野的氣息，體會(huì)農(nóng)桑的辛苦，吃到現(xiàn)摘的枇杷；或者，見(jiàn)一見(jiàn)泥鰍一般黑且機(jī)靈的“朱導(dǎo)”，與之合演消夏之戲，也未見(jiàn)得不是一件好事。
⑤就這樣，去年10月，老祝在平臺(tái)上開(kāi)賣(mài)“枇杷盲盒”：預(yù)付1600元認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)，來(lái)年這棵樹(shù)上所有的枇杷都是你家的了；若是風(fēng)調(diào)雨順，一棵樹(shù)最少能結(jié)兩百斤枇杷呢；樹(shù)可一家認(rèn)養(yǎng)，也可由幾家共同認(rèn)養(yǎng)；認(rèn)養(yǎng)枇杷樹(shù)的收入，將作為善款捐給村小。老祝有點(diǎn)私心，他想把這筆收入的20%用于“朱導(dǎo)”的夢(mèng)想，幫他成立山里的第一個(gè)戲劇社。老祝期待這能勉勵(lì)這個(gè)孩子，讓他未來(lái)無(wú)論從事哪個(gè)行當(dāng)，都保有一點(diǎn)世俗之上的精神生活。
⑥26個(gè)城市家庭，認(rèn)養(yǎng)了十棵枇杷樹(shù)，拉了一個(gè)群，自稱“枇友”。冬去春來(lái)，老祝教他們疏花、疏果。這些農(nóng)活，都要搭起梯子，鉆入枇杷樹(shù)濃密的樹(shù)冠中，或以猴子撈月的身姿，或以熊貓橫臥之憨態(tài)，伸長(zhǎng)手臂和剪子艱難地干。讓老祝驚訝的是，就像“朱導(dǎo)”這樣的“赤腳大仙”愛(ài)玩陽(yáng)春白雪的戲劇一樣，養(yǎng)尊處優(yōu)的城里人對(duì)爬樹(shù)疏果這樣的事，也干得興致勃勃。
⑦烏鶇鳥(niǎo)最?lèi)?ài)枇杷樹(shù)，啄食幾口枇杷，就能在樹(shù)梢上亮嗓鳴唱；城里人也愛(ài)枇杷樹(shù)，搭起幾頂帳篷、就能在樹(shù)下吃著枇杷，喝著涼茶傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)風(fēng)吟?！爸ā健焙鋈患尤氲囊宦暻逋给B(niǎo)鳴，驚飛了鳥(niǎo)鶇的得意，它拍著翅膀一邊搜尋一邊賣(mài)弄華麗的轉(zhuǎn)音，卻怎么也找不著、逼不走那后來(lái)者。烏鶇困惑地?fù)u動(dòng)尾翼嘆氣，城里孩子在望遠(yuǎn)鏡中照見(jiàn)了，竊笑不已。老祝也笑了，“朱導(dǎo)”噙著自制的葉笛歡鳴著從枇杷樹(shù)杈間探出頭來(lái)。這孩子是這里的?？?，摘枇杷，烤枇杷，熬枇杷膏，這些小技巧，就沒(méi)有他不會(huì)的。
⑧世間的孩子無(wú)需撮合就能成為朋友。不多時(shí)，白色帳篷里就傳來(lái)了孩子們的笑鬧聲、斗嘴聲。城里孩子與鄉(xiāng)間少年似乎達(dá)成了某種競(jìng)賽的規(guī)則，不知是誰(shuí)起頭，他們開(kāi)始以清亮的童聲，如溪水般歡脫地淌出詩(shī)情：“深山老去惜年華，況對(duì)東溪野枇杷?；饦?shù)風(fēng)來(lái)翻絳焰，瓊枝日出曬紅紗?！崩献Ｏ肫饋?lái)了，這正是白居易的《山枇杷》。
⑨暖風(fēng)熏人，剝一只枇杷，汁水的甜蜜入口入心；耳畔，孩子的吟誦與笑聲，入耳也入云。老祝笑得合不攏嘴，他的盲盒里，開(kāi)出了希望之花。
（選自《北京日?qǐng)?bào)》有刪改）（1）通讀全文，請(qǐng)依據(jù)文章內(nèi)容和已有提示，填寫(xiě)下表。
| 人物 |
事件 |
品質(zhì) |
| 老祝 |
下崗后種植枇杷致富 |
自強(qiáng)不息 |
| 在微信上賣(mài)枇杷盲盒 |
① |
| ② |
重視精神生活，支持孩子的夢(mèng)想。 |
| “朱導(dǎo)” |
自編自導(dǎo)自演戲劇 |
③ |
| 自制葉笛模仿鳥(niǎo)叫 |
④ |
（2）品味語(yǔ)言，回答下面問(wèn)題。
①請(qǐng)從人物描寫(xiě)的角度，賞析第③段的劃線句。
老祝也看到了臺(tái)下的奶奶，那潑辣的老婦人一邊痛罵孫子歪點(diǎn)子一籮筐，一邊卻笑出了眼淚，頻繁地用手背去擦。
②結(jié)合語(yǔ)境，賞析第⑦段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
烏鶇困惑地?fù)u動(dòng)尾翼嘆氣，城里孩子在望遠(yuǎn)鏡中照見(jiàn)了，
竊笑不已。
（3）請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)文章第⑨段畫(huà)線句“老祝笑得合不攏嘴，他的盲盒里，開(kāi)出了希望之花”的理解。
（4）請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容分析，老祝為什么會(huì)幫助“朱導(dǎo)”。
