2023年江蘇省蘇州一中中考語文三模試卷
發(fā)布:2024/6/3 8:0:1
一、積累與運用(23分)
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1.閱讀下面短文,完成題目。
一千九百多年前,東漢大司馬鄧禹在蘇州吳縣栽了四棵柏樹。經歲月的鏤雕陶yě( ),這樹竟各修liàn( ?。┏伤姆N神態(tài)。乾隆來游時有感而分別命名為“清”“奇”“古”“怪”。這四棵樹擠在一起,一共占地也不過一個籃球場大小,但卻神志jiǒng( )異地現(xiàn)出這四種形來,實在是大自然的杰作。那“清”柏,像是扎根在什么泉眼上,水mài( )好,士氣旺,心情舒暢。那“古”柏,大約根須被擠在什么石縫巖隙間,未出土前便經過一番苦斗,出土后還余怒未盡。那“奇”“怪”二柏便都是雷電的加工,不過雷刀電斧砍削的部位、輕重不同,她們也就各奇各怪。真是天雕地塑,歲打月磨,到哪里去找這有生命的藝術品呢?而且何止藝術本身,你看她們那清、奇、古、怪的種態(tài),那 的功力,那 的雄姿,那 的笑容,那 的毅力,那 的氣度,這不都是哲理、思想與品質的含蓄表現(xiàn)嗎?
(選自梁衡《吳縣四柏》)(1)根據(jù)拼音寫出相應的漢字。
①yě
②liàn
③jiǒng
④mài
(2)文中畫橫線的地方,依次填入內容最恰當?shù)囊豁検?
①身將朽還不忘遺澤后代
②迎風雨而昂首
③深扎根而挺其身
④雖留一皮亦要支撐
⑤抗雷電而不屈
A.④③⑤②①
B.⑤④②①③
C.④①⑤③②
D.③⑤②④①組卷:31引用:3難度:0.7 -
2.默寫古詩文名句,并寫出相應的作者、篇名。
①
②晴川歷歷漢陽樹,
③不畏浮云遮望眼,
④
⑤“以典入詩”是詩歌創(chuàng)作中常見手法之一,詩人借此含蓄表達某種愿望或情感。比如李白的《行路難》一詩中“組卷:17引用:2難度:0.7 -
3.小州找到了四幅抗疫廣告宣傳圖,你最喜歡哪一幅的廣告宣傳詞?
組卷:12引用:3難度:0.7
二、現(xiàn)代文閱讀(67分)
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8.閱讀短文,回答下列問題。
《捉白》與《陌上?!?/bdo>沈鴻鑫 文學和藝術作品描寫人物、景物和事件,大多采用直接、正面描寫的手法,但是烘云托月式的側面描寫也是一種重要的藝術手法。北宋山水畫大師郭熙在其畫論《林泉高致》里曾說:“山欲高,盡出之則不高,煙霞鎖其腰則高矣。水欲遠,盡出之則不遠,掩映斷其脈則遠矣”。這就是說,你直接畫山的高,倒不容易顯出它的高來,而用煙霞在山腰纏繞來烘托,則山自見其高;同樣,寫水的遠,直接表現(xiàn)難以奏效,而用掩映斷其脈,加以烘托,水便益顯其遠了。
使用烘云托月法,《三國演義》第五回“關羽溫酒斬華雄”就是成功的一例。這一節(jié)主要表現(xiàn)關羽在戰(zhàn)爭中的勇武神威,但作者并沒有直接描寫關羽在戰(zhàn)場上的表現(xiàn),而是極力渲染敵將華雄的本領高強和驍勇無比,袁紹等頭目的大驚失色和一籌莫展,以及對主動請戰(zhàn)的馬弓手關羽的輕蔑。在曹操保舉關羽,釃酒為之壯行后,也不寫關羽和華雄的廝殺,只寫帳內“眾諸侯聽得關外鼓聲大振,喊聲大舉,如天摧地塌,岳撼山游,眾皆失驚”,他們還來不及派人去探戰(zhàn)況,只見“鸞鈴響處,馬到中軍,云長提華雄之頭,擲于地下,其酒尚溫”。這一系列側面描寫比正面描寫更為簡約而巧妙,給讀者留下了更多想象和回味的空間。
魯迅的小說《離婚》,在刻畫七大人這個人物時,也運用了側面描寫的方法。他沒有用很多筆墨渲染七大人的威嚴專橫,用高壓手段逼迫愛姑交還婚帖,而是著力描寫愛姑的能說會道、潑辣能干,但是七大人的似乎要打噴嚏的姿勢和一聲“來……兮”(其實是要下人給他拿鼻煙壺),就把愛姑嚇得毛骨悚然,自愿認輸,這就巧妙地凸現(xiàn)了七大人的專橫跋扈。漢代的樂府民歌中有一首著名的《陌上?!?,這首敘事詩寫一個高官(詩中稱使君)欲憑借其特殊的地位,騙取美麗的姑娘羅敷,然而遭到羅敷巧妙而堅定的拒絕。作者在描繪羅敷美麗的容貌時,就出色地運用了側面描寫的藝術手法:行者見羅敷,下?lián)埙陧?。少年見羅敷,脫帽著帩頭。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。來歸相怨怒,但坐觀羅敷。
這里作者沒有正面描寫羅敷的容顏,而是通過路上行人及農田里耕種的人們見了羅敷后,為之失態(tài)、為之傾倒的描寫,把羅敷的美麗、可愛渲染到了極致。
與此非常類似的是,蘇州彈詞名家楊仁麟彈唱的《白蛇傳》中有一回《捉白》,述白娘娘因為盜庫銀事發(fā),被差役捉拿,押解到衙門。由于白娘娘長得十分美貌,故爾一路行來為眾多路人矚目。這里有一段夾白唱篇,且選幾段:
登在南貨店門前來經過,南貨店先生要看佳人,弄得心里有點渾。(白)先生,買三個銅鈿白糖,(白)勿要響,(唱)送脫廿斤白蓮心。
登在肉店門前來經過,肉店里的師傅要看佳人,弄得心里有點渾。(白)老師傅,買十四銅鈿板油,(白)勿要響,(唱)撥踏六斤前夾心。
登在剃頭店門前來經過,剃頭師傅是丹陽人,俚倷也要看佳人。(白)老師傅幫我修面。
(白)手里拿把刀,眼睛在看白娘娘,(唱)歇豁歇豁,眉毛胡須全剃干凈。
登在裁縫店門前來經過,裁縫師傅是常熟人,俚倷也要看佳人。(白)老師傅在做褲子,想拿尺量量褲檔,不曉得拿錯把剪刀,(唱)歇豁歇豁,褲檔里開了個琵琶領。
《捉白》與《陌上桑》有異曲同工之妙,以一個接一個的滑稽突梯的場面,表現(xiàn)沿街眾人為白娘娘的美貌所吸引以致魂不守舍,鬧出了一連串的笑話。這也是以烘云托月、側面描寫的藝術手法,塑造白娘娘光彩照人的形象。而《捉白》又有其評彈自身的特點,那就是特別突出了諧趣性和喜劇效果,聽者無不為之捧腹。
不僅文學作品常用烘云托月之法,有些建筑也巧妙運用此法而得到極好的效果。北京的天壇原是帝王祈天的所在,要突出它的高接天宇的氣勢。設計者匠心獨運,把祈年殿和走道建在高出地面幾米的高處,此即天壇的圜丘。圜丘的周圍筑了兩圈圍墻,一般的圍墻總要比人高得多,可是這里采用低矮的圍墻,外圈的圍墻高不過2米,第二道圍墻則高僅1米許,這樣人就比墻高了。當人們踏著石級,一步一步往上面走去,墻就顯得越來越低,倘遷逢好天,只見晴空萬里,白云漂浮,真有一種如上瓊樓、如登天梯的感覺。原本面積很小、建筑也并不高大的圜丘,因此顯得空曠和高峻,這就是運用烘云托月之法所得到的奇妙效果。
無論何種創(chuàng)造,方法都是關鍵,《論語》有云:“工欲善其事,必先利其器。”這“器”既是指工具,也是指方法。要想成功,方法是不能不講究的,以上幾則運用烘云托月法獲得成功的例子,也充分說明了這一點。
(選自2021-04-27《文匯筆會》)(1)用自己的語言概述文中所列舉的幾則在文學作品中運用烘云托月法獲得成功的例子。
(2)你贊同文中劃線句“這一系列側面描寫比正面描寫更為簡約而巧妙,給讀者留下了更多想象和回味的空間”的說法嗎?結合該段內容談談你的理由。
(3)小立和小達兩位同學讀完這篇文章后,對文章題目產生了爭議:小立同學認為這個題目不好,要重新命名;小達同學認為很好,覺得不需要更改。你支持哪位同學?說說你的理由。
(4)用自己的話概括文章最后一段加點短語“這一點”的具體內容,并結合具體事例談談作者的說法是否合理。
(5)請從你讀過的詩文中,再舉出成功運用“烘云托月”手法的一例來,并作簡要分析。組卷:18引用:1難度:0.5
三、寫作(60分)
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9.作文。
老子曾說:“鑿戶牖以為室,當其無,有室之用”。窗真是人類穴居之后靈機閃耀的發(fā)明,看似浪費一點墻壁,卻空出了生機和美感,增添了靈動和詩意。
窗,連接著戶內和戶外的天地,是人與自然,人與生活溝通交流的渠道?!按昂鲙X千秋雪,門泊東吳萬里船”杜甫從小小的窗戶,看到了深邃的人生哲理,西嶺積雪,冰凍三尺非一日之寒,而十年寒窗苦讀,成才非一日之功,不僅需讀萬卷書,還需行萬里路,他透過窗體會到了無限的時空……
以上關于“窗”的語句引發(fā)你怎樣的聯(lián)想或感悟,請以“窗”為題,寫一篇文章。
要求:①文體不限,須聯(lián)系自己的生活體驗寫作;②不少于600字;③文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名;④卷面整潔,書寫規(guī)范。組卷:20引用:2難度:0.5