2022-2023學年廣東省中山市小欖中學高三（上）第二次月考語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        2020年，“內(nèi)卷”一詞成為風靡一時的“時髦”詞匯，入選《咬文嚼字》編輯部發(fā)布的“2020年度十大流行語”。當下，這一概念已被運用到政治學、經(jīng)濟學、教育學、社會學等多個學科領域，泛指這些領域中消耗性的、過度的競爭現(xiàn)象。
        近日，知乎社區(qū)話題“怎樣通俗易懂地解釋內(nèi)卷是什么意思”的訪問流量已超過500萬，回答超過1000條，大致有兩種代表性的回答：一種情況是在沒有核心競爭力的公司，內(nèi)部人浮于事，沒有業(yè)務，員工在大量表面工作上浪費時間，呈現(xiàn)出一種低水平狀態(tài)里循環(huán)往復的樣貌。另一種情況是本來某團隊每天工作八小時，準點下班，然而其中有一人因想多賺點錢，開始加班一小時。每月都能漲工資的夢想計劃使得大家都開始效仿加班一小時、兩小時，由此便誕生了所謂的“996”（每天早上9點上班，晚上9點下班，每周工作6天）工作制。分析這兩種情況，可以看出員工每天看似忙于復雜化、精細化的工作，實則沒有帶來工作效率的提升，更沒有帶來收入的大幅上漲。所以“忙而無用”“窮忙糊口”雖在形式上表現(xiàn)為青年群體在工作、學習等方面的一種生活樣態(tài)，實質(zhì)上卻反映出青年群體面對自我價值實現(xiàn)、工作制度、社會環(huán)境等問題時所作出的妥協(xié)，表現(xiàn)了青年群體中低效率或無效率化的“內(nèi)卷”特征。
        有學者提出“過度競爭造成了產(chǎn)業(yè)內(nèi)的生產(chǎn)能力大面積閑置，阻礙了稀缺經(jīng)濟資源向效率更高的產(chǎn)業(yè)部門轉(zhuǎn)移?！边^度競爭影響了有效競爭的效率，打破了長期均衡的競爭格局，從而造成生產(chǎn)力嚴重過剩，經(jīng)濟效益低下，最終會影響社會穩(wěn)定和經(jīng)濟繁榮。青年“內(nèi)卷化”正是在這種環(huán)境下產(chǎn)生，并具有“過度競爭化”的本質(zhì)特征。北京大學教育學院副院長劉云杉認為：“這群中國最聰明的年輕人正面臨著普遍的困境：在極度競爭中，成功壓倒成長，同伴彼此PK，筋疲力盡?！边@句話戳中了無數(shù)大學生的淚點，道破了高校大學生的生存困境。青年大學生為追求短期功利的高績點，而淪陷在無休止的競爭中。他們整天忙于各種競賽、評比、實習、保研又或是出國，看似忙碌而充實，卻無長遠規(guī)劃?？傊糠智嗄耆后w把自我需要的滿足作為一切行動的最高宗旨與目標，自覺或不自覺地參與到爭搶式的努力之中。
        青年“內(nèi)卷”現(xiàn)象表現(xiàn)的是部分青年缺乏科學認知及理性思考，轉(zhuǎn)而在網(wǎng)絡世界中逃避社會現(xiàn)實，本質(zhì)上是對主流精神文化的一種反叛與挑戰(zhàn)。首先，因為青年群體的價值觀還處于不穩(wěn)定期，容易受到外界干擾而發(fā)生轉(zhuǎn)變。部分青年追求一種通過否定他人來成全自己的優(yōu)越感，表現(xiàn)出與追求真善美的主流價值觀背道而馳的價值取向。其次，另一部分青年群體由于受到時代條件、社會文化、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)等復雜因素的影響，在社會實踐中表現(xiàn)出自我重復、自我內(nèi)耗、無法向外拓展的狀態(tài)，又或是因互相之間的比拼而遭到失敗，表現(xiàn)出不思改變、不謀開拓的狀態(tài)，與主流價值中的富有創(chuàng)造性、敢試敢為、敢于正視挫折絕緣。他們利用多媒體，通過語言、文字、圖畫、視頻等表達集體焦慮的情緒。加之，青年群體由于處于相對弱勢地位，他們只能用自嘲、調(diào)侃的語言表達不滿，這也是強壓之下的一種反抗。
        處在人生發(fā)展期與社會轉(zhuǎn)型期疊合的新時代青年在新的歷史條件下扮演著重要角色，在社會經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，決定著國家和民族未來的發(fā)展。因此，在新時代主流意識形態(tài)的引領下，一方面要為青年營造良好的成長環(huán)境；另一方面要增強青年的創(chuàng)造力和抗逆力，推進青年群體對主流意識形態(tài)的自覺內(nèi)化，使其順應新時代的召喚，扛起時代之重任。
  （摘編自盧曉雯《壁壘與破壁：當代青年“內(nèi)卷”現(xiàn)象的現(xiàn)實表征與規(guī)避之道》）
  材料二：
        在三十而立、成功學等思維模式的鞭策下，大家緊繃著，心累卻不敢停，也因為害怕下墜，只能在抱怨內(nèi)卷中繼續(xù)內(nèi)卷。而受夠了在成功學指導下內(nèi)卷的年輕人開始質(zhì)疑“成功”的定義，接納自己成為不一定要“冒尖”的普通人，也更樂于發(fā)現(xiàn)和欣賞細碎的日常生活。
        正如作家弗洛克所說：“有意義的交談、深思熟慮的思考、無拘無束的笑聲、人與人之間的聯(lián)系，很少發(fā)生在單調(diào)乏味的工作之中?！弊屓怂沙谑孢m的細碎日常與休閑不是放縱與偷懶，而應是生活之必需。
        作家梁文道在談話類節(jié)目《圓桌派》中曾說過：“農(nóng)民的累，更多是體力上的勞累，不是被虛無感、空虛感駕馭的累。現(xiàn)在年輕人的累除了賺錢之外，往往不知道自己在尋求什么。”
        相反，也有人可以“007”（從0點到0點，每周工作7天）卻不覺得卷，因為他們找到了自己的賽道，即使累也樂在其中。清楚知道自己想要成為什么的人，盤算過需要為此付出多少努力之后，更能做出自己的選擇，而非隨波逐流地內(nèi)卷。
        其實，年輕人都有自己的目標和理想，但在這個信息量龐雜的時代，很容易被外界的噪聲淹沒而迷失方向。拒絕噪聲的影響，忠于內(nèi)心的理想，健康地與這個世界連接，找到自己想要什么且堅定地付出行動，才是反卷之根本。
  （摘自耗耗子《都在說反卷，你卻還不知道為什么被卷》）
  （1）下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.青年群體的“內(nèi)卷”是由消耗性競爭和過度競爭等因素造成的，體現(xiàn)了青年對社會環(huán)境等的妥協(xié)。
  B.青年群體價值觀處于不穩(wěn)定期，部分青年容易形成與追求真、善、美的主流價值觀相反的價值取向。
  C.成功學等思維模式助推青年陷入“內(nèi)卷”，而部分“內(nèi)卷”青年已開始重新審視自己的生活。
  D.讓人松弛舒適的細碎日常與休閑是人們的生活必需，青年只有找到自身方向才能滿足這一需要。
  （2）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是

   

  
  A.“忙而無用”“窮忙糊口”是青年在工作、學習等方面的生活樣態(tài)，體現(xiàn)了他們的工作效率低下。
  B.部分“內(nèi)卷”青年一切以自我滿足為先，和他人處于不斷爭搶的狀態(tài)中，對自己的人生缺乏長遠規(guī)劃。
  C.部分“內(nèi)卷”青年利用多媒體，表達在現(xiàn)實生存狀態(tài)下的集體焦慮，是對主流文化的逃避。
  D.梁文道認為，農(nóng)民的累更多是身體上的累，而現(xiàn)在年輕人的累則是充斥著空虛感的精神上的累。
  （3）下列選項中，不能體現(xiàn)“反卷”的一項是

   

  
  A.2021年12月6日，“2021年度十大網(wǎng)絡用語”出爐，不出所料，“躺平”一詞上榜。
  B.某中學一名高三學子說“我就是一只來自鄉(xiāng)下的土豬，也要立志去拱大城市里的白菜”。
  C.蔡志忠面對漫畫行業(yè)的激烈競爭，轉(zhuǎn)換思路，創(chuàng)作內(nèi)涵豐富的哲學漫畫，最終脫穎而出。
  D.多位“反卷”人士給在校大學生做《編制你的夢，大學生活“心”適應》的心理健康講座。
  （4）請簡要分析材料一的論證結(jié)構(gòu)。
  （5）在目前的社會狀態(tài)下，該如何緩解青年“內(nèi)卷”？請結(jié)合兩則材料簡要分析。
  組卷：29引用：10難度：0.5

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，18分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  月亮和六便士（節(jié)選）
  [英]毛姆      我一邊走一邊想，他到這里來究竟是個怎樣的狀況呢？在這里的這段時間，我總能聽到關于思特里克蘭德的不少軼事，是該認真思考一下這里的環(huán)境了。他在這個遙遠的海島上似乎同在歐洲不一樣，人們絲毫不討厭他，如果是在英國或法國，思特里克蘭德可以說是個與潮流格格不入的人，都說“方枘圓鑿”，然而這里的孔是多種多樣的，什么樣子的塞子都能各得其所。我并不認為他到這里以后脾氣比過去變好了，不那么自私了，或者更富于人情味兒了；而是這里的環(huán)境對他比以前適合了。假如他過去就在這里生活，人們就不會刻意挑出他的缺點。他在這里所經(jīng)歷到的是他在本鄉(xiāng)本土不敢希冀、從未要求的——他在這里得到的是同情。
        我覺得這些想法很離奇，便與布呂諾船長交談了一番。他并沒有直接回答我。
  “我對他感到同情其實也沒有什么奇怪的，”最后他開口說，“因為我們一直在追求同一個東西，雖然我們并沒有意識到?！?br />“你同思特里克蘭德完全是不同類型的人，有什么東西會是你們倆共同追求的？”
  “美。”
  “這個追求也太高了?！蔽夜緡Ａ艘痪洹?br />“你知道嗎？一個墜入情網(wǎng)的人，眼里除了他的愛人，就看不到其他事物了，就像古代被鎖在木船里搖槳的奴隸一樣，沒有身心的自由。把思特里克蘭德俘獲住的熱情正同愛情一樣，把他緊緊地禁錮住了?！?br />“啊，真想不到，你也會這么說？”我回答道，“很久以前，我也有這種想法。我覺得他這個人是被魔鬼抓住了。”
  “使思特里克蘭德著了迷的是一種創(chuàng)作欲。他熱切地想創(chuàng)造出美來。這種激情叫他一刻也不能寧靜。他就像一個終生跋涉的朝圣者，永遠思慕著一塊圣地，窮盡所有去跋涉。為此，哪怕要打破原先的生活，他也在所不惜。思特里克蘭德就是這樣一個人。他和常人不同的是，他追求的是美，而不是真理。我從心眼里同情像他這樣的人。”
  “你說的這一點也很奇怪。有一個他曾經(jīng)傷害過的人也這樣對我說，說他非常同情思特里克蘭德?！蔽页聊艘粫海^續(xù)說道，“我很好奇，我一直無法理解他這種奇怪的性格是怎樣形成的。你是不是已經(jīng)找到了答案，你是怎么想明白這個問題的？”
        他對我笑了笑。
  “我不是告訴你了，從某一個角度講，我也是個藝術家嗎？我在自己身上也深深感到激勵著他的那種熱望。只不過他是利用繪畫來實現(xiàn)的，而我卻是靠生活?！?br />      這時，布呂諾船長給我講了一個故事，我想我應該在這里說一說。因為這個故事可以說明一些問題，有助于我們更好地理解思特里克蘭德的生平。何況，這故事本身就非常美。
        布呂諾船長是法國布列塔尼地方的人。年輕時在法國海軍服過役。結(jié)婚以后，他就退役了，定居在坎佩爾附近。在這里，他有一小份產(chǎn)業(yè)。他準備在恬靜的鄉(xiāng)居生活中過自己的后半生。悲劇的是，他在一夜之間破了產(chǎn)，因為他的財務代理人出了點小差錯。他們夫婦在當?shù)卦居幸欢ǖ牡匚?，他們不想因此成為人們飯后的談資，于是決定離開這個地方。早年他在遠涉重洋時，曾經(jīng)到過南太平洋群島，這時他就打定主意再到南海去闖一闖。他先在帕皮提住了幾個月，一方面規(guī)劃一下自己的未來，一方面積累一些經(jīng)驗。幾個月以后，他從朋友手里借了一筆錢，在包莫圖斯群島里買下一個很小的島嶼。那是一個環(huán)形小島，正中間有一個咸水湖，島上長滿了灌木和野生的香石榴，從來沒有人居住過。
        他的老婆是個很勇敢的女人，他就帶著她和幾個土著登上這個小島。他們首先蓋房子，清理灌木叢，準備種植椰子。那是二十年以前的事了?，F(xiàn)在這個荒島已經(jīng)種滿椰子，成了一座整飭的種植園。
  “將來有一天，等我女兒結(jié)了婚，我兒子娶了妻子，能夠把我在島上的一番事業(yè)接過去，我就和我妻子回到故鄉(xiāng)去，在我出生的那座老房子里度過余生?！?br />“到了那時候，你回顧過去，一定會感到這一輩子過得很幸福。”
        我在腦海里思索船長的這番話。
  “你能過上自己想過的生活，而且取得了一定的成就，這不僅靠堅強的意志，更要靠堅強的性格?！蔽艺f。
  “或許你說得沒錯。但我認為這其中還有更為重要的一點，如果沒有它，我們就會一事無成。”
  “你說的是什么呢？”
        他停下腳步，將兩只胳膊抬起來。
  “信仰。如果沒有這一點，我們早就迷失了方向。”
        談到這里，我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)走到了庫特里斯大醫(yī)生的家門口。
  （1）下列對本文相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是

   

  
  A.思特里克蘭德生活的南太平洋的小島環(huán)境怡人，島上的居民具有很大的包容性，思特里克蘭德這樣的“怪人”，在這里不乏知音。
  B.文中用“方枘圓鑿”這個成語，批評了英國和法國本土所謂的潮流，恰恰是迂腐的沒落的，遏制了藝術家的創(chuàng)作天賦與個性。
  C.布呂諾船長說自己從某種意義上說也是一個藝術家，是因為他攜妻子和幾個土著一起在荒島上開墾出一個種植園，用生活創(chuàng)造了美。
  D.文章結(jié)尾“到了那時候，你回顧過去，一定會感到這一輩子過得很幸?！薄澳阏f的是什么呢”中的“你”，都是作為敘述者的“我”。
  （2）下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.小說節(jié)選部分在思特里克蘭德這一形象的刻畫上主要借助了側(cè)面描寫的手法，盡管他并沒有出場，但我們?nèi)阅芨惺艿剿且粋€有血有肉的存在。
  B.小說選用第一人稱“我”這一有限視角，講述了一個追求藝術理想、為歐洲傳統(tǒng)和世俗所不容的“怪才”的故事，增強了故事的真實性和代入感。
  C.小說在情節(jié)轉(zhuǎn)換上十分自然，一方面通過“我”與布呂諾船長的對話來展開情節(jié)；另一方面主要通過“我”的內(nèi)心獨白來轉(zhuǎn)換故事場景。
  D.小說節(jié)選部分的人物語言不僅具有較為鮮明的個性色彩，而且其中不少的語句富有哲思，耐人尋味，能夠給讀者以深刻的人生啟迪。
  （3）小說中嵌套了關于布呂諾船長的故事，這樣處理有什么作用？
  （4）有人評價《月亮和六便士》這部小說最大的特色是“觀念的藝術化”，所謂“觀念的藝術化”是指作者把自己的人生態(tài)度、美學理想借助小說表現(xiàn)出來。請根據(jù)節(jié)選部分，分析文中的“觀念”的內(nèi)涵。
  組卷：10引用：4難度：0.6

  解析

（二）語言文字運用Ⅱ（本題共1小題，9分）

• 7．閱讀下面的文字，完成各題。
        同是朝九晚五，有人下班后只想躺平，看綜藝都覺得累，也有人還能去學編程、做兼職……人和人之間的精力差別，有時候可以大到離譜。為什么會這樣呢？
        最新研究表明，精力差別的原因，①_______，剩余多半來自疾病、生活和工作狀態(tài)等。雙胞胎研究顯示，同卵雙胞胎兩人之間的精力差別明顯低于異卵雙胞胎，由于兩種雙胞胎的成長環(huán)境類似，區(qū)別只在于同卵雙胞胎的基因更相近。但即使是基因非常接近的一對同卵雙胞胎，②_______，這部分差異主要來自后天環(huán)境和狀態(tài)影響，如受到很多疾病的影響，包括心腦血管病、焦慮癥等。最后，精力水平還與生活和工作狀態(tài)密切相關，如近年來，因“996工作制”積勞成疾的新聞并不鮮見。
        如何改善精力水平？運動或許是很好的選擇。研究證實，相對于經(jīng)常運動的同齡人，運動不足的成年人感覺疲勞的可能性增加了64%。其實  ③_______，精力充足的人更有可能去運動，后天的鍛煉通常又能改善精力。
  （1）下列四處省略號中用法與文中省略號相同的一項是

   

  
  A．為了探求繪畫之美，我辛辛苦苦踏過不少名山。覺得雁蕩、武夷、青城、石林……都比不上這無名的張家界美。
  B．“我從六歲起就跟人學小提琴，……我真正開始懂音樂還是我十三歲左右，我愛上了莫扎特奏鳴曲之后的事。”有一次，愛因斯坦這樣回顧往事。
  C．任海明欣喜若狂，冷光管微弱的亮光下，他看到一個滿身滿臉黑乎乎的人，蜷縮在鐵架子上，并傳來沙啞的天津口音：“我餓……我冷……快救我出去……”
  D．剛擦著，猛聽黛玉直聲叫道：“寶玉！寶玉！你好……”說到“好”字，便渾身冷汗，不作聲了。
  （2）請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。
  組卷：18引用：9難度：0.6

  解析

四、寫作

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        公元前二世紀，張騫歷經(jīng)萬險，到達西域，開辟了“絲綢之路”。2020年底，“脫貧攻堅”歷時八年，披荊斬棘，圓滿完成目標。路是走出來的，每條路都有一個終點。
        二十一世紀，中國人以“絲綢之路”為新起點，提出“一帶一路”倡議，連通世界。2021年，中國開啟“鄉(xiāng)村振興”新計劃。每個人都在路上，每條路都有一個起點。
        上述材料，給立足當下、面向未來的你怎樣的聯(lián)想和思考？請以“前行中的終點與起點”為主題，綜合材料內(nèi)容，寫一篇文章。
        要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：10引用：4難度：0.6

  解析