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2022-2023學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八年級(jí)(上)期中生物試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.下列動(dòng)物類群和特征對(duì)應(yīng)正確的是(  )

    組卷:194引用:8難度:0.6
  • 2.下列水中生活的動(dòng)物,有口無肛門的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:17難度:0.9
  • 3.下列關(guān)于動(dòng)物呼吸器官的說法中,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?( ?。?/h2>

    組卷:22引用:6難度:0.9
  • 4.大馬哈魚沿黑龍江逆流而上,它能準(zhǔn)確地感知水流和避開暗礁,這與( ?。┙Y(jié)構(gòu)密切相關(guān).

    組卷:40引用:17難度:0.9
  • 5.下列有關(guān)昆蟲的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:26難度:0.7
  • 6.下列有關(guān)哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:42引用:2難度:0.7
  • 7.鯽魚的胸鰭和腹鰭,對(duì)鯽魚生活的作用是(  )

    組卷:29引用:10難度:0.7
  • 8.雯雯同學(xué)用手往自己口中送冰糖葫蘆時(shí),她的上臂肌肉狀態(tài)是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.7
  • 9.生物興趣小組利用甲、乙、丙三種動(dòng)物探究動(dòng)物走迷宮獲取食物的行為,得到如下表結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知,三種動(dòng)物從低等到高等的順序( ?。?br />
    動(dòng)物
    完成取食的嘗試次數(shù) 265 15 112

    組卷:102引用:13難度:0.7
  • 10.鯽魚游泳時(shí)前進(jìn)的動(dòng)力主要來自( ?。?/h2>

    組卷:171引用:66難度:0.9
  • 11.下列不屬于社會(huì)行為的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 12.動(dòng)物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無機(jī)物,這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的哪項(xiàng)作用( ?。?/h2>

    組卷:755引用:247難度:0.7
  • 13.下列動(dòng)物行為所屬的類型更有利于動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜變換環(huán)境的是(  )

    組卷:31引用:46難度:0.7
  • 14.下列表示骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系的模式圖,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:58引用:7難度:0.5

二、非選擇(10分)

  • 42.如圖完成下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)A圖表示
     
    動(dòng)作,此時(shí)骨骼?、偬幱?
     
    狀態(tài):該骨骼肌是由B圖中
     
     
    兩部分構(gòu)成的。上體育課做“引體向上”動(dòng)作時(shí)受到神經(jīng)傳來的刺激使
     
    (填序號(hào))收縮牽引身體向上運(yùn)動(dòng),在引體向上中肘關(guān)節(jié)既靈活又牢固,使肘關(guān)節(jié)牢固離不開C圖中的
     
    。
    (2)鳥類的運(yùn)動(dòng)能力極強(qiáng),它們都有發(fā)達(dá)的骨骼肌。當(dāng)飛行時(shí),大腦會(huì)產(chǎn)生信號(hào)并傳向肌肉,肌肉收縮為運(yùn)動(dòng)提供了
     
    ,這表明
     
    在運(yùn)動(dòng)中起到了重要的調(diào)控作用。
    (3)人在運(yùn)動(dòng)時(shí),要靠骨骼肌牽拉
     
    ,繞著
     
    轉(zhuǎn)動(dòng)完成動(dòng)作。

    組卷:27引用:1難度:0.5
  • 43.小白鼠的活動(dòng)區(qū)域一般只限于隱蔽處,它們一旦進(jìn)入空曠的地方就會(huì)設(shè)法尋找隱身處,表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”。將小白鼠放入迷宮中,小白鼠經(jīng)過多次“走錯(cuò)路”,終于找到出口。用大量小白鼠實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠卻要經(jīng)過較多次的失敗后才能找到出口。
    (1)資料中小白鼠的“尋墻行為”,從行為獲得的途徑來看,屬于
     
    行為,這種行為是由體內(nèi)的
     
    決定的。
    (2)“小白鼠經(jīng)過多次‘走錯(cuò)路’,終于找到出口?!钡男袨?,從行為獲得的途徑來看,屬于
     
    行為,該行為是在
     
    的基礎(chǔ)上,通過
     
    的作用,由
     
     
    而獲得的。該行為可以使動(dòng)物
     
    。
    (3)相同的迷宮小白鼠和蚯蚓嘗試次數(shù)不同,說明了
     

    (4)小鼠A和小鼠B找到出口的時(shí)間不同,是因?yàn)?
     

    組卷:24引用:1難度:0.6
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