2023-2024學(xué)年江蘇省揚州市寶應(yīng)實驗中學(xué)九年級（上）月考物理試卷（10月份）

一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分，每小題只有一個選項正確）

• 1．下列簡單機械的應(yīng)用實例中，屬于省距離機械應(yīng)用的是（　　）

  A． 羊角錘	B． 天平
  C． 盤山公路	D． 筷子
  組卷：36引用：4難度：0.9

  解析

• 2．如圖所示的四個現(xiàn)象中，改變物體內(nèi)能的方式與其它三個現(xiàn)象不相同的是（　?。?/h2>

  A． 兩手摩擦能發(fā)熱	B． 燒水水變熱
  C． 鉆木取火	D． 鋸木材鋸子發(fā)熱
  組卷：60引用：6難度：0.8

  解析

• 3．拋實心球時動作示范如圖所示，將此過程中球所在位置用數(shù)字標記。其中1號位置是發(fā)力投擲的起始位置，在3號位置球恰好脫離手掌。下列說法正確的是（　　）

  A．球在1號位置保持不動時，人對球做了功

  B．球由2號位置運動到3號位置，人對球不做功

  C．球由3號位置運動到4號位置，人對球做了功

  D．球由4號位置運動到5號位置，人對球不做功
  組卷：214引用：6難度：0.8

  解析

• 4．如圖所示，用四個完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成的甲、乙滑輪組，若勻速提升重力相同的物體，在不計摩擦和繩重的情況下，則（　　）

  A．甲滑輪組較省力，機械效率較高

  B．乙滑輪組較省力，機械效率較高

  C．兩個滑輪組省力程度相同，機械效率不同

  D．兩個滑輪組省力程度不同，機械效率相同
  組卷：119引用：14難度：0.7

  解析

• 5．無人機已被應(yīng)用于諸多領(lǐng)域。如圖所示，是一款我國具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的某品牌無人機，在無人機勻速上升的過程中，對其分析正確的是（　?。?/h2>

  A．動能不變，重力勢能增大

  B．動能減小，重力勢能增大

  C．動能增大，重力勢能增大

  D．動能增大，重力勢能減小
  組卷：405引用：6難度：0.8

  解析

• 6．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（　?。?/h2>

  A．物體的溫度越高，所含的熱量就越多

  B．發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能小的物體

  C．一個物體吸收了熱量，內(nèi)能增加但溫度可能不變

  D．溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大
  組卷：34引用：4難度：0.8

  解析

• 7．如圖所示是小球彈跳過程的頻閃照片，一只掉在水平地面上的彈性小球會跳起，而且彈跳的高度會越來越低，小球在B、C位置的高度一樣。下面說法正確的是（　?。?/h2>

  A．小球在最高點A時，動能為零

  B．小球在B、C位置的重力勢能相同，動能相同

  C．小球在A、B、C位置的機械能相同

  D．小球在B位置的動能比在C位置的大
  組卷：93引用：5難度：0.7

  解析

• 8．下列描述正確的是（　?。?/h2>

  A．沿海地區(qū)白天易形成海風(fēng)

  B．一位同學(xué)正常騎車的功率約為700W

  C．功的單位是J，符號是p

  D．電池的作用只能是電源
  組卷：17引用：1難度：0.8

  解析

• 9．兩個質(zhì)量不同的金屬塊，放出相同熱量，降低相同溫度，則（　　）

  A．質(zhì)量大的金屬塊的比熱容一定大

  B．質(zhì)量大的金屬塊的比熱容一定小

  C．質(zhì)量大的金屬塊的比熱容可能大

  D．兩個金屬塊的比熱容有可能相同
  組卷：3446引用：55難度：0.7

  解析

• 10．學(xué)習(xí)了功率的知識后，小明和幾位同學(xué)準備開展“比一比誰的功率大”的活動，他們設(shè)計了三套方案：①測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，算出爬樓的功率并進行比較；②控制爬樓的時間相同，測量出各自的體重、爬樓的高度，算出爬樓做的功并進行比較；③控制爬樓的高度相同，測量出各自的體重、爬樓的時間，算出體重和時間的比值并進行比較，可行的是（　　）

  A．只有①

  B．只有①②

  C．只有②③

  D．①②③都可以
  組卷：1677引用：63難度：0.9

  解析

五、實驗（共四題，每空1分，共26分）

• 29．利用如圖所示的兩套裝置探究①“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”以及②“不同燃料燃燒放熱的現(xiàn)象”，兩套裝置完全相同，液體和燃料的質(zhì)量以及種類根據(jù)實驗的需要和方便進行正確選取。
  
  （1）兩個實驗都要控制

  的質(zhì)量相等（選填“液體”、“燃料”或“液體和燃料”），實驗中除了圖中的器材，都要用到的測量工具是

  。
  （2）在探究“不同燃料燃燒放熱的現(xiàn)象”時，燃料燃燒放熱多少是通過

  來反映的（選填“溫度計上升的示數(shù)”或“加熱時間”）。
  （3）在探究“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”時，根據(jù)所測數(shù)據(jù)畫出了如圖丙所示圖像（不計熱量的損失，兩液體溫度都未達到沸點），由圖可以看出

  液體升溫較快，

  的比熱容較大（以上兩空均選填“a”或“b”）。如果已知a液體的比熱容是2.1×10³J/（kg?℃），則b液體的比熱容是

  J/（kg?℃）。
  組卷：10引用：2難度：0.6

  解析

• 30．某物理實驗小組在探究“影響重力勢能大小的因素”時，提出了如下猜想：
  猜想一：重力勢能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；
  猜想二：重力勢能的大小可能與物體所在的高度有關(guān)；
  猜想三：重力勢能的大小可能與物體的運動路徑有關(guān)。
  為了驗證猜想，他們準備了如下實驗器材：
  花泥（易產(chǎn)生塑性形變），刻度尺，體積相同、質(zhì)量為m的小球3個和質(zhì)量為2m的小球1個。所用實驗裝置如圖所示（小球在光滑管道中運動的能量損失不計）。實驗中均讓小球從圖中高度自由下落，待小球靜止后，分別用刻度尺測出小球陷入花泥的深度。請你根據(jù)圖中實驗情景完成下列內(nèi)容。
  （1）本實驗是通過觀察

  來判斷重力勢能大小的。
  （2）比較A、B兩球，由此可得出結(jié)論：

  。
  （3）比較

  兩球，可得出結(jié)論：當物體

  相同時，高度越高，具有的重力勢能越大。
  （4）比較C、D兩球可知：重力勢能大小與物體運動的路徑

  （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。
  組卷：113引用：3難度：0.5

  解析