2021-2022學(xué)年福建師大平潭附中教研片八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（20分）

• 1．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
  （1）山隨平野盡，

   

  。（李白《渡荊門送別》）
  （2）大漠孤煙直，

   

  。（王維《使至塞上》）
  （3）

   

  ，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）
  （4）

   

  ，誰(shuí)家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）
  （5）

   

  ？煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）
  （6）東風(fēng)不與周郎便，

   

  。（杜牧《赤壁》）
  （7）富貴不能淫，

   

  ，

   

  。此之謂大丈夫。（《富貴不能淫》）
  （8）李賀《雁門太守行》中抒發(fā)誓死報(bào)國(guó)、為國(guó)盡忠的詩(shī)句是：

   

  ，

   

  。
  組卷：9引用：2難度：0.5

  解析

• 2．下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．太極拳作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，即使能強(qiáng)身健體，而且還有修身養(yǎng)性的作用。

  B．針對(duì)道路交通問題，公路運(yùn)輸管理處精準(zhǔn)定位、快速反饋、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、迅速解決。

  C．體育和美育教學(xué)進(jìn)一步與升學(xué)考試掛鉤，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的重視。

  D．此次學(xué)校舉辦的拔河比賽要求每班大約15人左右，希望同學(xué)們積極報(bào)名。
  組卷：5引用：2難度：0.9

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• 3．      閱讀下面的文字，按要求作答。
  ??松溪版畫是一門古老又年輕的藝術(shù)，歷史可追sù①（A.朔 B.溯）至千年前的建安版畫。早期的松溪黑白木刻版畫講究刀法和黑白灰的甲（A.布局 B.格局），而單一的黑白語(yǔ)言在很大程度上限制了藝術(shù)家的創(chuàng)作表達(dá)。之后絕版套色木刻的引入拓寬了松溪版畫的技法和創(chuàng)作語(yǔ)言，保護(hù)了松溪版畫的藝術(shù)性。各種顏色在有色紙上疊加會(huì)產(chǎn)生乙（A.意料之中 B.意想不到）的效果，使版畫充滿不確定性，使作品惟妙惟肖②（A.xiào  B.xiāo）。我們期待更多的版畫愛好者丙，盡享松溪版畫之神韻，領(lǐng)略民間藝術(shù)之風(fēng)采。
  （1）為①處拼音選擇正確漢字，根據(jù)②處加點(diǎn)字選擇正確拼音。（只填序號(hào)）
  （2）從文中括號(hào)中選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲乙兩處。（只填序號(hào)）
  （3）在文中丙處橫線上填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)的一項(xiàng)是

   

  
  A.愛上松溪、走進(jìn)松溪、親近松溪
  B.愛上松溪、親近松溪、走進(jìn)松溪
  C.走進(jìn)松溪、愛上松溪、親近松溪
  D.走進(jìn)松溪、親近松溪、愛上松溪
  組卷：2引用：1難度：0.5

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二、閱讀（70分）

• 9．班級(jí)開展名著閱讀活動(dòng)，請(qǐng)你填寫閱讀記錄卡的空缺處。
  

  閱讀策略	內(nèi)容呈現(xiàn)	閱讀記錄
  關(guān)注動(dòng)物	它是大家都很熟悉的一種昆蟲，即使你沒有親眼見過，也至少聽說過它的名字。它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮，就好像是掛了一盞小燈。在寧?kù)o的夏夜，你經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)诓輩仓杏问?。（《昆蟲記》）	①左欄文段中的“它”是   （動(dòng)物名）
  關(guān)注人物	他是個(gè)大個(gè)子，像只老虎一樣強(qiáng)壯有力。他已年過半百，但仍很健康。他不知疲倦。他們說他在長(zhǎng)征路上背著許多受傷的部下行軍。即使他還在當(dāng)國(guó)民黨的將領(lǐng)時(shí)，他生活也跟他的部下一樣簡(jiǎn)單。他不計(jì)較個(gè)人財(cái)物——除了馬匹。（《紅星照耀中國(guó)》）	②左欄文段中的“他”是   （人名）
  關(guān)注評(píng)價(jià)	《紅星照耀中國(guó)》中，斯諾見到毛澤東的那一剎那，對(duì)毛澤東的印象是：一個(gè)非常精明的知識(shí)分子。	《紅星照耀中國(guó)》中，斯諾對(duì)毛澤東還進(jìn)行過其他評(píng)價(jià)，請(qǐng)說說斯諾對(duì)毛澤東的其他兩個(gè)評(píng)價(jià)（印象）。 ③
  組卷：17引用：2難度：0.5

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三、寫作（60分）

• 10．在成長(zhǎng)過程中，總有一些事情讓你頓悟，促你成長(zhǎng)?；蛟S是父母辛勞的背影讓你懂得了感恩，或許是朋友真誠(chéng)的鼓勵(lì)讓你懂得了友誼的真諦；或許是老師關(guān)切的眼神讓你懂得了學(xué)習(xí)的意義……
        請(qǐng)以“我懂了”為題，寫一篇記敘文。
        要求：敘事完整，感情真實(shí)，不少于600字。文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等，請(qǐng)用化名代替。
  組卷：9引用：4難度：0.8

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