2021-2022學(xué)年浙江省舟山市定海七中九年級(jí)（下）月考科學(xué)試卷（5月份）

一、選擇題（本題有15小題，第1-10小題，每小題3分；第11-15題，每小題3分，共50分。請(qǐng)選出一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選，均不給分）。

• 1．模擬實(shí)驗(yàn)是認(rèn)識(shí)科學(xué)現(xiàn)象的一種重要方法，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
  ??

  A．甲圖：鉛筆在籃球上運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象——模擬帆船在地球海面上的運(yùn)動(dòng)

  B．乙圖：把一練習(xí)本插入另一練習(xí)本底下慢慢地相對(duì)移動(dòng)——模擬板塊的運(yùn)動(dòng)

  C．丙圖：雙手用力彎曲細(xì)木片直至斷裂，此時(shí)手會(huì)感到震動(dòng)——模擬地震的形成

  D．丁圖：測(cè)量一年中當(dāng)?shù)卣缰鳁U影長(zhǎng)和太陽高度角的變化特點(diǎn)——模擬地球的公轉(zhuǎn)
  組卷：11引用：1難度：0.6

  解析

• 2．如圖示意不同生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，下列說法正確的是（　?。?br />

  A．對(duì)生長(zhǎng)素最敏感的是莖

  B．根生長(zhǎng)的最適濃度是B點(diǎn)

  C．D點(diǎn)對(duì)芽和莖的生長(zhǎng)都具有促進(jìn)作用

  D．生長(zhǎng)素濃度越高，對(duì)各器官的促進(jìn)作用越強(qiáng)
  組卷：33引用：2難度：0.5

  解析

• 3．乙烯是臍橙等水果的環(huán)保催熟氣體。乙烯的分子結(jié)構(gòu)如圖所示，則下列說法正確的是（　?。?br />

  A．保持乙烯化學(xué)性質(zhì)的微粒是乙烯分子

  B．乙烯參與化學(xué)反應(yīng)時(shí)，乙烯分子保持不變

  C．乙烯分子由碳元素和氫元素組成

  D．1個(gè)乙烯分子中含有2個(gè)氫分子
  組卷：24引用：4難度：0.5

  解析

• 4．如圖所示，質(zhì)量為M的圓環(huán)用輕繩吊在天花板上，環(huán)上有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小環(huán)自大環(huán)頂部開始分別向兩邊滑下，當(dāng)兩個(gè)小環(huán)下落至與大環(huán)圓心等高時(shí)，小環(huán)所受摩擦力為f,則此時(shí)繩對(duì)大環(huán)的拉力為（　?。?/h2>

  A．（M+m）g

  B．（M+2m）g

  C．Mg+f

  D．Mg+2f
  組卷：57引用：2難度：0.5

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• 5．如圖所示為血液流經(jīng)人體器官②時(shí)的狀況，圖中曲線X或Y表示血液中某物質(zhì)含量的變化。下列說法正確的是（　　）

  A．若 ②代表小腸，則曲線X可表示飯后葡萄糖含量的變化

  B．若②代表腦，則曲線Y可表示氧氣含量的變化

  C．若 ②代表腎臟，則曲線X可表示尿素含量的變化

  D．若 ②代表肺，則曲線Y可表示二氧化碳含量的變化
  組卷：192引用：4難度：0.5

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• 6．化學(xué)興趣小組利用如圖所示的改進(jìn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。膠頭滴管中的水接觸生石灰一段時(shí)間后，白磷開始燃燒，待白磷熄滅冷卻至室溫后打開彈簧夾。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．白磷不足會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏小

  B．注射器活塞會(huì)先向左再向右最終停在10mL刻度處

  C．白磷燃燒的過程中會(huì)產(chǎn)生大量白煙

  D．膠頭滴管中的水和注射器中的水作用是不相同的
  組卷：62引用：4難度：0.5

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• 7．如圖所示，人臉識(shí)別一體機(jī)通過攝像機(jī)鏡頭來捕捉人臉信息，下列說法正確的是（　　）

  A．屏幕上所成的是縮小的虛像

  B．該攝像機(jī)鏡頭是一個(gè)凹透

  C．若鏡頭的焦距為f,人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于2f

  D．若要使屏幕上顯示的人臉小一些，人應(yīng)離鏡頭近些
  組卷：124引用：2難度：0.5

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• 8．小龍蝦是淡水經(jīng)濟(jì)蝦類，因肉味鮮美廣受人們歡迎。因其雜食性、生長(zhǎng)速度快、適應(yīng)能力強(qiáng)而在當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境中形成絕對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。它們與下列哪一類生物親緣關(guān)系最近（　?。?/h2>

  A．蜻蜓

  B．蝸牛

  C．蝌蚪

  D．蛇
  組卷：11引用：2難度：0.5

  解析

• 9．實(shí)驗(yàn)室欲收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的裝置是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：37引用：3難度：0.5

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• 10．水平面上疊放著A、B兩個(gè)物體，在水平方向力F₁和F₂的作用下，以共同的速度v一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，已知F₁=10N，F(xiàn)₂=6N，那么下列有關(guān)說法正確的是（　　）

  A．A對(duì)B的摩擦力為10N，向右

  B．B對(duì)地面的摩擦力為4N，向左

  C．A受到摩擦力為4N，向左

  D．地面對(duì)B的摩擦力為6N，向左
  組卷：60引用：5難度：0.5

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• 11．小科復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理，下面四種知識(shí)的排序錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．遺傳信息載體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→細(xì)胞核→染色體→DNA→基因

  B．宇宙的結(jié)構(gòu)層次：太陽系→銀河系→河外星系→宇宙

  C．物質(zhì)的微觀層次結(jié)構(gòu)：夸克→質(zhì)子（或中子）→原子核→原子→分子

  D．大恒星的演化過程：大恒星→紅巨星→超新星→中子星（或黑洞）
  組卷：3引用：3難度：0.6

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四、計(jì)算分析題（本題有6小題，第30小題6分，第31、32、33、34小題各8分，第35小題12分，共50分）

• 34．掃地機(jī)器人是一款能自動(dòng)清掃的智能家用電器，如圖甲，當(dāng)?shù)孛婊覊m增多，空氣的透光程度減弱時(shí)，機(jī)器人會(huì)通過電動(dòng)機(jī)旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生高速氣流，將灰塵、雜物吸入集塵盒：機(jī)器人前端裝有感應(yīng)器，通過發(fā)射，接收超聲波或紅外線來偵測(cè)障礙物。圖乙為其部分工作原理圖，控制電路電源電壓U為4.5伏，定值電阻R₀=18歐，R為光敏電阻，其阻值隨光照強(qiáng)度E（單位cd）的變化如圖丙所示，電磁鐵線圈中電阻不計(jì)。下表為其部分工作參數(shù)（注：電池容量指工作電流與工作總時(shí)間的乘積）。
  

  額定工作電壓	14.4伏	額定功率	40瓦
  電池總?cè)萘?/td>	5.2Ah（安時(shí)）	工作噪音	＜50dB（分貝）

  （1）當(dāng)?shù)孛嬗徐o電時(shí)，掃地機(jī)器人相對(duì)不易清掃，這是因?yàn)?

  ；
  （2）根據(jù)乙、丙兩圖分析，銜鐵接觸A時(shí)光敏電阻的阻值

  （填：大于、等于或小于）銜鐵接觸C時(shí)光敏電阻的阻值；
  （3）求電壓表示數(shù)為3伏時(shí)光照強(qiáng)度大小；
  （4）在標(biāo)準(zhǔn)模式下，掃地機(jī)器人從充滿電工作到剩余電池容量為電池總?cè)萘康?0%時(shí)，機(jī)器人可以持續(xù)工作180分鐘，求標(biāo)準(zhǔn)模式下機(jī)器人工作的功率？
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 35．2020年11月24日，“嫦娥五號(hào)”探測(cè)器在海南文昌發(fā)射升空；12月2日，“嫦娥五號(hào)”著陸器和上升器組合體完成了月球鉆取采樣及封裝：12月17日，“嫦娥五號(hào)”返回器攜帶月球樣品等著陸地球。
  （1）科學(xué)家利用美國公布的月壤密度0.8g/cm³，設(shè)計(jì)了能裝入2000g的月壤采樣容器，但此次采集的月壤裝滿該容器實(shí)際質(zhì)量為1731g,則此次采集的月壤密度為

   

  g/cm³（保留1位小數(shù)）；與地球土壤相比，月壤不含

   

  （選填字母）。
  A.空氣
  B.水分
  C.礦物顆粒
  D.腐殖質(zhì)
  （2）月壤中有豐富的可作核聚變?nèi)剂系腍e-3，如圖所示為He-3發(fā)生的一種核聚變示意圖，①②③④⑤所示的微粒中，相對(duì)原子質(zhì)量最大的是

   

  （填寫序號(hào)），共有

   

  種元素的原子。
  （3）隨嫦娥五號(hào)“返回器著陸地球的還有一批質(zhì)量為40g的“航聚香絲苗”水稻種子，標(biāo)志著我國水稻航天育種首次完成深空空間誘變?cè)囼?yàn).太空特殊的環(huán)境可使水稻種子的

   

  發(fā)生改變，這種變異屬于

   

  （選填“可遺傳”或“不可遺傳”）的變異。
  組卷：13引用：3難度：0.7

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