2022-2023學(xué)年河南省商丘市柘城縣四年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/9/28 2:0:1
二、基礎(chǔ)知識(shí)。（共29分）
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1．讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。
（1）為了躲避měng shòu對(duì)幼崽的襲擊，狐貍媽媽在選擇住址的時(shí)候非常shèn zhòng。
（2）老麻雀尖叫著，用自己的shēn qū yǎn hù著小麻雀，面對(duì)龐大的獵狗，它雖然絕望，但一種強(qiáng)大的力量使它決定與獵狗進(jìn)行bó dòu。
（3）葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么jūn yún，沒(méi)有chóng dié起來(lái)的，也不留一點(diǎn)kòng xì。組卷：12引用：1難度：0.5
選擇題
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2．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.8 -
3．辨析各組字形，能夠依次填入句中的選項(xiàng)是（ ?。?br />??西門豹來(lái)到鄴縣以后，立______著手治理水患。他_____懲治了惡人，又幫老百姓興修水利，灌_____農(nóng)田。這大_____就是西門豹流芳百世的原因吧。
組卷：14引用：1難度：0.5
填空題
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4．先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（只填序號(hào)）
①凜凜 ②山地③不動(dòng)
④無(wú)可⑤人人⑥高遠(yuǎn)
（1）“雜交水稻之父”袁隆平一直有兩個(gè)夢(mèng)：一個(gè)是“禾下乘涼夢(mèng)”，另一個(gè)是“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”。請(qǐng)選擇一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)贊美袁隆平。
（2）錢塘江大堤上，巨大的浪潮像萬(wàn)馬奔騰，發(fā)出的響聲。
（3）像詞語(yǔ)①這種ABCC類，并且是描寫人物外貌的詞語(yǔ)，我還能寫兩個(gè)組卷：11引用：1難度：0.5
五、閱讀短文，回答問(wèn)題。
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11．法布爾的故事??《蟋蟀的住宅》是法布爾寫的。法布爾是法國(guó)的一位著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。
??法布爾為了研究昆蟲(chóng)，一生如癡如醉地觀察昆蟲(chóng)的習(xí)性。一天，他趴在地上，用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅，一連看了三四個(gè)小時(shí)，以致四周圍滿了人，還罵他是“怪人”，可是他全不覺(jué)得。又有一次，他爬上果樹(shù)觀看螳螂的活動(dòng)，直到樹(shù)下有人大叫“抓小偷”，他才從昆蟲(chóng)王國(guó)的迷夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。
??法布爾在普溫斯頓教書(shū)時(shí)，經(jīng)常到附近一條沙路上觀察昆蟲(chóng)。有一天清晨，他在沙路上走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐的叫聲，于是就循著聲音來(lái)到一塊大石頭旁，輕輕地躺下來(lái)。幾個(gè)農(nóng)婦早上下地時(shí)看見(jiàn)他，到黃昏收工時(shí)，仍看他躺在那里。她們實(shí)在不明白，這個(gè)人怎么花了一天工夫，就看著石頭，簡(jiǎn)直中了邪！其實(shí)他是在
??法布爾活了九十多歲。他把畢生的精力都傾注在昆蟲(chóng)學(xué)的研究上，成為十九世紀(jì)有名的科學(xué)家。
（1）我能從文中找出相應(yīng)詞語(yǔ)，寫在橫線上。
近義詞：畢生
反義詞：沉睡
（2）我會(huì)根據(jù)短文內(nèi)容把第三自然段最后一句補(bǔ)充完整。
（3）我會(huì)用“_____”在文中畫出第二自然段是圍繞哪句話寫的。
（4）我能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)文章寫了法布爾的另外兩件事。
第一件事：
第二件事：
第三件事：法布爾躺在地上看蛐蛐。
（5）讀完全文你覺(jué)得法布爾的什么精神值得你學(xué)習(xí)？組卷：18引用：1難度：0.4
六、習(xí)作。（30分）
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12．習(xí)作。
??一天，你正在看書(shū)，看到精彩處，你竟然走進(jìn)了書(shū)里——也許你走進(jìn)了蝴蝶的家；也許你成了去西天取經(jīng)的一員；也許你與小紅帽在去外婆家的路上相遇……之后你會(huì)做什么？會(huì)發(fā)生什么故事呢？插上想象的翅膀，寫一寫，題目自擬。
??要求：從上面兩道題目中任選一題寫一篇作文，要求書(shū)寫工整，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校、班、人名。組卷：9引用：2難度：0.1