2020-2021學年山東省德州市樂陵實驗中學九年級（下）月考歷史試卷（4月份）

一、選擇題（每題1分，共50分）

• 1．漢字是中華文明的重要載體，下列圖片中已知最早具備了漢字基本結構的文字是（　　）

  A． 澄湖陶罐符號	B． 甲骨文
  C． 利簋金文	D． 居延漢簡文字
  組卷：111引用：52難度：0.8

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• 2．以“仁”釋“禮”，力圖將社會外在規(guī)范轉化為個人的內在自覺，從而鋪墊了中華民族文化精神根基的是
  （　?。?/h2>

  A．道家思想

  B．法家思想

  C．儒家思想

  D．墨家思想
  組卷：66引用：53難度：0.7

  解析

• 3．如圖反映出秦朝政治制度的特點是（　?。?/h2>

  A．層層分封，權位世襲	B．中央集權，皇權至上
  C．權分三省，制約平衡	D．重文輕武，削弱相權
  組卷：193引用：53難度：0.7

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• 4．“漢武帝一反祖宗定法，尊儒術以約束官吏，效法家而嚴懲貪官，王道霸道，交錯為用”。這說明漢武帝治國的特點是（　?。?/h2>

  A．“無為而治”

  B．儒法并用

  C．重用外戚

  D．“以德化民”
  組卷：223引用：45難度：0.6

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• 5．“自古書契多編以竹簡，其用縑帛者謂之為紙?？V貴而簡重，并不便于人……用樹膚、麻頭及弊布、魚網(wǎng)以為紙?！毕铝腥宋镏写俪蛇@一變化的是（　?。?/h2>

  A．李冰

  B．蔡倫

  C．祖沖之

  D．畢昇
  組卷：337引用：57難度：0.7

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• 6．“北方人的南遷，給江南地區(qū)輸送了大量的勞動力，也帶來了中原先進的生產工具和生產技術，從而使自然條件優(yōu)越的江南地區(qū)得到開發(fā)?！边@則材料說明的是（　　）

  A．江南地區(qū)得到開發(fā)的原因

  B．江南地區(qū)得到開發(fā)的目的

  C．江南地區(qū)得到開發(fā)的意義

  D．江南地區(qū)得到開發(fā)的結果
  組卷：315引用：67難度：0.8

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• 7．央視《國寶檔案》曾介紹過青州博物館“鎮(zhèn)館之寶”--趙秉忠狀元卷?！盃钤边@一稱號源于（　　）

  A．百家爭鳴

  B．商鞅變法

  C．刺史制度

  D．科舉制度
  組卷：110引用：16難度：0.8

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• 8．“如紡車，以細竹為之，車骨之末，縛以竹筒，旋轉時低則舀水，高則瀉水”，材料描述的是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：181引用：37難度：0.7

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• 9．《東京夢華錄》記載：“街南桑家瓦子，近北則中瓦，次里瓦，其中大小勾欄50余座……瓦中多有貨藥、賣卦、飲食、剃剪、紙畫、令曲之類。終日居此，不覺抵暮?！边@一現(xiàn)象說明了宋代（　?。?/h2>

  A．經濟重心的南移	B．達官貴人的需要
  C．城市商業(yè)的繁榮	D．海外貿易的興盛
  組卷：597引用：76難度：0.4

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• 10．同學們在幫助老師整理歷史資源室時，發(fā)現(xiàn)了兩張殘損的歷史地圖，其中一張只能依稀看出“嶺北行省”宣政院轄地”等字跡；另一張圖例中有“省界”“將軍轄區(qū)”“辦事大臣轄區(qū)”老師讓同學們判斷這是哪兩個朝代的疆域圖，以下同學答案正確的是（　　）

  A．徐杰：西漢和唐朝	B．李紅：明朝和清朝
  C．劉君：元朝和清朝	D．陳民：元朝和明朝
  組卷：43引用：24難度：0.7

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• 11．乾隆皇帝通知浙海關把關稅稅率提高一倍，企圖通過關稅手段讓洋商無利可圖，使他們不再來寧波貿易。但英國東印度公司仍不斷派商船前往寧波貿易，于是清廷在1757年關閉了其他港口，只開放廣州一處作為對外通商口岸。這反映了清朝（　?。?/h2>

  A．乾隆時期商業(yè)不發(fā)達	B．完全禁止對外貿易
  C．實行閉關鎖國政策	D．設市舶司管理海外貿易
  組卷：370引用：35難度：0.4

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• 12．1840年，英國政府借口“保護通商”，發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，憑借堅船利炮轟開中國大門，迫使清政府簽訂了《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭后，中華民族面臨的新課題是（　　）

  A．捍衛(wèi)民族獨立，發(fā)展近代文明

  B．大力發(fā)展教育，維護傳統(tǒng)文化

  C．加強軍隊建設，實現(xiàn)富國強兵

  D．抗擊外來侵略，保護傳統(tǒng)經濟
  組卷：108引用：89難度：0.7

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• 13．法國歷史學家亨利?高第說：“我并不認為這在當時是個好辦法。我們這樣做了，就使得中國人感覺到，我們才是真正的野蠻人。此外，對于無辜同胞的血，我們也不應該向石頭尋仇。法國人與其英國同盟軍的分歧就在這一點上：搶劫，可以；放火，不行！”亨利?高第所評價的歷史事件是（　?。?/h2>

  A．英軍武力強占香港島	B．英法聯(lián)軍火燒圓明園
  C．日軍制造旅順大屠殺	D．德國強租膠州灣地區(qū)
  組卷：20引用：9難度：0.7

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• 14．19世紀以來，中國近代工業(yè)在半殖民地半封建社會的夾縫中萌發(fā)。關于下列企業(yè)的相同點，表述正確的是（　?。?br />

  A．皆由洋務派官員創(chuàng)辦

  B．都一定程度上抵制外來侵略

  C．均體現(xiàn)輕工業(yè)的發(fā)展

  D．都在“自強”的口號下興辦
  組卷：19引用：8難度：0.6

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• 15．義和團民謠“拆鐵路，拔線桿，緊急毀壞火輪船……洋鬼子，盡除完，大清一統(tǒng)定江山”。據(jù)此對義和團運動認識錯誤的是（　　）

  A．帶有盲目排外色彩	B．斗爭矛頭是帝國主義
  C．主張推翻清朝統(tǒng)治	D．強烈的愛國主義精神
  組卷：38引用：72難度：0.7

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• 16．陳旭麓先生在《近代中國社會的新陳代謝》中寫道：（它）之取代自秦始皇以來兩千多年的“帝國”，……是一種前無古人的變化。它否定了整個皇權體制，是政治制度和社會思想的一大躍進。這里的“它”是指（　?。?/h2>

  A．洋務運動

  B．戊戌變法

  C．辛亥革命

  D．新文化運動
  組卷：214引用：42難度：0.5

  解析

• 17．《全球通史》中寫道：“民國初期若干年，是中國歷史上最糟糕的時期之一?！边@樣說的主要原因是（　?。?/h2>

  A．農民起義，此起彼伏	B．軍閥割據(jù)，連年混戰(zhàn)
  C．官僚地主，爭權奪利	D．列強爭霸，相互殘殺
  組卷：225引用：29難度：0.6

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• 18．“這是一聲砸向舊世界的錘頭撞擊，和著十月革命的驚天霹靂。從上海望志路到南湖的紅船發(fā)力，鍛造出一個民族駛向復興彼岸的航跡。”與材料描述有關的會議是（　?。?/h2>

  A．中共一大

  B．中共二大

  C．遵義會議

  D．中共七大
  組卷：398引用：92難度：0.6

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二、非選擇題（51題9分，52題12分，53題13分，54題9分，55題7分，共50分）

• 54．中日兩國一衣帶水，在兩千多年的交往中，既有友好往來，又有矛盾沖突。縱觀日本的發(fā)展也帶給我們很多思考和借鑒。閱讀下列材料，回答問題。
  【改革篇】
  材料一：“山川異域，風月同天。寄諸佛子，共結來緣。”
  --隋唐時期日本著名的政治家長屋親王（1）隋唐時期，日本多次派遣隋使、遣唐使來中國學習，隨后進行了哪次著名改革？根據(jù)所學寫出從唐朝到日本“共結來緣”的一個典型事例。
  材料二：
  

  當日本在19世紀中葉開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時，能夠以這些國家為榜樣，順利地實現(xiàn)了本國的社會變革，走上獨立的資本主義發(fā)展道路。 --《世界史?近代史稿》

  時間 1894年 1900年 列強在中國設廠總數(shù) 80家 933家 表1

  （2）請列舉材料二的“社會變革”在軍事方面的措施。觀察表1數(shù)據(jù)的變化，與哪一不平等條約的簽訂有關？
  【戰(zhàn)爭篇】
  材料三：日本經歷了兩次世界大戰(zhàn)
  （3）結合所學，填寫如表。
  

  時間	事件	影響
  1922年	A   的簽訂	使日本獨霸中國的局面未能實現(xiàn)，維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面。
  1931.9.18	B	成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點，揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。
  1941.12.7	日本偷襲珍珠港	第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模。
  1945.9.2	日本正式簽署投降書	C

  【崛起篇】
  材料四：二戰(zhàn)后，1955年至1960年日本經濟年平均增長率為8.5%，1960年至1965年為9.8%，1965年至1970年為11.8%，日本經濟發(fā)展速度超過了主要資本主義國家。戰(zhàn)后，日本緊緊抓住科技革命的有利時機，大量引進技術……教育經費在政府的預算中所占比重已超過20%，名列資本主義世界各國之首。美國又從“特需”訂貨等方面給予經濟扶植。
  --摘編自《世界通史》（4）閱讀材料四，結合日本50-70年代迅速崛起的原因，談談給我國的現(xiàn)代化建設有何啟示？
  組卷：2引用：1難度：0.3

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• 55．歷史學習是用過去“人”的經歷，感染、熏陶、啟示我們立足現(xiàn)實，走向未來。閱讀材料，結合所學知識，回答問題。
  思想指導
  材料一：馬克思并未將自己限制在理論上和寫作上。在他的一生中，為組織和鼓勵工人們，他將知識活動同各種嘗試結合起來。
  --斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二：要擁護那德先生、使不得不及時孔教，禮法，舊思想，舊倫理，舊政治。要擁護那賽先生，便不得不反對舊藝術，舊宗教。
  --《本質罪案之答辯書》（《新青年》）（1）材料一中馬克思在“理論上”和“寫作上”的重大貢獻分別是什么？
  （2）材料二中的“德先生”和“賽先生”分別指什么？擁護“德先生”和“賽先生”的代表人物有誰？（列舉一個人物即可）
  政治先驅
  材料三：此一省欲事，彼一省亦欲起事，不相聯(lián)絡，各自號召。終必成秦末二十四國之爭……故現(xiàn)今之主義，總以互相聯(lián)絡為要。
  --孫中山《與陳天華等的談話》1905年材料四：現(xiàn)在，我已經完成了賦予我的使命，我將退出這個偉大的舞臺，并且向尊嚴的國會告別。
  --華盛頓在向國會交出軍權儀式上的講話（3）材料三中孫中山為“互相聯(lián)絡”建立了什么組織？
  （4）材料四中“賦予我的使命”指的是什么？科學發(fā)展
  
  （5）沒有科學家們的發(fā)現(xiàn)，就沒有現(xiàn)代人類文明。寫出如圖兩位科學家各一項重大成就。
  牛頓：

   

   達爾文：

   
  組卷：28引用：2難度：0.4

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