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2022-2023學年云南省麗江一中高一(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/7/9 8:0:8

一、單選題(共30小題,每題2分,共60分)

  • 1.已知小麥抗銹病是由顯性遺傳因子控制的.讓一株雜合的小麥自交得F1,淘汰其中不抗病的植株后,再自交得F2.從理論上計算,F(xiàn)2中不抗病的植株占總數(shù)的(  )

    組卷:4引用:6難度:0.7
  • 2.孟德爾通過做兩對相對性狀的遺傳實驗,發(fā)現(xiàn)了自由組合定律.他選用純合黃色圓粒豌豆種子和純合綠色皺粒豌豆種子為親本雜交得到F1,F(xiàn)1種子全為黃色圓粒.F1自交得到F2,F(xiàn)2種子有四種表現(xiàn)型:黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒,其比例為9:3:3:1.有關該實驗說法不正確的是(  )

    組卷:90引用:11難度:0.9
  • 3.有關孟德爾兩對相對性狀的遺傳實驗,下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.6
  • 4.一株基因型為AaBb的小麥自交,后代可能出現(xiàn)的基因型數(shù)為(不考慮致死現(xiàn)象)( ?。?/h2>

    組卷:15引用:3難度:0.8
  • 5.家系圖中屬于常染色體隱性遺傳、Y染色體遺傳、X染色體顯性遺傳、X染色體隱性遺傳的依次是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:65引用:4難度:0.7
  • 6.對DNA分子的堿基進行數(shù)量分析,可以通過檢測其中某種堿基的數(shù)目及其比例來推斷其他堿基數(shù)目及其比例。假如檢測某DNA分子得知堿基A的數(shù)目為x,其比例為y,以下推斷正確的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:4難度:0.8
  • 7.下列關于基因、性狀以及兩者的關系敘述正確的是(  )

    組卷:4引用:3難度:0.8
  • 8.如圖表示細胞中所含的染色體,①②③④的基因型可以表示為( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:24引用:7難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖為雄果蠅染色體圖,據(jù)圖能得到的結論是( ?。?br />①其配子中的染色體組是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
    ②有絲分裂后期有4個染色體組,染色體有5種不同形態(tài)
    ③減數(shù)第二次分裂后期有2個染色體組,染色體有5種不同形態(tài)
    ④該生物進行基因測序應選擇5條染色體.

    組卷:31引用:24難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.某同學為探究膜的通透性而設計了如圖所示的滲透裝置,開始時燒杯內的液面和長頸漏斗內的液面相平。在長頸漏斗內液面上升的過程中(  )

    組卷:68引用:7難度:0.7
  • 11.20世紀80年代科學家發(fā)現(xiàn)了一種RNaseP酶,是由20%的蛋白質和80%的RNA組成,如果將這種酶中的蛋白質除去,并提高Mg2+的濃度,發(fā)現(xiàn)留下來的RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性,這一結果表明( ?。?/h2>

    組卷:64引用:56難度:0.9

二、非選擇題(共5小題)

  • 34.如圖是小麥葉肉細胞中光合作用過程示意圖,其中①~④表示物質。回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)反應Ⅰ是光合作用的
     
    階段,物質 ①是
     
    ,反應Ⅱ發(fā)生的場所是
     
    ,反應Ⅰ的產物①~③中,能為反應Ⅱ提供能量且作為還原劑的物質是
     
     (填序號)。
    (2)若土壤中缺乏鎂元素,則小麥葉肉細胞的葉綠體中合成量減少的色素是
     
    。在 提取葉綠體中的色素時,向研缽中加入適量二氧化硅的目的是
     

    (3)反應Ⅱ中,④與C5結合生成C3的過程稱為
     
    ,如果突然停止④的供應,短時間內葉綠體中C3的含量將會
     
    (填“增多”或“減少”),原因是
     
    。

    組卷:40引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)35.酶的抑制劑能降低酶的活性,不同的抑制劑對酶活性的影響不同。某科研小組通過實驗研究了兩種抑制劑對某消化酶酶促反應速率的影響,對實驗的結果進行分析并繪圖如圖所示,請回答下列問題:
    (1)該實驗的自變量是
     
    ,實驗中對無關變量應進行控制,該實驗的無關變量有
     
    (答出兩項即可)。
    (2)據(jù)圖分析,隨著底物濃度的升高,抑制劑
     
    (填類型)的作用逐漸減小甚至消失。從活化能的角度分析,推測抑制劑能降低酶促反應速率的原因是:
     
    。
    (3)某同學認為該實驗小組的實驗過程應是:
    a.將某消化酶溶液等分為①②③三組,將每組等分為若干份;
    b.在一定條件下將三組消化酶溶液均與等量的不同濃度的底物混合;
    c.在①中加入一定量的蒸餾水,②中加入等量的抑制劑Ⅰ,③中加入等量的抑制劑Ⅱ;
    d.定時取樣檢測各反應中底物的量或產物的量,記錄實驗結果并繪圖。
    你認為該實驗操作是否正確?
     
    ,如果不正確,請進行改正:
     

    組卷:48引用:7難度:0.6
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