2021-2022學(xué)年山西省山大附中九年級(上)月考化學(xué)試卷(12月份)
發(fā)布:2024/8/5 8:0:8
一、單選題(本大題共20小題,每小題只有一個選項符合題意,請將正確選項的序號填入下表相應(yīng)的空格內(nèi))
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1.2021年我國政府工作報告中提出“做好碳中和工作”。碳中和是指通過植樹造林、節(jié)能減排等措施,抵消因人類活動產(chǎn)生的二氧化碳等溫室氣體排放量,達(dá)到相對“零排放”。下列行為不利于實現(xiàn)碳中和的是( )
A.大量使用一次性餐具 B.使用新技術(shù)提高傳統(tǒng)能源的利用效率 C.利用風(fēng)能實現(xiàn)清潔發(fā)電 D.研發(fā)新工藝將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工產(chǎn)品 組卷:370引用:29難度:0.7 -
2.了解防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識,有利于保護(hù)人們的生命財產(chǎn)安全。如圖圖標(biāo)屬于嚴(yán)禁煙火的是( )
A. B. C. D. 組卷:177引用:5難度:0.8 -
3.歸納知識能使學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。下列是李雷整理的知識內(nèi)容,其中正確的一組是( ?。?
A.化學(xué)與生活 B.物質(zhì)結(jié)構(gòu) ①最清潔的燃料--氫氣
②空氣中含量最多的氣體--氮氣
③地殼中含量最多的金屬元素--硅元素①分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子
②分子一定比構(gòu)成它的各原子都大
③原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)C.化學(xué)與安全 D.化學(xué)之最 ①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅
②點燃?xì)錃馇靶枰獧z驗氫氣的純度
③發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏應(yīng)立即開燈檢查①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水
②氧氣可以用于醫(yī)療急救
③造成酸雨的主要物質(zhì)--SO2、NO2A.A B.B C.C D.D 組卷:10引用:3難度:0.7 -
4.某市中考化學(xué)實驗操作考試中,小峰抽到的考題是CO2的制取,收集和驗滿。如圖五個示意圖是小峰的實驗操作過程,按評分標(biāo)準(zhǔn),每項操作得1分,滿分5分,若你是評分老師,小峰的最終成績?yōu)椋ā 。?br />①
檢查裝置氣密性
②
加入藥品
③
收集氣體
④
氣體驗滿
⑤
洗滌儀器,整理桌面A.1分 B.2分 C.3分 D.4分 組卷:15引用:2難度:0.7 -
5.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是( )
A. B. C. D. 組卷:6引用:1難度:0.6 -
6.如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.苯分子的相對分子質(zhì)量為78g B.六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1:1 C.苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%1×612×6+1×6D.六氯苯由6個碳原子和6個氯原子構(gòu)成 組卷:86引用:10難度:0.7 -
7.發(fā)射神舟七號飛船時,使用的燃料是偏二甲肼,同時用四氧化二氮為氧化劑,兩種物質(zhì)混合便會劇烈燃燒,產(chǎn)生大量氣體并釋放出大量的熱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2N2O4+R═3N2+2CO2+4H2O,則R的化學(xué)式是( ?。?/h2>
A.C3H5O B.C2H8N2 C.C2H8 D.C2H5N 組卷:69引用:17難度:0.9 -
8.氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是( )
A.甲中氮、氫原子個數(shù)比為1:3 B.乙的相對分子質(zhì)量為32 C.兩種生成物均為化合物 D.生成的丙與丁的分子個數(shù)比為1:2 組卷:45引用:11難度:0.7 -
9.石墨烯是一種革命材料,具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是( ?。?br />
①石墨烯是一種新型化合物
②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同
③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)
④石墨烯具有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說明石墨烯也可以用來還原氧化銅A.①④ B.②③ C.①③ D.②③④ 組卷:14引用:2難度:0.5 -
10.下列圖示的實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?/h2>
A.
實驗一:驗證空氣的密度大于CO 2B.
實驗二:驗證CO2能與水反應(yīng)C.
實驗三:驗滿氧氣D.
實驗四:驗證反應(yīng)前后質(zhì)量相等組卷:3引用:2難度:0.6
六、實驗探究題(本大題共2小題)
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29.二氧化碳的性質(zhì)實驗如圖所示。
(1)實驗過程中,b處的實驗現(xiàn)象是
(2)c處的化學(xué)方程式為
(3)燒杯中觀察到的實驗現(xiàn)象是組卷:75引用:3難度:0.6 -
30.“二氧化碳的實驗室制法”是九年級化學(xué)八個基礎(chǔ)實驗之一,某小組在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了一系列探究實驗。請你一起參與他們的活動,并回答相關(guān)問題。
【探究活動一】:探究二氧化碳的制取過程
(1)選用藥品。
按如表進(jìn)行實驗,取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),產(chǎn)生二氧化碳體積隨時間變化曲線如圖1所示:實驗編號 藥品 Ⅰ 塊狀大理石、10%鹽酸溶液 Ⅱ 塊狀大理石、10%硫酸溶液 Ⅲ 大理石粉末、10%鹽酸溶液
確定用乙對應(yīng)的藥品制備二氧化碳,相應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)搭建裝置
如果組裝一套可控制反應(yīng)發(fā)生和停止的裝置,應(yīng)選用圖2中的
【探究活動二】:探究能否用排水法收集二氧化碳
實驗一:同學(xué)們利用圖3裝置分別用排氣法和排水法收集一瓶二氧化碳。
(3)實驗前需要先將甲裝置中的空氣排盡。其操作是:關(guān)閉彈簧夾K1和
(4)將丁和甲相連,可以用排水法收集二氧化碳?xì)怏w,管口連接順序是c與
排水法收集氣體:關(guān)閉K1、K2,打開K3,滴入稀鹽酸并開始計時,待水排盡用時28秒。
排氣法收集氣體:關(guān)閉K2、K3,打開K1,滴入稀鹽酸并開始計時,待空氣排盡用時15秒。
實驗二:用氧氣傳芯器分別測定排氣法和排水法收集的兩瓶CO,中O2的體積分?jǐn)?shù)(圖4)。
【結(jié)論反思】
兩種方法收集CO2氣體中的氧氣均來自于空氣,如果以氧氣占空氣體積的計算,則:15
(5)兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的差值是
(6)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)判斷下列說法正確的是
A.排空氣法驗滿時,若瓶口木條熄滅,則瓶中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)為100%
B.圖中用排空氣法收集的氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為94.2%
C.圖中用排水法收集的氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為87.5%
D.從田中數(shù)據(jù)可推測二氧化碳從水里逸出的速度遠(yuǎn)大于溶解在水里的速度
(7)根據(jù)上述實驗分析你認(rèn)為組卷:55引用:1難度:0.5