試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年山西省山大附中九年級(上)月考化學(xué)試卷(12月份)

發(fā)布:2024/8/5 8:0:8

一、單選題(本大題共20小題,每小題只有一個選項符合題意,請將正確選項的序號填入下表相應(yīng)的空格內(nèi))

  • 1.2021年我國政府工作報告中提出“做好碳中和工作”。碳中和是指通過植樹造林、節(jié)能減排等措施,抵消因人類活動產(chǎn)生的二氧化碳等溫室氣體排放量,達到相對“零排放”。下列行為不利于實現(xiàn)碳中和的是( ?。?/h2>

    組卷:357引用:27難度:0.7
  • 2.了解防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識,有利于保護人們的生命財產(chǎn)安全。如圖圖標(biāo)屬于嚴(yán)禁煙火的是( ?。?/h2>

    組卷:176引用:5難度:0.8
  • 3.歸納知識能使學(xué)習(xí)達到事半功倍的效果。下列是李雷整理的知識內(nèi)容,其中正確的一組是(  )
    A.化學(xué)與生活 B.物質(zhì)結(jié)構(gòu)
    ①最清潔的燃料--氫氣
    ②空氣中含量最多的氣體--氮氣
    ③地殼中含量最多的金屬元素--硅元素
    ①分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子
    ②分子一定比構(gòu)成它的各原子都大
    ③原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)
    C.化學(xué)與安全 D.化學(xué)之最
    ①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅
    ②點燃氫氣前需要檢驗氫氣的純度
    ③發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏應(yīng)立即開燈檢查
    ①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水
    ②氧氣可以用于醫(yī)療急救
    ③造成酸雨的主要物質(zhì)--SO2、NO2

    組卷:10引用:3難度:0.7
  • 4.某市中考化學(xué)實驗操作考試中,小峰抽到的考題是CO2的制取,收集和驗滿。如圖五個示意圖是小峰的實驗操作過程,按評分標(biāo)準(zhǔn),每項操作得1分,滿分5分,若你是評分老師,小峰的最終成績?yōu)椋ā 。?br />①菁優(yōu)網(wǎng)
    檢查裝置氣密性
    菁優(yōu)網(wǎng)
        加入藥品
    菁優(yōu)網(wǎng)
    收集氣體
    菁優(yōu)網(wǎng)
    氣體驗滿

     ⑤菁優(yōu)網(wǎng)
               洗滌儀器,整理桌面

    組卷:15引用:2難度:0.7
  • 5.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有關(guān)說法正確的是(  )

    組卷:81引用:10難度:0.7
  • 7.發(fā)射神舟七號飛船時,使用的燃料是偏二甲肼,同時用四氧化二氮為氧化劑,兩種物質(zhì)混合便會劇烈燃燒,產(chǎn)生大量氣體并釋放出大量的熱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2N2O4+R═3N2+2CO2+4H2O,則R的化學(xué)式是( ?。?/h2>

    組卷:69引用:17難度:0.9
  • 8.氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:33引用:11難度:0.7
  • 9.石墨烯是一種革命材料,具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    ①石墨烯是一種新型化合物
    ②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同
    ③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)
    ④石墨烯具有超強的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說明石墨烯也可以用來還原氧化銅

    組卷:13引用:2難度:0.5
  • 10.下列圖示的實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.6

六、實驗探究題(本大題共2小題)

  • 29.二氧化碳的性質(zhì)實驗如圖所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實驗過程中,b處的實驗現(xiàn)象是
     
    ,若要證明二氧化碳與水反應(yīng),應(yīng)在a處放
     
    。
    (2)c處的化學(xué)方程式為
     
    。
    (3)燒杯中觀察到的實驗現(xiàn)象是
     
    ,得出的結(jié)論是
     
    。

    組卷:74引用:3難度:0.6
  • 30.“二氧化碳的實驗室制法”是九年級化學(xué)八個基礎(chǔ)實驗之一,某小組在老師的指導(dǎo)下進行了一系列探究實驗。請你一起參與他們的活動,并回答相關(guān)問題。
    【探究活動一】:探究二氧化碳的制取過程
    (1)選用藥品。
    按如表進行實驗,取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),產(chǎn)生二氧化碳體積隨時間變化曲線如圖1所示:
    實驗編號 藥品
    塊狀大理石、10%鹽酸溶液
    塊狀大理石、10%硫酸溶液
    大理石粉末、10%鹽酸溶液
    查閱資料:氯化鈣易溶于水,硫酸鈣微溶于水
    菁優(yōu)網(wǎng)
    確定用乙對應(yīng)的藥品制備二氧化碳,相應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ;不用甲對應(yīng)的藥品,理由是
     
    ;圖中丙反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的量明顯偏小的原因可能是
     
    。通過實驗Ⅰ、Ⅲ對比可得出結(jié)論
     
    。
    (2)搭建裝置
    如果組裝一套可控制反應(yīng)發(fā)生和停止的裝置,應(yīng)選用圖2中的
     
    (選填編號)。
    【探究活動二】:探究能否用排水法收集二氧化碳
    實驗一:同學(xué)們利用圖3裝置分別用排氣法和排水法收集一瓶二氧化碳。菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)實驗前需要先將甲裝置中的空氣排盡。其操作是:關(guān)閉彈簧夾K1
     
    ;開啟彈簧夾
     
    ,打開活塞,滴加稀鹽酸至空氣排盡。檢驗空氣已排盡的方法是
     
    。
    (4)將丁和甲相連,可以用排水法收集二氧化碳氣體,管口連接順序是c與
     
    相連。
    排水法收集氣體:關(guān)閉K1、K2,打開K3,滴入稀鹽酸并開始計時,待水排盡用時28秒。
    排氣法收集氣體:關(guān)閉K2、K3,打開K1,滴入稀鹽酸并開始計時,待空氣排盡用時15秒。
    實驗二:用氧氣傳芯器分別測定排氣法和排水法收集的兩瓶CO,中O2的體積分?jǐn)?shù)(圖4)。
    【結(jié)論反思】
    兩種方法收集CO2氣體中的氧氣均來自于空氣,如果以氧氣占空氣體積的
    1
    5
    計算,則:
    (5)兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的差值是
     
    ;
    (6)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)判斷下列說法正確的是
     
    (填字母)。
    A.排空氣法驗滿時,若瓶口木條熄滅,則瓶中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)為100%
    B.圖中用排空氣法收集的氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為94.2%
    C.圖中用排水法收集的氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為87.5%
    D.從田中數(shù)據(jù)可推測二氧化碳從水里逸出的速度遠大于溶解在水里的速度
    (7)根據(jù)上述實驗分析你認為
     
    (填“能”或“不能”)用排水法收集二氧化碳。

    組卷:46引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正