2021年黑龍江省佳木斯一中高考歷史三模試卷

一.選擇題：每小題4分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．以下是有關(guān)文獻中關(guān)于神農(nóng)氏的神話傳說，據(jù)此可推知（　?。?table class="edittable"> 古者，民茹草飲水，采樹木之實，食蠃蛖之肉，時多疾病毒傷之害，于是，神農(nóng)乃始教民播種五谷。 《淮南子》 古之人民，皆食禽獸肉。至于神農(nóng)，人民眾多，禽獸不足。于是神農(nóng)困天之時，分地之利，制未耜，教民農(nóng)作。 《白虎通義》

  A．神農(nóng)氏所處時代已有了原始農(nóng)業(yè)

  B．神話傳說不能反映歷史的真相

  C．抵御疾病毒傷是先民的首要任務(wù)

  D．人們開始從頻繁遷徙走向定居
  組卷：13引用：7難度：0.6

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• 2．觀察表格，據(jù)此可知（　?。?br />

  漢帝	太尉	在任時間	任前職位	去職原因	備注
  高祖	盧綰	公元前205?前202年	列侯	遷燕王	高祖世交
  	周勃	公元前196?前196年	列侯	罷省
  惠帝	周勃	公元前184?前179年	列侯	遷丞相	高祖遺命
  文帝	灌嬰	公元前179?前177年	將軍	遷丞相
  景帝	周亞夫	公元前154?前150年	中尉	遷丞相

  A．國家政局穩(wěn)定己不需要設(shè)置太尉

  B．漢初為加強皇權(quán)太尉設(shè)置無常

  C．太尉大多為皇帝親信而得以提拔

  D．當(dāng)時各地封國削弱了中央集權(quán)
  組卷：13引用：10難度：0.9

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• 3．踏歌是我國古代的民間舞蹈，男女相聚，手袖相連，踏地為歌；到唐代，踏歌成為民間和宮廷慶祝節(jié)日的常見節(jié)目，參與者多達千余人，長達三個晝夜，場面恢宏。這體現(xiàn)了（　　）

  A．宮廷文化與民俗風(fēng)情的交融

  B．開明政治與開放風(fēng)氣的統(tǒng)一

  C．農(nóng)耕文明與游牧文明的融合

  D．門閥政治與平民政治的妥協(xié)
  組卷：12引用：8難度：0.6

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• 4．如表所示為學(xué)術(shù)界長期存在的兩種關(guān)于明清經(jīng)濟的觀點。這些觀點主要反映出（　?。?

  代表學(xué)者	主要觀點
  伊懋可與黃宗智	“高水平均衡陷阱”與“內(nèi)卷化”（一種社會或文化模式在達到某一發(fā)展階段后，便停滯不能或無法轉(zhuǎn)化為另一種高級模式）
  [英]麥迪森	中國GDP與人均GDP在15世紀(jì)前長期處于世界領(lǐng)先水平；直到1820年，中國GDP總量仍雄居世界首位

  A．明清君主專制的進一步強化

  B．近代前夕中國的繁榮與危機

  C．對外開放促進明清經(jīng)濟發(fā)展

  D．明清向近代社會轉(zhuǎn)型的艱難
  組卷：7引用：11難度：0.7

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• 5．上海自開埠以來，逐步成為全國出版業(yè)中心。隨著出版業(yè)的發(fā)展，上海日印萬張報紙、周出千份刊物、月出百卷書籍。有些書坊除印制古籍外，還大量刊印新學(xué)西書，如《陸操新義》《英話注解》《萬國輿地圖》等。這得益于（　?。?/h2>

  A．全國經(jīng)濟重心的轉(zhuǎn)移	B．新技術(shù)與市場相結(jié)合
  C．科學(xué)成為了主流思潮	D．國內(nèi)時局的相對穩(wěn)定
  組卷：5引用：3難度：0.6

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四、【歷史--選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】（15分）

• 16．材料：中印邊境戰(zhàn)爭后的最初幾年，印度對外一直宣稱，“1962年10月，中國突然襲擊印度邊防軍是沒有理由的侵略”。所以，在當(dāng)時的西方看來，是中國“先制造事端”。但到了1970年，英國學(xué)者內(nèi)維爾?馬克斯韋爾的《印度對華戰(zhàn)爭》在倫敦出版。該書根據(jù)中印邊境沖突的相關(guān)資料，駁斥了作為美國“遏制”政策對象的中國正在進行擴張的觀點，并指出這一觀點是全世界（包括印度和美國）的錯覺。內(nèi)維爾提出了關(guān)于印度“先制造事端”的觀點，對美國學(xué)者重新評價中印邊界戰(zhàn)爭產(chǎn)生了直接影響。70年代后，美國學(xué)術(shù)界開始認(rèn)為，是印度“先挑起爭端”，招來中國壓倒性的迅速反擊。就中國而言，這是反擊性戰(zhàn)爭。中國在這場沖突中的表現(xiàn)，從一開始就顯得符合情理、富于理智，而印度卻越來越走向非理性和不理智。
  --《美國學(xué)術(shù)界關(guān)于一九六二年中印邊境戰(zhàn)爭的研究述評》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括中印邊境戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析美國學(xué)術(shù)界在70年代后對中印戰(zhàn)爭觀點發(fā)生變化的原因。
  組卷：4引用：2難度：0.7

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五、【歷史--選修4：中外歷史人物評說】（15分）

• 17．材料：呂思勉（1884-1957）是中國著名歷史學(xué)家。他學(xué)貫中西，治史嚴(yán)謹(jǐn)，一生著述宏富，為中國現(xiàn)代史學(xué)的發(fā)展作出了卓越的貢獻，其中最為突出的是他在中國通史學(xué)科建設(shè)上的開創(chuàng)性貢獻。1923年出版的《白話本國史》，采用白話文撰寫的方式，敘述了上起遠古時代，下迄1922年的中國歷史。1940年，他又出版了《呂著中國通史》，該書上冊分門別類地敘述中國文化史，下冊按時間順序敘述中國政治史。該書吸收了編年體、紀(jì)事本末體和典志體的優(yōu)點而成功糅合于一體，使讀者既能對社會文化現(xiàn)象有一個全面的了解，又能把握歷史發(fā)展的大勢。呂思勉在該書的結(jié)尾時寫道：“我們現(xiàn)在所處的境界誠極沉悶，卻不可無一百二十分的自信心。豈有數(shù)萬萬的大族，數(shù)千年的大國、古國，沒有前途之理？”
  --摘編自劉永祥《呂思勉與歷史編纂的新探索》等（1）根據(jù)材料，概括呂思勉通史著作編撰的特點。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析呂思勉通史著作編撰風(fēng)格形成的原因。
  組卷：5引用：9難度：0.5

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