2022-2023學年廣東省梅州市五華縣華陽中學七年級（下）開學語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)題。
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1．默寫。
（1），切問而近思。（《＜論語＞十二章》）
（2）楊花落盡子規(guī)啼，。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
（3）夜闌臥聽風吹雨，。（陸游《十一月四日風雨大作＜其二＞》）
（4），山入潼關(guān)不解平。（譚嗣同《潼關(guān)》）
（5）劉禹錫《秋詞＜其一＞》中表達高遠爽朗的意境，毫無悲秋之意的詩句是
“，”。
（6）李商隱在《夜雨寄北》中用“，”設(shè)想未來的相逢，相逢之日再訴今日離情。
（7）諸葛亮在《誡子書》中，對名利和人生目標作過精辟論述的句子是“，”。組卷：7引用：2難度：0.9 -
2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
（1）有時蝴蝶ān xiánɡ地飛過時，它也會撲過去捉。
（2）這個可憐的家伙才漸漸從它因長期被jìn ɡù所受的精神虐待中恢復(fù)過來。
（3）我沒有判斷明白，便wànɡ xià duàn yǔ，冤枉了一只不能說話辯訴的動物。
（4）不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨，都和真正的水鴨長得dà xiānɡ jìnɡ tínɡ。組卷：3引用：2難度：0.5 -
3．下面句子中加點的詞語使用不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：703引用：5難度：0.7
二、閱讀題。
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8．閱讀下文，回答問題。
文鳥
寇曼璇 ①第一次聽說文鳥這種鳥，是在中學時讀到的夏目漱石的一則短篇里，彼時，我還沒有親眼見過這鳥的模樣，但是夏目漱石把它寫得太美了，我讀完就恨不得立刻買一只?？上В斘野堰@個念頭告訴母親之后，得到了她的否決。
②大學畢業(yè)之后，我從宿舍搬進了租的房子。等一切收拾停當，我心里竟然又產(chǎn)生了養(yǎng)文鳥的念頭。于是，初秋的時候，一對文鳥被我?guī)Щ亓诵∥荨?br /> ③“在細長而呈淡紅色的腳的尖端，鑲著晶瑩如珍珠的爪子……眼睛是烏黑烏黑的，眼瞼的周圍像是鑲嵌著細細的、粉紅色的絲線?！敝挥杏H眼瞧著這對美麗的生物，才能體會到夏目漱石的筆觸是多么細膩和傳神。我把鳥籠放在書桌旁，陽光好的時候，它們常常在竹杠上面跳來跳去，并發(fā)出清脆的“啾啾”聲，雪白的身體配上輕盈的姿態(tài)，十分美妙。到了傍晚，它們就回到草編的窩里，簇擁在一起，靜靜地等待入眠。一天晚上，我開著電視，正在浴室洗漱，突然聽到里面的房間傳來了文鳥的鳴叫聲，我趕緊過去查看，原來兩只文鳥被電視所吸引，從窩里出來了，它們好奇地張望著，還隨著電視里的音樂一起啼囀。
④就像夏目漱石所寫的那樣，文鳥很愛洗澡。有一次，我試著把盛滿清水的小碗放到籠內(nèi)，沒想到我的手剛剛收回去，它們就迫不及待地跳入水里，撲騰起來，一時間水花四濺，我趕緊用布把四周擦干，兩個小家伙卻洗得很起勁。
⑤日子一天天地過去了，文鳥與我也漸漸熟悉起來，換食的時候，它們不再會驚嚇得四處亂飛，而是愜意地站在竹杠上等待著。我很高興，心想也許用不了多久，它們就能飛到我手上吃食了……就這樣期盼著的時候，我卻生病了，得離開這里一段時間，于是文鳥只好拜托給房東喂養(yǎng)，草草交代了幾句注意事項之后，我就離開了。就這樣，兩三周過去了，我突然想到了文鳥，心里感到很不安，趕緊給房東打了一個電話。沒想到電話那邊傳來的竟是噩耗，房東解釋說，一直按照我說的方式喂食著，但其中一只突然就死去了。
⑥等我再次回到小屋的時候，已經(jīng)是深秋了，籠里的文鳥只剩下一只，整日無精打采地待在窩里，很少啼囀了。聽說，文鳥失去同伴以后，便無法活得很久，看著它寂寞伶仃的樣子，我心里很懊悔。我又去了賣鳥的地方，打算給它找個新同伴，但是賣鳥人告訴我，文鳥要過一段時間才會有。無奈之下，我在鳥籠里裝了一面鏡子，希望能消解它的寂寞。沒想到，這個方法竟然奏效了。文鳥把鏡中的影像當作了自己的同伴，它常常跳到鏡子前面啼叫著，并時常用喙輕輕敲擊著鏡面，仿佛在與鏡中鳥互動，就連進食的時候也要站在鏡子前面，與鏡中鳥一起吃?？吹剿只謴?fù)了生機，我總算松了一口氣。
⑦慢慢地，文鳥和我之間的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。有一次，我洗好手還未擦拭，正要把小碗拿出去添食，文鳥突然跳到了我手邊，輕輕在我手上啄著，我愣住了，過了幾秒鐘才反應(yīng)過來，它是在喝我手上的水。雖然這種交流的方式很奇特，但我開心極了，因為不知不覺間，我和文鳥之間建立起了一種美妙的聯(lián)系。
（1）文章一開始為什么從中學時讀到的夏目漱石對文鳥的描寫寫起？
（2）第③段引用夏目漱石描寫文鳥的句子，有什么作用？
（3）選文說：“文鳥和我之間的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化?！闭堄煤啙嵉恼Z言概括“我”和文鳥關(guān)系的微妙變化過程。
（4）文章寫“我”生病離開文鳥的情節(jié)，有什么作用？
（5）揣摩下面句子，按要求答題。
①于是文鳥只好拜托給房東喂養(yǎng)，草草交代了幾句注意事項之后，我就離開了。（分析句中“草草”一詞的妙處。）
②雖然這種交流的方式很奇特，但我開心極了，因為不知不覺間，我和文鳥之間建立起了一種美妙的聯(lián)系。（“美妙的聯(lián)系”是一種什么樣的聯(lián)系？）
（6）本文的語言有什么風格？請結(jié)合文章內(nèi)容進行簡要分析。組卷：3引用：1難度：0.5
三、寫作題。
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9．閱讀下面的文字，按要求作文。
風景無處不在。走進生活，帶著欣賞的眼光審視周邊的事物，你會發(fā)現(xiàn)風景不只是奇山異水：那一碧如洗的蒼穹，那繁星點點的夜空，那濤聲陣陣的叢林，那綠浪起伏的田野……都是美麗的風景。跌倒時的攙扶，失意時的鼓勵，甚至邂逅時一臉燦爛的笑容，也是一種美麗的風景……
請以“我最喜歡的風景”為題，寫一篇不少于500字的作文，文體不限。組卷：5引用：1難度：0.5