2023-2024學(xué)年福建省福州市長樂區(qū)八年級（上）期中生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分。）

• 1．水螅、水母都屬于腔腸動物，它們體表特有的結(jié)構(gòu)是（　?。?/h2>

  A．鱗片

  B．刺細(xì)胞

  C．貝殼

  D．黏液層
  組卷：295引用：12難度：0.5

  解析

• 2．我國云南的個(gè)舊盲高原鰍眼睛高度退化，用鰓呼吸，具有鰭，個(gè)舊盲高原鰍屬于（　?。?/h2>

  A．昆蟲

  B．軟體動物

  C．環(huán)節(jié)動物

  D．魚類
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 3．蛔蟲是常見的人體寄生蟲，與其在腸道中寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)不包括（　　）

  A．體表有角質(zhì)層	B．消化管結(jié)構(gòu)簡單
  C．生殖能力強(qiáng)	D．感覺器官發(fā)達(dá)
  組卷：277引用：24難度：0.8

  解析

• 4．如圖為白頭葉猴，屬于我國一級珍稀瀕危動物，是廣西特有的物種。該動物的主要特征是：體表被毛；胎生，哺乳。據(jù)此可知，白頭葉猴屬于（　?。?/h2>

  A．兩棲動物

  B．爬行動物

  C．鳥類

  D．哺乳動物
  組卷：63引用：4難度：0.5

  解析

• 5．齊白石的畫作《他日相呼》（如圖）描繪了兩只小雞在搶食蚯蚓的場景。下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．小雞是變溫動物	B．蚯蚓的身體分節(jié)
  C．蚯蚓能增加土壤肥力	D．小雞吃蚯蚓是取食行為
  組卷：98引用：11難度：0.5

  解析

• 6．我國動物家庭又添新成員，如圖是近年在云南發(fā)現(xiàn)的爬行類新物種紅唇棘蜥和長翅目昆蟲長腹新蝎蛉。下列有關(guān)這兩個(gè)新物種的分析正確的是（　?。?br />

  A．它們都能在陸地上生活，是真正的陸生脊椎動物

  B．它們的體表都有能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)

  C．長腹新蝎蛉的體溫不恒定而紅唇棘蜥的體溫恒定

  D．它們的生殖方式都是卵生，都用肺呼吸
  組卷：66引用：14難度：0.5

  解析

• 7．我國特有珍稀動物大熊貓和揚(yáng)子鱷的共同特征是（　?。?/h2>

  A．體溫恒定

  B．有脊椎骨

  C．體表被毛

  D．用鰓呼吸
  組卷：67引用：8難度：0.6

  解析

• 8．蛔蟲的以下特點(diǎn)中，能說明其比渦蟲更高等的是（　?。?/h2>

  A．有口有肛門	B．生殖器官發(fā)達(dá)
  C．消化管結(jié)構(gòu)簡單	D．感覺器官退化
  組卷：1引用：4難度：0.5

  解析

• 9．下列關(guān)于幾種無脊椎動物的敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．軟體動物用足運(yùn)動，大多具有貝殼

  B．環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)，比線形動物運(yùn)動更靈活

  C．比較節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，推測前者可能由后者進(jìn)化而來

  D．腔腸動物身體輻射對稱，可從各方向捕獲獵物、進(jìn)行防御，因而比扁形動物更高等
  組卷：545引用：13難度：0.5

  解析

• 10．“雙飛燕子幾時(shí)回，夾岸桃花蘸水開”，與詩中動物不相符的描述是（　?。?/h2>

  A．有喙無齒

  B．體表被覆羽毛

  C．骨骼輕便，利于飛翔

  D．飛行所需能量由細(xì)胞核提供
  組卷：3引用：2難度：0.5

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二、非選擇題（本題共7題，每空1分，共50分）

• 31．根據(jù)如圖回答問題：
  ?
  （1）丁是

   

  （填“單”或“多”）細(xì)胞生物，它的生殖方式是

   

  生殖，并能夠形成休眠體

   

  ，以抵抗不良環(huán)境。
  （2）甲、乙、丙三種細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是

   

  、

   

  （寫其中兩項(xiàng)），由于[

   

  ]細(xì)胞具有不成形的細(xì)胞核，故稱為原核細(xì)胞。
  （3）甲細(xì)胞有特有[

   

  ]

   

  結(jié)構(gòu)，因而能夠進(jìn)行

   

  ，制造有機(jī)物，它是生態(tài)系統(tǒng)中的

   

  。
  （4）甲、乙、丙、丁都能夠進(jìn)行

   

  作用，分解有機(jī)物為生命活動提供能量。
  組卷：16引用：1難度：0.5

  解析

• 32．某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究螞蟻是否喜歡吃甜食”的實(shí)驗(yàn)，方案如圖所示，解剖盤上4滴清水離螞蟻稍近，3滴濃糖水離螞蟻稍遠(yuǎn)。請據(jù)圖回答下列問題：
  （1）該小組同學(xué)提出的問題是：

   

  ？
  （2）向解剖盤中除了滴加濃糖水外，還要滴加4滴清水，目的是

   

  。解剖盤中的清水的位置相對靠前，這是為了減少實(shí)驗(yàn)的偶然性。若螞蟻在更容易接觸清水的前提下，依然選擇濃糖水，就可以得出結(jié)論

   

  。
  （3）實(shí)驗(yàn)中，用4滴清水和3滴濃糖水，而不用1滴清水和1滴濃糖水的目的是

   

  ，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。
  （4）從行為獲得的途徑看，螞蟻喜歡吃甜食是

   

  行為。螞蟻過群居生活，相互間可以通過觸角的碰觸來

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析