2023-2024學(xué)年海南省萬寧市九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷

一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題3分，共42分）

• 1．物質(zhì)是不斷變化的，下列變化過程沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．蘋果腐爛	B．植物光合作用
  C．紅磷燃燒	D．冰塊融化
  組卷：13引用：2難度：0.9

  解析

• 2．下列學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：184引用：2難度：0.7

  解析

• 3．液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中，發(fā)生的變化是（　?。?/h2>

  A．化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化	B．混合物變?yōu)榧儍粑?/label>
  C．分子總數(shù)增加	D．分子間的間隔增大
  組卷：134引用：29難度：0.9

  解析

• 4．海南省澄邁縣的橋頭鎮(zhèn)盛產(chǎn)富硒地瓜。這里的“硒”是指（　?。?/h2>

  A．元素

  B．原子

  C．單質(zhì)

  D．分子
  組卷：10引用：5難度：0.8

  解析

• 5．今年3月22日是第31屆“世界水日”，節(jié)約用水是保護(hù)水資源的有效途徑。如圖適合張貼在水龍頭旁的標(biāo)識(shí)是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：124引用：5難度：0.7

  解析

• 6．化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．氧氣具有助燃性可用作燃料

  B．軟水和硬水可用肥皂水區(qū)分

  C．氮?dú)饪捎糜谏a(chǎn)氮肥

  D．蒸餾可以降低水的硬度
  組卷：2引用：2難度：0.5

  解析

三、簡(jiǎn)答題（每小題4分，共8分）

• 19．康康同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。
  
  （1）康康同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁矗?!--BA-->

   

  
  （2）安安同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)（如圖乙所示）才能說明問題。請(qǐng)分析有無必要補(bǔ)充并說明理由

   

  。
  組卷：34引用：2難度：0.7

  解析

四、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共20分）

• 20．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答相關(guān)問題。
  
  （1）寫出圖中標(biāo)有a、b的儀器名稱：a

   

  ；b

   

  。
  （2）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為

   

  （填序號(hào)），寫出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式

   

  。該反應(yīng)的基本類型屬于

   

  （填化合反應(yīng)或分解反應(yīng)），加熱時(shí)試管口要略向下傾斜的原因是

   

  。
  （3）小李同學(xué)在用加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)收集裝置中的水慢慢變成紫紅色了，他仔細(xì)思考發(fā)現(xiàn)反應(yīng)裝置中缺少

   

  。
  （4）實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是

   

  ，寫出該反應(yīng)的文字或者符號(hào)表達(dá)式

   

  。若用F裝置（瓶中裝滿水）收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從

   

  （選填“c”或“d”）端導(dǎo)入。
  組卷：8引用：1難度：0.5

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