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2011-2012學(xué)年浙江省臺州市高二(上)期末通用技術(shù)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題有30小題,每小題2分,共60分.請選出各題中一個最符合題意的選項,答在答卷相應(yīng)的位置.不選、多選、錯選,均不得分)

  • 1.諸多的食品安全事件讓許多人談添加劑色變,但工程院院士、中國疾病預(yù)防控制中心營養(yǎng)與食品安全所研究員陳君石認(rèn)為“食品添加劑是現(xiàn)代食品工業(yè)的靈魂”.針對“食品添加劑”,下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:1難度:0.9
  • 2.“起云劑”是一種正規(guī)的食品添加劑,它一般用在橙汁飲料等產(chǎn)品中,作用是增加飲料濁度、穩(wěn)定飲料體系,一些廠商利用有毒的工業(yè)用塑化劑代替棕櫚油配制起云劑,用米降低成本.這種做法違反了設(shè)計的(  )

    組卷:8引用:1難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示是一款已獲得專利且無毒、無害、綠色環(huán)保的長效捕鼠籠,售價比一般的捕鼠籠高.它外型新穎美觀,利用巧妙的機(jī)械原理及老鼠的特性,從而能夠長效的捕鼠,以下說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.無刷直流電機(jī)被研發(fā)出米后,設(shè)計師利用其體積小,轉(zhuǎn)速快的優(yōu)點(diǎn),設(shè)計出體積小巧的無級調(diào)速臺鉆.關(guān)于該案例下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 5.據(jù)每日技術(shù)網(wǎng)介紹,新加坡國立大學(xué)謝賢寧博士在一次偶然實驗中發(fā)現(xiàn)塑料在經(jīng)過化學(xué)加工后,可以儲存電能并導(dǎo)電,于是他和其研究團(tuán)隊立即投入研究,從而研發(fā)出了高效儲能膜,能夠把塑料垃圾袋變成環(huán)保電池,既減少了塑料的環(huán)境污染,又讓廢物再循環(huán).請回答5-6題.
    關(guān)于高效儲能膜,以下說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:0難度:0.90
  • 6.據(jù)每日技術(shù)網(wǎng)介紹,新加坡國立大學(xué)謝賢寧博士在一次偶然實驗中發(fā)現(xiàn)塑料在經(jīng)過化學(xué)加工后,可以儲存電能并導(dǎo)電,于是他和其研究團(tuán)隊立即投入研究,從而研發(fā)出了高效儲能膜,能夠把塑料垃圾袋變成環(huán)保電池,既減少了塑料的環(huán)境污染,又讓廢物再循環(huán).請回答5-6題.
    謝賢寧和其研究團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)問題的途徑和方法是(  )
    ①觀察日常生活    ②技術(shù)試驗   ③技術(shù)研究.

    組卷:6引用:0難度:0.90

三.分析評價題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)33.2011年11月3日,“神舟八號”與“天宮一號”順利實現(xiàn)交會對接.“神八”具有以下的設(shè)計特點(diǎn):①改進(jìn)型的載人飛船,運(yùn)載能力和入軌精度更高:②改進(jìn)后的降落傘系統(tǒng)和著陸緩沖系統(tǒng),大大提高了安全性能;③采用新的太陽能電池發(fā)電;④具備了自動和手動交會對接功能,實現(xiàn)了精確對接;⑤搭載有形體假人,對未來的載人任務(wù)進(jìn)行充分的技術(shù)驗證.請根據(jù)上述特點(diǎn)回答以下問題(在“橫線”處填寫合適的字母或序號):
    (1)關(guān)于“神八”搭載假人的目的,下列說法錯誤的是
     

    A.驗證改進(jìn)后的飛船能否適應(yīng)載人航天飛行的要求
    B.驗證太陽能電池的發(fā)電性能
    C.驗證交會對接時對航天員的相關(guān)影響
    D.確保今后載人飛行航天員的安全
    (2)“神八”設(shè)計體現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系安全目標(biāo)的是:
     
    、
     

    組卷:5引用:2難度:0.7

四.技術(shù)應(yīng)用題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)34.小琳用繪圖板繪制草圖時,發(fā)現(xiàn)繪圖板平放在書桌上彎腰繪圖較累(如圖甲),于是在書桌上放置了一個美術(shù)繪圖板支架(如圖乙),用來實現(xiàn)繪圖時繪圖板角度可調(diào)節(jié)。他在使用中,發(fā)現(xiàn)了以下問題:①支架在繪圖時角度容易變動; ②繪圖板容易從支架上掉落。
    請你重新設(shè)計一個在書桌上使用的繪圖板支繪圖板架,實現(xiàn)繪圖板角度可調(diào)節(jié)并能固定角度,繪圖板放置平穩(wěn)。完成下列各題:
    (1)在設(shè)計之前需要收集相應(yīng)的信息,下列信息中:
    ①桌子的高度; ②桌面的大??; ③繪圖板的厚度; ④繪圖板的尺寸; ⑤繪圖板的形狀;⑥繪圖板的材料。
    你認(rèn)為需要收集的是
     
    。(在“橫線”處填上相應(yīng)的序號)
    (2)用草圖展示你的設(shè)計方案,必要時用文字說明。
    (3)請說明你的設(shè)計方案是如何實現(xiàn)繪圖板角度調(diào)節(jié)并固定角度的。
    (4)制作完成后需要對支架進(jìn)行技術(shù)試驗,這些試驗包括:①用錘子敲擊支架,試驗其要承受多大的力才能使其損壞; ②把支架從二樓上往下摔,看是否能將其摔壞; ③繪圖板放在支架上是否穩(wěn)固的試驗; ④繪圖板取放是否方便的試驗;⑤支架受撞擊后是否摔壞的試驗;⑥支架的連接是否牢固的試驗。
    其你認(rèn)為有必要且合理的是
     
    。(在有“橫線”處填上相應(yīng)的序號)

    組卷:7引用:1難度:0.7
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