2021-2022學(xué)年教科新版三年級（上）期末科學(xué)試卷（21）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題（每空1分，共10分）
-
1．
是氣態(tài)的水、（填“有”或“沒有”）固定的形狀和體積，存在于空氣中。組卷：1引用：3難度：0.7 -
2．打雪仗時，小明把雪握在手里感覺雪融化得快了，這是因?yàn)?!--BA-->
雪融化得越快。組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．風(fēng)是
形成的。組卷：2引用：10難度：0.7 -
4．測量降水量多少的裝置叫
，測量風(fēng)向的工具叫。組卷：3引用：5難度：0.7 -
5．“某市今夜至明天晴轉(zhuǎn)多云，偏北風(fēng)3～4級，明天氣溫1℃～11℃?！边@份天氣預(yù)報包含的天氣信息有氣溫、
、、風(fēng)速和風(fēng)向。組卷：5引用：3難度：0.7 -
6．要研究“攪拌是否能加快食鹽溶解”這個問題，在實(shí)驗(yàn)中我們要對其中一杯液體進(jìn)行
，另一杯液體，其它條件相同。組卷：8引用：2難度：0.5
二、判斷題（每題1分，共10分）
-
7．酒精燈的焰心溫度最高。
（判斷對錯）組卷：4引用：6難度：0.7 -
8．降水量的單位是毫升。
（判斷對錯）組卷：20引用：25難度：0.7 -
9．一般情況下，只要我們一直加熱，就可以將水加熱到200℃。
（判斷對錯）組卷：2引用：3難度：0.7 -
10．通過實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)，在相同的條件下，食鹽比小蘇打在水中的溶解能力強(qiáng)。
（判斷對錯）組卷：4引用：2難度：0.5 -
11．空氣看不見、摸不著，我們無法證明空氣的存在。
（判斷對錯）組卷：25引用：60難度：0.8
五、探究題（40分）
-
34．通過科學(xué)課的研究，我們知道空氣具有很多特征。
（1）下列方法中，能夠讓我們感知空氣存在的是。
A.用鼻子聞
B.對手吹一口氣
C.用手摸
（2）下列不是利用空氣特征的是。
A.吹氣球
B.放風(fēng)箏
C.踢毽子
（3）我們拍籃球時，籃球能夠彈得很高，這是因?yàn)?。
A.籃球里的空氣被壓縮了
B.籃球里的空氣比較輕
C.籃球里的空氣會流動
（4）一個吹鼓的氣球的質(zhì)量是5克，如果放了氣球里的全部空氣，這時氣球的質(zhì)量。
A.大于5克
B.等于5克
C.小于5克
（5）我們用注射器抽取空氣.然后用手指堵住管口，用力壓活塞。
A.活塞能夠壓到底
B.活塞不能夠往下壓
C.活塞能夠向下壓一部分
（6）孔明燈能升空的原因是。
A.空氣被加熱
B.空氣很輕
C.空氣會流動組卷：4引用：2難度：0.6 -
35．天氣與我們的生活關(guān)系密切，303班“天氣”小組同學(xué)堅(jiān)持觀察，記錄天氣信息，表格是小科同學(xué)記錄的11月第一周的天氣日歷。請你和他們一起完成下列問題：
（1）天氣日歷中，一般要記錄云量、11月1日 11月2日 11月3日 11月4日 11月5日 11月6日 11月7日 
多云20℃
陰18℃
18℃
陰17℃
晴18℃
晴19℃
陰16℃
北風(fēng)1級
北風(fēng)1級
東風(fēng)2級
東風(fēng)1級
東風(fēng)1級
0級、、風(fēng)速和風(fēng)向等天氣信息。
（2）根據(jù)天氣日歷可以發(fā)現(xiàn)：11月第一周的最高氣溫是。
（3）小科測量氣溫時，應(yīng)該選擇。
A.操場陽光下
B.樹蔭下通風(fēng)處
C.教室里
（4）有一天，小科觀察到氣溫計(jì)的讀數(shù)如圖所示，應(yīng)寫作。這個溫度與記錄表中11月
日的溫度相同。
（5）這一周出現(xiàn)最多的天氣是。
A.陰
B.晴
C.多云
（6）11月1日的記錄有一部分損壞了，但小科那天正好擔(dān)任學(xué)校升旗手，他清楚記得國旗升到旗桿頂端后，立即隨風(fēng)向南展開，據(jù)此可判斷當(dāng)時的風(fēng)向是，如果用自制風(fēng)旗來測量風(fēng)力，應(yīng)該記錄為。組卷：2引用：1難度：0.5