2023-2024學(xué)年甘肅省蘭州市教育局第四片區(qū)聯(lián)考九年級（上）期中歷史試卷

一、選擇題（本題每小題1分，共25分。每題四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確。）

• 1．人類早期文明的誕生源于“水”的贈(zèng)禮。尼羅河孕育的文明古國是（　　）

  A．古代印度	B．古代埃及
  C．古代希臘	D．古巴比倫王國
  組卷：282引用：23難度：0.5

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• 2．文字是人類文明發(fā)展的重要載體。下列承載著古埃及文明歷史的文字是（　?。?/h2>

  A． 甲骨文

  B． 腓尼基文字

  C． 楔形文字

  D． 象形文字
  組卷：44引用：34難度：0.7

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• 3．如表為某同學(xué)整理的古代亞非地區(qū)文明成果簡表。表中“▲”處的內(nèi)容最有可能是（　?。?br />

  文明古國	古埃及	古巴比倫王國	古印度
  重要文明成果	象形文字、金字塔	楔形文字、______	梵文、佛教、種姓制度

  A．《十二銅表法》	B．《漢謨拉比法典》
  C．《荷馬史詩》	D．《天方夜譚》
  組卷：137引用：7難度：0.5

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• 4．《漢謨拉比法典》規(guī)定：如果任何人開挖溝渠以澆灌田地，但是不小心淹沒了鄰居的田，則他將賠償鄰居小麥作為損失。據(jù)此可知《漢謨拉比法典》（　?。?/h2>

  A．反映了古巴比倫社會(huì)商業(yè)的繁榮

  B．是一部體系比較完備的成文法典

  C．注重保護(hù)社會(huì)成員的私有財(cái)產(chǎn)

  D．維護(hù)的是奴隸主階級的利益
  組卷：188引用：14難度：0.5

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• 5．如表為世界古代文明的概括。由此可知，古代文明（　　）
  

  發(fā)源地	文字	建筑
  北非尼羅河流域	象形文字	胡夫金字塔
  南亞印度河、恒河流域	印章文字	那爛陀寺
  中國黃河、長江流域	甲骨文	長城
  歐洲巴爾干半島南部、愛琴海地區(qū)	腓尼基字母	帕特農(nóng)神廟

  A．瀕臨大河、農(nóng)耕為主	B．宗教主導(dǎo)、相互交融
  C．文字多樣、交流頻繁	D．豐富多彩、多元發(fā)展
  組卷：61引用：21難度：0.5

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• 6．2010年印度發(fā)生了一起悲?。阂粚δ贻p夫婦被他們自己的親人處死。理由是：他們不是同一個(gè)等級，卻成為夫妻。這個(gè)人間悲劇的產(chǎn)生根源于（　?。?/h2>

  A．佛教教規(guī)

  B．種姓制度

  C．分封制度

  D．城邦制度
  組卷：56引用：13難度：0.7

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• 7．公元前5世紀(jì)中后期，伯里克利執(zhí)政時(shí)期，奴隸制民主政治發(fā)展到高峰的城邦是（　　）

  A．斯巴達(dá)

  B．羅馬

  C．雅典

  D．古巴比倫
  組卷：130引用：11難度：0.4

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• 8．“隨著亞歷山大的東征，大量的希臘手工匠師、商人、學(xué)者、醫(yī)生、冒險(xiǎn)家紛紛涌入這些東方城市……把希臘民主政治的傳統(tǒng)和風(fēng)格獨(dú)特的生活方式直接介紹給了當(dāng)?shù)厝藗儭瓥|方的風(fēng)格傳統(tǒng)也日益滲進(jìn)了希臘人的日常生活之中?！辈牧现攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào)亞歷山大東征（　　）

  A．打破了世界孤立隔絕的狀態(tài)

  B．對東方文化造成巨大沖擊

  C．屬于和平友好的文明交流方式

  D．為東西方文化交流創(chuàng)造了條件
  組卷：4引用：8難度：0.7

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• 9．羅馬共和國初期，平民與貴族之間的矛盾更加尖銳，土地問題和債務(wù)問題愈加突出，平民為了爭取充分的政治權(quán)利而展開了激烈的斗爭。為此，羅馬（　?。?/h2>

  A．設(shè)立元老院

  B．設(shè)立保民官

  C．建立元首制

  D．推行萬民法
  組卷：99引用：10難度：0.6

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二、非選擇題（本題有兩小題，共25分。）

• 26．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題
  材料一：
  
  （1）根據(jù)如圖，寫出古代亞洲大河流域三大文明的名稱。
  材料二
        玄奘（602-664），為尋求準(zhǔn)確的佛經(jīng)文本，西行“求法”，歷經(jīng)艱辛，十余年中，行程數(shù)萬里，游歷百余國，回國后，他譯出佛經(jīng)1300多卷，精煉而準(zhǔn)確，對佛教在中國的傳播作出了貢獻(xiàn)。由他口授而成的《大唐西域記》一書，是研究中外文化交流的重要典籍。
        鑒真（688-763），深明佛學(xué)，50余歲時(shí)，受日本邀請，發(fā)愿東渡。他排除千難萬險(xiǎn)，歷時(shí)12年，經(jīng)6次努力，最終到達(dá)日本，鑒真東渡，除了傳授佛法，還介紹了中國的建筑技術(shù)、雕塑技術(shù)、醫(yī)藥等知識，對日本的佛學(xué)、建筑、雕塑、醫(yī)藥、藝術(shù)乃至日常生活，都產(chǎn)生了很大影響。
  --據(jù)袁行霈主編《中華文明史》等（2）根據(jù)材料二，分別指出玄奘、鑒真在中外文化交流中的重要貢獻(xiàn)（各舉一例說明）。
  材料三
        文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。我們要加強(qiáng)世界上不同國家、不同民族、不同文化的交流互鑒，夯實(shí)共建亞洲命運(yùn)共同體、人類命運(yùn)共同體的人文基礎(chǔ)。為此，我愿提出4點(diǎn)主張。
        第一，堅(jiān)持相互尊重、平等相待。
        第二，堅(jiān)持美人之美、美美與共。
        第三，堅(jiān)持開放包容，互學(xué)互鑒。
        第四，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展。
  --習(xí)近平在亞洲文明對話大會(huì)開幕式上的主旨演講《深化文明交流互鑒 共建亞洲命運(yùn)共同體》（節(jié)選）（2019年5月15日）（3）根據(jù)材料三指出，習(xí)近平在亞洲文明對話大會(huì)開幕式上提出的4點(diǎn)原則主張是什么？
  （4）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓ι罨拿鹘涣骰ヨb的認(rèn)識。
  組卷：20引用：4難度：0.5

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• 27．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：
  
  材料二：公元前450年左右，羅馬頒布了成文法，并把這部法刻在十二塊青銅板上。它涉及訴訟程序、所有權(quán)和債務(wù)權(quán)、宗教法等內(nèi)容，使量刑定罪有了文字依據(jù)，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。
  ——摘編自北師大版《世界歷史》材料三：“皇帝的威嚴(yán)、光榮不但依靠兵器，而且須用法律來鞏固。這樣，無論在戰(zhàn)時(shí)或平時(shí)，總是可以將國家治理得很好”。
  ——查士丁尼（1）材料一中圖片反映的是哪部法律文獻(xiàn)？它在世界法制史上有何重要地位？
  （2）據(jù)材料二，指出羅馬法在形式上發(fā)生的變化。該法典的頒布對后世法制建設(shè)有何重要意義？
  （3）根據(jù)材料三，指出查士丁尼頒布法典的目的。綜合以上材料談?wù)勀銓Ψㄖ平ㄔO(shè)的認(rèn)識。
  組卷：14引用：4難度：0.9

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