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2019-2020學年山東省濟南市萊蕪實驗中學九年級(下)月考語文試卷(4月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累運用(25分)

  • 1.下列加點字注音完全正確的一項是(  )

    組卷:281引用:4難度:0.9
  • 2.下列加點詞語解釋有誤的一項是(  )

    組卷:62引用:3難度:0.8
  • 3.下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:6難度:0.8
  • 4.下列句子中沒有語病的一句是(  )

    組卷:319引用:14難度:0.7

二、閱讀理解(45分)

  • 13.青苔撐起的一片綠意
    洪振秋
          ①春日,人們的視野里總是萬物蔥綠,百花次第開放,一派生機勃勃的景象。
          ②百花繁,萬花燦,唯有苔草很少被人提及,因為它實在微小,可以說是微不足道。我卻驚訝于這細小低微的青青苔草,它沒有茂林的碩大氣象,也沒有百花的美妙身姿,只是靜靜地躲藏在不容易被人注視的角落里。但她依然有著茂林一般的風情,百花一樣的美麗。
          ③江南民間有句諺語:三月青苔露綠頭,四月青苔綠滿河。春風拂面之際,青苔們趴在殘舊的瓦片上,粘在厚重的磚頭間,倚在高高的墻頭上,藏匿于蒼老的樹干中,布滿在瘦硬的巖石上,在青石板的夾縫中撐出綠意,在波光瀲滟的春江上潑墨、寫意……
          ④此時,只要你細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)這些微不足道的青苔,竟是如此有氣勢。她們一根連著十根,十根連著百根,連綿起伏,漸成氣象。無論是斷墻殘垣,還是懸崖絕壁之上,其它植物都無法落腳,唯有青苔從墻縫里、石縫隙中奮力拱出,四處蔓延著綠意,在蕩漾的春風中記錄著比石頭還硬的倔強。
          ⑤在歲月的戲臺上,青苔似乎錯過了《詩經(jīng)》,卻趕上了唐詩宋詞的好時光,也融進了明清紛繁的花事。在詩意的年代,青苔倍加受人珍愛,“應憐屐齒印蒼苔”,園子的主人因怕滿地青苔被人踐踏,所以閉門謝客;但有時也夾雜著幾分蒼涼和凄美,“小庭春老,碧砌紅萱草”,青苔似乎總是見不到陽光,只在凄凄慘慘中頑強地生長著。
          ⑥中國人還喜歡把青苔之綠意融入古畫中,使其詩意更加飛揚。最早是“元四家”,后有沈周、唐伯虎、徐渭、程嘉燧、漸江、查士標等。到了清代,苔草在中國畫中出現(xiàn)的頻次漸多,隨心所欲,恣意點苔,筆情墨趣,已臻成熟。尤其是“揚州八怪”中的金農(nóng),其畫梅善于在粗干上以濃墨點苔,使梅花顯得氣韻非凡,雖蒼老而生機勃發(fā)。青苔雖然微小,卻點綴出他畫中的春色;雖然微不足道,卻烘托出畫中梅花的冰光雪影。他深愛著“苔花如米小”的氣質(zhì),把自己也取名為“小善庵主”“如來最小者”,可謂青苔知己也。
          ⑦真正懂得青苔心意之人,應是清代的袁枚先生?!鞍兹詹坏教?,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開?!彼嗵Φ臍赓|(zhì)風度,不流俗、不諂媚、不張揚,卻志向遠大,生機勃勃,寓微小于浩蕩之中。青苔的生存環(huán)境是很惡劣的,雖然是“白日不到處”,卻是歷盡千磨萬難,憑著堅忍堅強,沖破困境,煥發(fā)出青春的光彩。她雖然看似弱不禁風,卻憑著自強不息,爭得和百花一樣的開放權(quán)力。春光因為她們的點綴,顯得如此明媚無比;百花有了她們的襯托,更為明艷動人;人世間因為有了她們,更為生機盎然。
          ⑧我是江南人,我愛著家鄉(xiāng)門前殘墻上的青苔,綠痕從墻根開始,一直蔓延到墻頂上。我愛著回鄉(xiāng)路上青石板夾縫里的青苔,她們一點點,一叢叢,悄無聲息地吐著綠,伸展著,變幻著,哧哧地笑著,撐起滿眼的綠意。
          ⑨沒有青苔的世界,是寂寞的。
    (選自《人民日報》2019年5月18日,有刪改)(1)第②至④段主要寫了青苔怎樣的特點?
    (2)第⑥、⑦段可以調(diào)換順序嗎?為什么?
    (3)請按要求品析語言。
    ①青苔們趴在殘舊的瓦片上,粘在厚重的磚頭間,倚在高高的墻頭上,藏匿于蒼老的樹干中,布滿在瘦硬的巖石上,在青石板的夾縫中撐出綠意,在波光瀲滟的春江上潑墨、寫意……(請從句式或者用詞的角度進行品析)
    ②她們一點點,一叢叢,悄無聲息地吐著綠,伸展著,變幻著,哧哧地笑著,撐起滿眼的綠意。(請從修辭手法的角度進行品析)
    (4)文章主要運用了什么寫作手法?有何妙處?
    (5)文章最后一句獨立成段有何作用?

    組卷:243引用:7難度:0.6

三、作文(50分)

  • 14.為抗疫,你毅然剪去了長發(fā);為抗疫,你瞞著父母逆行而上;為抗疫,你置生死于度外。感恩有你,小男孩鞠躬;感恩有你,老媽媽跪謝;感恩有你,大中國點贊!
    請以“感恩有你”為題,寫一篇不少于 600 字的文章。文體不限(詩歌除外),不得抄襲。

    組卷:0引用:1難度:0.5
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