2023年浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平歷史試卷（7月份）
發(fā)布：2024/9/7 0:0:8
一、選擇題I
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1．2021年，浙江省博物館組織“玉?見——紅山?良渚文化展”，精選260多件文物進(jìn)行對比展示，共同見證中華文明的多元一體。這兩種文化的相似處除了精美的玉器，還有（ ?。?/h2>
組卷：33引用：16難度：0.8 -
2．史籍評述漢末一人物：“資益州（今四川成都）之殷富，憑天府之險阻，以此成業(yè)?！薄俺碎g阻遠(yuǎn)，保據(jù)庸蜀，遂使西隅殊封，方外壅隔?！睋?jù)此判斷，這一人物是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：10難度：0.5 -
3．宋朝史料記載了宋神宗對當(dāng)時北方民族政權(quán)的擔(dān)憂：“二虜之勢所以難制者，有城國，有行國……比之漢、唐，最為強(qiáng)盛?！痹谶@一壓力下，宋神宗（ ?。?/h2>
組卷：15引用：12難度：0.5 -
4．清朝頒布過一部《欽定歷代職官表》，力圖表明本朝各項制度都有傳統(tǒng)的法度或成例可依，以此來論證自己統(tǒng)治的合法性。但它為理藩院溯源時，卻發(fā)現(xiàn)理藩院在明朝和兩宋都無跡可尋。理藩院這一中央機(jī)構(gòu)的前世身影，在元代可以是（ ）
組卷：1引用：6難度：0.6 -
5．如表是晚清著名記者徐凌霄的求學(xué)大事記。這樣的求學(xué)經(jīng)歷最主要得益于（ ?。?br />
求學(xué)經(jīng)歷 主要內(nèi)容 初入學(xué)為生員 歲經(jīng)兩考，名列第一，補(bǔ)廩生 考入山東客籍高等學(xué)堂 兼學(xué)中西課程，熟練運(yùn)用英語 通過京師學(xué)部考試 授予舉人出身 考入京師大學(xué)堂 學(xué)習(xí)土木工程專業(yè) 組卷：17引用：6難度：0.5 -
6．1928年，毛澤東在一篇文章中回顧總結(jié)道：“湘贛兩省派來‘進(jìn)剿’的反動軍隊，至少有八九個團(tuán)，多的時候到過十八個團(tuán)。然而我們以不足四個團(tuán)的兵力，和敵人斗爭了四個月之久，使割據(jù)地區(qū)一天一天擴(kuò)大……原因就在于邊界黨的政策是正確的?！蔽恼轮刑岬降摹案顡?jù)地區(qū)”位于如圖中的（ ）組卷：2引用：2難度：0.5 -
7．倫敦《泰晤士報》（1937年11月28日）載：“此次兩軍作戰(zhàn)，雙方傷亡慘重，但十周之英勇抵抗，已造成中國堪稱軍事國家之榮譽(yù)，此前所未聞?wù)摺虾Ｒ挥缰挚梗瑢τ谡麄€中國均有極大之影響。”這一“作戰(zhàn)”（ ?。?/h2>
組卷：2引用：4難度：0.5 -
8．中國特色社會主義理論體系，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐的理論結(jié)晶，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的行動指南。提出“建設(shè)有中國特色的社會主義”重大命題的會議是（ ）
組卷：8引用：2難度：0.7
三、非選擇題
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25．瓷器是中華文明的物質(zhì)象征。閱讀材料，回答問題。
材料一：汝窯的天青、官窯的灰藍(lán)、定窯的粉白、哥窯的米黃、鈞窯的玫瑰紫，這些醒目的顏色是宋瓷中五大名窯的標(biāo)志性成色，也是中國瓷器史上令人難忘的“年代秀”。宋元時期，瓷器成為繼絲綢之后中華文明新的物質(zhì)象征。
——整編自教育部組織編寫《中外歷史綱要》（上）等材料二：明清四大名鎮(zhèn)：朱仙鎮(zhèn)主產(chǎn)木版年畫；漢口鎮(zhèn)因交通而商業(yè)繁榮；佛山鎮(zhèn)長于冶鐵；景德鎮(zhèn)精于制瓷。明朝后期，以景德鎮(zhèn)為例，制瓷業(yè)規(guī)模很大，有官窯約五十八座，民窯達(dá)九百座。瓷窯內(nèi)部已有很細(xì)的分工，有陶工、匣工、土工之分，有利坯、車坯、釉坯之分。鎮(zhèn)內(nèi)傭工每日不下數(shù)萬人，其中一部分人在民窯內(nèi)勞作，工資是按日以白銀計算的。民窯生產(chǎn)的瓷器是為了售賣，有著廣闊的國內(nèi)外市場。
當(dāng)時中國外銷世界各地的瓷器主要是青花瓷。澳門作為中外貿(mào)易窗口，葡萄牙人入居后開辟了多條海上國際貿(mào)易航線。重要的是，航線延伸到美洲。西班牙占據(jù)馬尼拉，大帆船橫跨太平洋，把青花瓷帶到了墨西哥。
——整編自鄧廣銘等《中國通史：從上古傳說到1949》等（1）根據(jù)材料一，概括宋朝五大名窯瓷器的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)，從市場需求的角度分析宋朝制瓷業(yè)發(fā)展的原因。
（2）根據(jù)材料二，概括明朝后期社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)，并結(jié)合所學(xué)，指出明朝后期中國青花瓷銷往海外獲取大量白銀的兩條主要航線。組卷：5引用：2難度：0.5 -
26．社會結(jié)構(gòu)是社會生活的反映，也是政治的基礎(chǔ)。閱讀材料，回答問題。
材料一：歐洲中世紀(jì)后期，隨著社會交往和商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，絕對王權(quán)國家采納了具有資本主義性質(zhì)的重商主義經(jīng)濟(jì)政策，各國君主需要一批富于生氣的新人來充當(dāng)推行者，或者是由于王室國家財政困難、入不敷出，只得靠賣官鬻爵來彌補(bǔ)財政虧空，在歐洲各國都出現(xiàn)了一批出身市民和資產(chǎn)者的人士進(jìn)入貴族陣營的現(xiàn)象。而一部分貴族轉(zhuǎn)而采取資本主義經(jīng)營方式以獲取較多的利潤，出現(xiàn)了貴族資產(chǎn)階級化的趨勢。至于在法律、政治和文化觀念上徹底摧毀等級制度的任務(wù)，則是通過資產(chǎn)階級革命完成的。
——摘編自沈漢《西方社會結(jié)構(gòu)的演變：從中古到20世紀(jì)》材料二：新興的工業(yè)家不但在經(jīng)濟(jì)特征上，而且在社會特征上完全不同于以往的工業(yè)家——手工工場主。被統(tǒng)治階級的面貌也隨著工業(yè)化進(jìn)程被徹底改觀。工人階級隊伍不斷發(fā)展壯大，所有的城市、鄉(xiāng)村破產(chǎn)者忝列其中，從長遠(yuǎn)和整體利益來看，他們是一致的——需要共同反對資本對他們的經(jīng)濟(jì)剝削以及統(tǒng)治階級的政治壓迫?！叭澜鐭o產(chǎn)者，聯(lián)合起來！”
——摘編自王斯德主編《世界通史》（第二編）材料三：1924-1970年英國財富在各部分人中的分配比例表
注：表格中百分比均指成年人口的百分比1924-1930年 1951-1956年 1965年 1970年 上層1% 57.7% 40.9% 31.9% 28.2% 上層5% 80.1% 66.7% 56.8% 54.0% 上層10% 87.9% 77.6% 70.3% 65.4% 上層20% 93.6% 83.6% 85.4% 81.5% 下層80% 6.4% 16.4% 14.6% 18.5%
——摘引自魯賓斯坦《英國的財富與不平等》（1）根據(jù)材料一，指出歐洲中世紀(jì)后期社會結(jié)構(gòu)的新變動及成因。結(jié)合所學(xué)，寫出1789年法國頒布的有利于“摧毀等級制度”的文獻(xiàn)名稱。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，指出“新興的工業(yè)家”出現(xiàn)的根本推動力。19世紀(jì)中后期，為反對剝削和壓迫，無產(chǎn)階級進(jìn)行斗爭的強(qiáng)大思想武器和第一次建立政權(quán)的偉大嘗試分別是什么？
（3）能夠運(yùn)用表格等相關(guān)材料，并使用相關(guān)歷史術(shù)語對具體史事提出自己的解釋是歷史學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量水平的要求。請參考這一要求，分析材料三的數(shù)據(jù)變化，并從原因和影響兩個角度加以簡要評析。組卷：6引用：2難度：0.5