2022-2023學(xué)年廣東省廣州市荔灣一中教育集團(tuán)九年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
第一部分積累與運(yùn)用。（共24分）
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1．下列詞語(yǔ)中，每對(duì)加線字的讀音都相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.9 -
2．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）
組卷：86引用：4難度：0.9 -
3．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
組卷：92引用：3難度：0.8 -
4．下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：125引用：2難度：0.4 -
5．現(xiàn)由你來(lái)策劃一次本班同學(xué)去白云山的“撿拾跑”活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)要求，完成以下綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)。
??①“撿拾跑”已逐漸成為時(shí)下最火熱的環(huán)保新時(shí)尚。②“撿拾跑”，顧名思義，結(jié)合的是“撿拾”和“慢跑”兩大元素。③參與者攜帶環(huán)保垃圾袋，在跑步過(guò)程中撿拾生活垃圾，在結(jié)束后將垃圾分類投放到不同的垃圾桶中。④“撿拾跑”引導(dǎo)廣大市民將健身運(yùn)動(dòng)和環(huán)保低碳理念相結(jié)合，被稱為“當(dāng)今最酷最潮的健身方式”。
（1）請(qǐng)根據(jù)上面文段的介紹為“撿拾跑”下一個(gè)定義，以便發(fā)表在班級(jí)《關(guān)于舉辦“撿拾跑”活動(dòng)的倡議書(shū)》中。
（2）請(qǐng)結(jié)合材料，概括“撿拾跑”的兩個(gè)好處。
（3）請(qǐng)為這次“撿拾跑”活動(dòng)寫(xiě)一條宣傳口號(hào)。組卷：11引用：1難度：0.5
第四部分附加題。（8分）
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14．文學(xué)作品中的典型人物形象往往都是優(yōu)缺點(diǎn)并存。請(qǐng)根據(jù)表格的相關(guān)內(nèi)容填空。
出處 《駱駝祥子》 《水滸傳》 人物 祥子 宋江 優(yōu)點(diǎn)及具體情節(jié) 優(yōu)點(diǎn)：①
具體情節(jié)：他來(lái)到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足了一百元，給自己買了輛新車。優(yōu)點(diǎn)：深通謀略，有一定軍事才能。
具體情節(jié)：②缺點(diǎn)及具體情節(jié) 缺點(diǎn)：一味苦干，不懂變通。
具體情節(jié)：第一次丟車后，他不接受劉四爺借款，堅(jiān)持自己存錢買車，最終錢被騙去。缺點(diǎn)：忠君思想嚴(yán)重。
情節(jié)：極力主張接受朝廷招安，攻打起義軍。組卷：12引用：1難度：0.8 -
15．小麗讀到茨威格說(shuō)的一句話：“勇氣是處于逆境時(shí)的光芒?！庇纱?，她聯(lián)想到剛讀完的兩部作品：《西游記》《水滸傳》，發(fā)現(xiàn)它們都包含著作者關(guān)于“勇氣”的思考。請(qǐng)從下列人物中選擇一個(gè)，結(jié)合作品內(nèi)容就這個(gè)角度談?wù)勀愕目捶ā?br />①孫悟空（《西游記》）
②林沖（《水滸傳》）組卷：6引用：1難度：0.8