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2021-2022學(xué)年陜西省渭南市韓城市象山中學(xué)培優(yōu)部高一(下)第二次月考生物試卷

發(fā)布:2024/11/7 9:30:3

一、單項選擇題(每小題2分,共54分)

  • 1.孟德爾在探索遺傳規(guī)律時,運用了“假說—演繹法”,下列相關(guān)敘述中不正確的是(  )

    組卷:7引用:2難度:0.8
  • 2.下列有關(guān)敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.下列有關(guān)孟德爾分離定律的幾組比例,最能直接說明分離定律的實質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:10難度:0.8
  • 4.已知果蠅的紅眼對白眼為顯性,分別由位于X染色體上的基因D,d控制。下列不能通過子代表型判斷兩親本基因型組合的是(  )

    組卷:15引用:4難度:0.7
  • 5.關(guān)于下列圖解的理解中,錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:5引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖是果蠅部分隱性基因在染色體上的位置示意圖,下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:1難度:0.6
  • 7.某個體的基因型由n對等位基因構(gòu)成,每對基因均為雜合子,且獨立遺傳,下列相關(guān)說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:10難度:0.6
  • 8.西葫蘆的黃皮基因W對綠皮基因w為顯性,位于2號染色體,位于4號染色體的白皮顯性基因Y會抑制基因W、w的表達,y基因無此效應(yīng),現(xiàn)有基因型為WwYy的個體自交,F(xiàn)1表型及比例是(  )

    組卷:4引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖為果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡圖。要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ-1上,現(xiàn)用一只表型是隱性的雌蠅與一只表型為顯性的雄蠅雜交,不考慮突變。下列根據(jù)子代的性狀表現(xiàn)對該基因的位置判斷,說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 10.某XY型性別決定的動物,體色有灰身和黑身,體毛有長毛和短毛,兩對相對性狀分別由等位基因A、a和B、b控制.現(xiàn)用一對表型都為灰身長毛的雌雄個體,進行多次雜交實驗,得到的F1表型及比例如表,下列說法正確的是( ?。?br />
    灰身長毛 灰身短毛 黑身長毛 黑身短毛
    雄性
    3
    15
    3
    15
    1
    15
    1
    15
    雌性
    6
    15
    0
    1
    15
    0

    組卷:10引用:1難度:0.6

二、非選擇題(共46分)

  • 30.下列示意圖分別表示某動物(2n=4)體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和核DNA數(shù)量的關(guān)系,以及細胞分裂圖像。請分析并回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖①中b柱表示的是
     
    ,圖②中表示有絲分裂的是
     
    。圖①中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖②中的
     
    。
    (2)圖①中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所對應(yīng)的細胞中一定不存在同源染色體的是
     
    ,不一定存在同源染色體的是
     

    (3)一對夫婦,妻子表現(xiàn)正常,丈夫患色盲,生了一個染色體組成為XXY,且患色盲的兒子??赡茉蚴歉赣H產(chǎn)生精子時圖②中
     
    圖代表的細胞發(fā)生異常,也可能是母親產(chǎn)生卵細胞時圖②中
     
    圖代表的細胞發(fā)生異常。
    (4)圖A是該種生物的一個精細胞,根據(jù)染色體的類型和數(shù)目,判斷圖B中與其來自同一個次級精母細胞的為
     
    。

    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 31.圖甲和圖乙表示兩種生物細胞內(nèi)基因的表達過程,回答下列相關(guān)問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)兩圖中表示原核細胞基因表達的是圖
     
    ,判斷的依據(jù)是
     
    。
    (2)與DNA的復(fù)制所需的原料相比,基因轉(zhuǎn)錄過程中所需原料是
     
    ,參與該過程的RNA聚合酶的作用是
     
    。
    (3)圖示翻譯過程中參與的RNA除了mRNA外,還有
     
    ,多肽鏈合成的起點和終點分別是mRNA的
     
    ;圖乙中核糖體沿mRNA移動的方向是
     
    (用圖乙中字母和箭頭表示),一條mRNA上可連接多個核糖體的意義是
     
    。

    組卷:16引用:4難度:0.8
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