2011-2012學年湖南省懷化四中九年級(上)國慶化學作業(yè)(6)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每小題只有一個正確答案請將答案填在下面表格中)
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1.下列變化中,屬于化學變化的是( ?。?/h2>
組卷:13引用:13難度:0.9 -
2.下面是CO2、O2的自述,屬于物理性質(zhì)的是( )
組卷:48引用:17難度:0.9 -
3.下列實驗操作,正確的是( )
組卷:25引用:25難度:0.9 -
4.下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是( )
組卷:53引用:52難度:0.9 -
5.下列關于實驗室制取氧氣的說法中,一定正確的是( ?。?/h2>
組卷:204引用:47難度:0.9 -
6.在下列變化中,既不屬于化合反應,也不屬于分解反應的是( ?。?/h2>
組卷:42引用:13難度:0.9
三、實驗與探究題(以下每空1分)
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17.實驗室常用于制取氧氣的方法有:a加熱高錳酸鉀固體;b用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣。
(1)寫出指定的儀器名稱
①
(2)請仔細分析裝置A的特點,推測其所用的制氧氣的方法是
(3)采用方法b制取氧氣該裝置優(yōu)點是
(4)利用裝置B也可制二氧化碳,但長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
(5)、用高錳酸鉀制氧氣結束時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是組卷:26引用:1難度:0.5 -
18.小明同學欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題。他設計并完成了下表所示的探究實驗:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論或總結 各步驟結論 總結 實驗一 將氯酸鉀加熱至融化,伸入帶火星的木條, 木條復燃 氯酸鉀受熱要分解產(chǎn)生氧氣,但是
反應的化學方程式為:二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑 實驗二 加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條, 木條不復燃 二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣。 實驗三
木條迅速復燃 二氧化錳能加快氯酸鉀的分解
(2)在小明的探究實驗中,實驗一和實驗二起的作用是
(3)小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)“總結”,她補充設計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明。第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是:組卷:214引用:44難度:0.7